SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Redes Sociales
Compilación: Juan Ruffino
• La red social es el complemento (apéndice)
de toda solución multimedia,
ya que ahí se plantean todas las dudas y
desarrollo de una solución web…
• Sea como fuere,
sería el complemento
idóneo de nuestro TEG
facebook
youtube
http://www.bigtent.com/
http://www.mixxt.net/
http://pandillatelmex.com/
http://www.edmodo.com/
www.tuenti.com
www.edu20.org
http://www.bligoo.com/
http://realtimeboard.com/
¿Para qué sirve?
Herramienta colaborativa, permite realizar una tormenta de ideas sin necesidad de coincidir temporal
ni espacialmente. Puedes escribir, dibujar y añadir imágenes o enlaces:
•Para crear tormentas de ideas
•Mapas mentales y conceptuales
•Compartir, a través de la invitación.
http://www.mister-wong.es/
Red social Google +
http://pinterest.com/
• Ideal para diseñadores gráficos o asociados al
mundo de las artes
http://getglue.com/feed
https://delicious.com/
http://es.www.meetme.com/
http://www.lastfm.es/
Para aquell@s que comparten la educación musical
http://www.reverbnation.com/
• Red Social para la promoción y estudio
de géneros musicales
http://weread.com/
• Red social para el estudio de la literatura
y el intercambio de libros
http://www.gaiaonline.com/
• Realiza tu propio foro, creando figuras en 3D
http://www.caringbridge.org/
• Mil maneras de ayudar a nuestras
comunidades
http://www.deviantart.com/
• Para los fanáticos del diseño gráfico
http://www.mocospace.com/
• Crea tu propio foro desde tu celular
http://www.mylife.com/
https://www.habbo.com/
http://www.tagged.com/
http://es.maxthon.com/
http://www.fotobabble.com/
http://www.clashe.com/
http://www.myheritage.es/
http://www.panoramio.com/
http://www.creazaeducation.com/
http://nurph.com/
http://www.reelclever.com/
http://www.glomera.com/
http://www.lingualia.com/
http://portal.educar.org/foro
http://www.wiziq.com/
www.e-learningsocial.com
www.orkut.com
http://www.soypoeta.com/
http://www.palabea.com/es
http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo
https://campus.chamilo.org/?language=spanish

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Redes sociales educativas

Sitios y herramientas interesantes
Sitios y herramientas interesantesSitios y herramientas interesantes
Sitios y herramientas interesantesYael Quintar
 
Chugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptualesChugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptualesKevin Bonilla
 
Chugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptualesChugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptuales1234546969877962
 
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptuales
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptualesAguilar herramientas para realizar mapas conseptuales
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptualesAle Aguilar
 
Herramientas 2.0
Herramientas 2.0Herramientas 2.0
Herramientas 2.0vp1razan
 
Erramientas para crear o hacer mapas conceptuales
Erramientas para crear  o hacer mapas conceptualesErramientas para crear  o hacer mapas conceptuales
Erramientas para crear o hacer mapas conceptualesRonnieFiallos
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales0994091260mau
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales0994091260mau
 
Herramientas digitales para profesionales de la comunicación
Herramientas digitales para profesionales de la comunicaciónHerramientas digitales para profesionales de la comunicación
Herramientas digitales para profesionales de la comunicaciónFidel Romero
 
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0Rafael Perez
 

Semelhante a Redes sociales educativas (20)

Diapositivas de herramientas
Diapositivas de  herramientasDiapositivas de  herramientas
Diapositivas de herramientas
 
Diapositivas de herramientas
Diapositivas de  herramientasDiapositivas de  herramientas
Diapositivas de herramientas
 
Web2 presentacion
Web2 presentacionWeb2 presentacion
Web2 presentacion
 
Juan carlos quintero
Juan carlos quinteroJuan carlos quintero
Juan carlos quintero
 
Sitios y herramientas interesantes
Sitios y herramientas interesantesSitios y herramientas interesantes
Sitios y herramientas interesantes
 
Chugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptualesChugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptuales
 
Chugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptualesChugñay mapas conceptuales
Chugñay mapas conceptuales
 
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptuales
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptualesAguilar herramientas para realizar mapas conseptuales
Aguilar herramientas para realizar mapas conseptuales
 
Herramientas 2.0
Herramientas 2.0Herramientas 2.0
Herramientas 2.0
 
Erramientas para crear o hacer mapas conceptuales
Erramientas para crear  o hacer mapas conceptualesErramientas para crear  o hacer mapas conceptuales
Erramientas para crear o hacer mapas conceptuales
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Excelentes recursos web-2-0
Excelentes recursos web-2-0Excelentes recursos web-2-0
Excelentes recursos web-2-0
 
Somos 2.0
Somos 2.0Somos 2.0
Somos 2.0
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Herramientas digitales para profesionales de la comunicación
Herramientas digitales para profesionales de la comunicaciónHerramientas digitales para profesionales de la comunicación
Herramientas digitales para profesionales de la comunicación
 
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE NEGOCIO EN LA WEB 2.0
 
Competencias digitales y herramientas
Competencias digitales y herramientasCompetencias digitales y herramientas
Competencias digitales y herramientas
 
Capacitacion tic 2017 1- lert-2-ok 2
Capacitacion tic 2017 1- lert-2-ok 2Capacitacion tic 2017 1- lert-2-ok 2
Capacitacion tic 2017 1- lert-2-ok 2
 

Mais de Juan Ruffino

ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015
ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015
ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015Juan Ruffino
 
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.comCómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.comJuan Ruffino
 
Insertando textos en Blogger.com
Insertando textos en Blogger.comInsertando textos en Blogger.com
Insertando textos en Blogger.comJuan Ruffino
 
Cómo insertar imágenes en Blogger.com
Cómo insertar imágenes en Blogger.comCómo insertar imágenes en Blogger.com
Cómo insertar imágenes en Blogger.comJuan Ruffino
 
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.com
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.comCómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.com
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.comJuan Ruffino
 
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.com
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.comManejando el menú "plantillas" en Blogger.com
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.comJuan Ruffino
 
Cómo crear un Blog en Blogger.com
Cómo crear un Blog en Blogger.comCómo crear un Blog en Blogger.com
Cómo crear un Blog en Blogger.comJuan Ruffino
 
Cómo hacer Vaciados de pantalla
Cómo hacer Vaciados de pantallaCómo hacer Vaciados de pantalla
Cómo hacer Vaciados de pantallaJuan Ruffino
 
Educación y Currículo
Educación y CurrículoEducación y Currículo
Educación y CurrículoJuan Ruffino
 
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Juan Ruffino
 
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Juan Ruffino
 
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0Juan Ruffino
 
Programa Seminario Computación y Educación
Programa Seminario Computación y EducaciónPrograma Seminario Computación y Educación
Programa Seminario Computación y EducaciónJuan Ruffino
 
Los Objetos De La Ciencia
Los Objetos De La CienciaLos Objetos De La Ciencia
Los Objetos De La CienciaJuan Ruffino
 
Esenciales de la Niñez
Esenciales de la NiñezEsenciales de la Niñez
Esenciales de la NiñezJuan Ruffino
 
Violencia Delicuencial
Violencia DelicuencialViolencia Delicuencial
Violencia DelicuencialJuan Ruffino
 
Procesos de Percepción y Atención
Procesos de Percepción y AtenciónProcesos de Percepción y Atención
Procesos de Percepción y AtenciónJuan Ruffino
 
¿Qué es un Proyecto Comunitario?
¿Qué es un Proyecto Comunitario?¿Qué es un Proyecto Comunitario?
¿Qué es un Proyecto Comunitario?Juan Ruffino
 
Programa Analitico Proyecto Comunitario
Programa Analitico Proyecto ComunitarioPrograma Analitico Proyecto Comunitario
Programa Analitico Proyecto ComunitarioJuan Ruffino
 
Diseño Instruccional 2
Diseño Instruccional 2Diseño Instruccional 2
Diseño Instruccional 2Juan Ruffino
 

Mais de Juan Ruffino (20)

ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015
ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015
ETCE 2015 actividad presencial 16-05-2015
 
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.comCómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
 
Insertando textos en Blogger.com
Insertando textos en Blogger.comInsertando textos en Blogger.com
Insertando textos en Blogger.com
 
Cómo insertar imágenes en Blogger.com
Cómo insertar imágenes en Blogger.comCómo insertar imágenes en Blogger.com
Cómo insertar imágenes en Blogger.com
 
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.com
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.comCómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.com
Cómo utilizar el botón Menú Configuración en Blogger.com
 
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.com
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.comManejando el menú "plantillas" en Blogger.com
Manejando el menú "plantillas" en Blogger.com
 
Cómo crear un Blog en Blogger.com
Cómo crear un Blog en Blogger.comCómo crear un Blog en Blogger.com
Cómo crear un Blog en Blogger.com
 
Cómo hacer Vaciados de pantalla
Cómo hacer Vaciados de pantallaCómo hacer Vaciados de pantalla
Cómo hacer Vaciados de pantalla
 
Educación y Currículo
Educación y CurrículoEducación y Currículo
Educación y Currículo
 
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
 
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
Material Filosófico para el Componente Técnico de un Diseño de Instrucción Ve...
 
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0
Breve reseña del cómo embeber códigos en la Web 2.0
 
Programa Seminario Computación y Educación
Programa Seminario Computación y EducaciónPrograma Seminario Computación y Educación
Programa Seminario Computación y Educación
 
Los Objetos De La Ciencia
Los Objetos De La CienciaLos Objetos De La Ciencia
Los Objetos De La Ciencia
 
Esenciales de la Niñez
Esenciales de la NiñezEsenciales de la Niñez
Esenciales de la Niñez
 
Violencia Delicuencial
Violencia DelicuencialViolencia Delicuencial
Violencia Delicuencial
 
Procesos de Percepción y Atención
Procesos de Percepción y AtenciónProcesos de Percepción y Atención
Procesos de Percepción y Atención
 
¿Qué es un Proyecto Comunitario?
¿Qué es un Proyecto Comunitario?¿Qué es un Proyecto Comunitario?
¿Qué es un Proyecto Comunitario?
 
Programa Analitico Proyecto Comunitario
Programa Analitico Proyecto ComunitarioPrograma Analitico Proyecto Comunitario
Programa Analitico Proyecto Comunitario
 
Diseño Instruccional 2
Diseño Instruccional 2Diseño Instruccional 2
Diseño Instruccional 2
 

Último

PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Redes sociales educativas