1. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vernetztes Wissen im Web 2.0 –
pädagogische Potentiale von Weblogs
im Unterricht
Verteidigungsvortrag zur Bachelorarbeit Judith Schulz
3. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Einführung
Motivation:
• Ungleichgewicht zwischen
Lebenswelt und Schule
• Möglichkeiten des Web
2.0 kaum genutzt
• Lebenslanges und
informelles Lernen für
späteres Berufsleben
wichtig
– Web 2.0 bietet dafür viele
Möglichkeiten
Ziele:
• Aufzeigen von
Möglichkeiten und
Vorteilen für die
Nutzung von Weblogs
im Unterricht
• Konzept für eigenen
Weblog, welcher gut
für den Unterricht
genutzt werden kann
4. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vorteile von Weblogs
• Hohe Interaktions- und
Vernetzungsmöglichkeiten
– Kommentare
– Trackbacks
– RSS-Feed
– Blogroll
– Social-Media Funktionen
6. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Grundlagen
• richtet sich an 15 - 18 jährige Schüler
• Schüler und Lehrer stellen gemeinsam Inhalte
ein
• Interaktions- & Vernetzungsmöglichkeiten,
durch spezifische Techniken
• Strukturierung durch tags und Kategorien
7. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Technische Möglichkeiten
• Weblog lässt sich heutzutage schnell und
einfach erstellen, z.B. durch WordPress
– http://schuelerblogtest.wordpress.com/
• Programmierung mit einem Content-
Management-System
– Anpassung an eigene Bedürfnisse
– eigenes Styling
– http://sandbox2.webvariants.de/schuelerblog/
8. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Vorstellung „schuelerblog“
• Benutzerkonten für Schüler
• Texteditor
• Galerie-Modul
• Einbinden von YouTube-Videos
• Einbinden von Präsentationen über Slideshare
• Termin-Modul
(erfolgt online! Falls das nicht geht: Hier kurze
Erläuterung der Möglichkeiten mit Screenshots)
9. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Ziele „schuelerblog“
• Zentrale Plattform für Unterrichtsorganisation
• Selbstständiges Finden, Bewerten und
Aufbereiten von Informationen durch Schüler
• Überblick über Lernfortschritt
• Aufbau eines Wissensnetzwerks
• Medienkompetenz
10. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Probleme
• fehlende technische Ausstattung der Schulen
• fehlende technische Kenntnisse der Lehrer
• neue Rolle des Lehrenden
• Motivation der Schüler
• möglicher Missbrauch durch Schüler
11. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Fazit
• Weblogs bieten viele Vorteile im
Unterrichtseinsatz
– zentrale Plattform
– Vernetzung
• wichtig vor allem für lebenslanges, informelles
Lernen
• allerdings noch einige Hürden innerhalb der
Schulen
12. Judith Schulz, Matrikel-Nr.: 185 936
Ausblick
• Immer öfter Einsatz von Web 2.0 Technologien
im Unterricht (Pilotprojekte)
• Immer einfachere Möglichkeiten zum Erstellen
von Webseiten und Blogs (Baukastenprinzip)
• auch auf mobilen Geräten immer mehr
Möglichkeiten
– WordPress-App
– Jimdo Baukastenprinzip