1. TEORIA DE LA MEDICION Y EVALUACION
PSICOLOGICA
Docente: Psic. Jorge Luis Hidalgo Zerpa
Alumna: Judith Mili Carrión Gallegos
Aula: A2

2. TEST PSICOLOGICOS
 También denominado como
prueba psicológica, es un
instrumento de tipo
experimental que se utiliza
para medir o evaluar una
característica psicológica
específica, la sanidad mental
o aquellos rasgos esenciales y
generales que marcan y
distinguen la personalidad de
una persona.

3. PRINCIPIOS
 PRIMERO.-son rasgos que
existen como conductas pero
interrelacionadas .
 que pueden cuantificarse para
medir atreves de propiedades
como indicadores .

4. TEST PSICOLOGICOS: PRINCIPIOS
SEGUNDO: Enfoques tipo nomotético
referente grupal y ideográfico
referente individual

5. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
 ESTANDARIZACIÓN. significa
aplicar el tés en condiciones
siempre semejantes.
 OBJETIVIDAD. implica habilidad del
evaluador evitar sesgo por
subjetividad, desconocimiento.
 VALIDEZ. Mide lo que pretende
medir.
 CONFIABILIDAD. Implica
consistencia que significa
homogeneidad entre ítems.
Constancia en brindar resultados en
diferentes aplicaciones.

6. PROCESO DE MEDICION
 PRIMERO. tomar algunas muestras
de conducta considerando condiciones
previas, condiciones durante.
 SEGUNDO. cuantificar dicha conducta
como proceso esencialmente
estandarizado.
 TERCERO. clasificar al evaluado
según rasgo medido, grupo normativo.

7. PROCESO DE MEDICION
 ADMINISTRACIÓN.- Auto
administrado, individual y colectivo .
 REALIZACIÓN.- Oral y ejecutivo.
 ÁREA. Clínico.- Educativo,
organizacional.
 DESARROLLO.- Baby tés, pre-
escolar, escolar, universitario,
adulto.
 RASGOS. -Cognitivo, afectivo,
psicomotriz.
 VALORACIÓN.- Nomotético,
Ideográfico.