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POR LAURA G. G.
3º EPO
INDICE
Propiedades del agua
Agua y vida
¿Dónde hay agua?
El agua potable
Usos del agua
Test
PROPIEDADES DEL AGUA
 El agua es una sustancia formada por

oxígeno e hidrógeno.

 El agua pura es:

- Incolora, no tiene color.
- Inodora, no tiene olor.
- Insípida, no tiene sabor.
 Es una sustancia muy abundante en la

naturaleza: Encontramos agua en los
mares, ríos, lagos, en las nubes, etc.
Podemos encontrar el agua en tres estados:
LÍQUIDO, SÓLIDO Y GASEOSO:
En estado líquido: ríos, lagos, océanos, pozos, mares.
 En estado sólido: nieve, granizo, hielo, en las cimas de

las montañas, en los polos de la tierra.

 El agua se transforma en hielo

cuando esta a cero grados de
temperatura.
 En estado gaseoso: nubes y niebla.

 El agua se transforma en gas por la

evaporación lenta o cuando alcanza
los 100 grados de temperatura.
Comportamiento del agua y otras sustancias y
materiales.
Hay materiales que son capaces de absorber el agua cuando

los ponemos en contacto con el agua: son los materiales
permeables, como el papel, esponja, tiza…

Otros materiales no absorben el agua; son impermeables: es

el plástico, metal, cristal…
 Hay sustancias que, en contacto con

el agua, parece que desaparecen. Son
las sustancias solubles, como son la
sal, el azúcar… Un cuerpo se disuelve
en el agua cuando se reparte por
igual en el agua.

 Otras sustancias por ejemplo, el

aceite, el hierro o el cristal no se
disuelven aunque estén en contacto
con el agua. Es decir, son sustancias
insolubles.
La flotación.
Algunos cuerpos, al situarlos en el agua, se quedan sin
hundirse: decimos que flotan. Otros cuerpos no flotan, se
hunden.

Podemos conseguir que algunos de estos cuerpos se hunden
o floten según su forma. Es el caso de los barcos que, aunque
están fabricados con hierro, un material muy pesado, es
capaz de flotar por su forma.
AGUA Y VIDA
El agua es imprescindible para la vida

en la tierra.

El agua forma parte

del cuerpo de todos
los seres vivos:
Los animales y el hombre beben agua como parte de

su alimentación. Las plantas necesitan agua para
poder alimentarse por las raíces. El agua se encarga de
disolver las sales y otras sustancias inorgánicas del
suelo para que pueda ser absorbidas por las plantas.
Existen muchísimos seres vivos

que viven en el medio acuático:
animales vertebrados como
peces, anfibios, mamíferos
acuáticos, bastantes reptiles,
gran números de aves… y gran
número de invertebrados cómo
insectos, moluscos, crustáceos,
gusanos, etc…
Además dependen del agua las

algas y muchas plantas
acuáticas.
¿DONDE HAY AGUA?
En los paisajes hay mucha cantidad de agua. Hay agua

en las nubes. Hay agua en forma de hielo o de nieve
en las cumbres de las montañas.
 Hay aguas saladas y aguas dulces. Son aguas saladas las

aguas marinas y las de algunos grandes lagos de la tierra,
y contienen gran cantidad de sales.
El resto del agua es dulce y está en los ríos, embalses, etc.

Hay también aguas subterráneas, que pueden acumularse
en depósitos llamados acuíferos o fluir bajo la tierra
formando corrientes subterráneas.

Podemos extraer el agua de los acuíferos
a través de los pozos.
Por desgracia no en todos los lugares del planeta

encontramos agua disponible.
EL AGUA POTABLE
Llamamos agua potable a la que
podemos beber sin que exista
peligro para nuestra salud.
El agua potable es siempre agua
dulce.
El agua potable no debe contener
sustancias o microorganismos que
puedan provocar enfermedades o
perjudicar nuestra salud. En este
caso es agua no potable.
Por eso, antes de que el agua llegue a nuestras casas, es
necesario que sea tratada en una planta potabilizadora. En
estos lugares se limpia el agua y se trata hasta que está en
condiciones adecuadas para el consumo humano

Desde la planta potabilizadora, el agua es enviada hacia
nuestras casas a través de una red de tuberías que llamamos
red de abastecimiento o red de distribución de agua.
USOS DEL AGUA
CONSUMO DOMÉSTICO: comprende el consumo
DOMÉSTICO

del agua en nuestra alimentación, en la limpieza de
nuestras viviendas, en el lavado de ropa, en la higiene,
en el aseo personal …
CONSUMO PÚBLICO: en la limpieza de las calles de
PÚBLICO

ciudades y pueblos, en las fuentes públicas,
ornamentación, riego de parques y jardines, otros
usos de interés comunitario, etc..
USO

EN AGRICULTURA Y
GANADERIA: en agricultura,
GANADERIA
para el riego de los campos. En
ganadería, como parte de la
alimentación de los animales y
en la limpieza de los establos y
otras instalaciones dedicadas a la
cría de ganado.

EL AGUA EN LA INDUSTRIA:
INDUSTRIA

en las fábricas, en el proceso de
fabricación de productos, en los
talleres, en la construcción…
EL

AGUA,
FUENTE
DE
ENERGÍA: aprovechamos el agua
ENERGÍA
para producir energía eléctrica en
centrales hidroeléctricas situadas
en los embalses de agua.

En algunos lugares se aprovecha la
fuerza de la corriente de agua de
los ríos para mover máquinas
(molinos de agua, aserraderos…).
EL

AGUA,
VÍA
DE
COMUNICACIÓN: desde muy
COMUNICACIÓN
antiguo, el hombre aprendió a
construir embarcaciones que le
permitieron navegar por las aguas
de mares, ríos y lagos.

En nuestro tiempo, utilizamos
enormes barcos para transportar las
cargas más pesadas que no pueden
ser transportadas por otros medios.
DEPORTE, OCIO Y AGUA: en los ríos, en el mar, en las

piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran número
de deportes: vela, submarinismo, windsurf, natación, esquí
acuático, waterpolo, etc.

Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del
agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos… o,
simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en
los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas
nevadas…
FIN
¿ALGUNA PREGUNTA?
TEST
¿Cuáles son los estados del agua?:
Nieve, lluvia y granizo.
Líquido, sólido y gaseoso.
Frio, templado y caliente.
En estado gaseoso es cuando el agua está como:
Lagos, ríos, mares, océanos y pantanos.
Hielo, granizo y nieve.
Nubes y niebla.
En estado sólido el agua está como:
La nieve, granizo y hielo.
Las nubes y la niebla.
En los pantanos, ríos, mares, océanos y lagos.
El agua es:
Incolora, inodora e insípida.
Incolora, amarga y fría.
Azul, insípida y aromática.
En estado líquido el agua está como:
Nubes y niebla.
Ríos, lagos , océanos, pantanos y mares.
Granizo, nieve y hielo.
La mayor parte del agua en el mundo está como:
Agua dulce
Aguas subterráneas
Agua salada
Agua en botella
¿Cuales de las siguientes frases son falsas?:
El agua pasa del estado líquido al gaseoso a 150 ˚C
El agua pasa del estado líquido al sólido a 0 ˚C
El agua potable contiene microorganismos
El agua forma el 65 %-75% del cuerpo humano
El agua está formada por nitrógeno y carbono

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El agua y la vida

  • 1. POR LAURA G. G. 3º EPO
  • 2. INDICE Propiedades del agua Agua y vida ¿Dónde hay agua? El agua potable Usos del agua Test
  • 3. PROPIEDADES DEL AGUA  El agua es una sustancia formada por oxígeno e hidrógeno.  El agua pura es: - Incolora, no tiene color. - Inodora, no tiene olor. - Insípida, no tiene sabor.  Es una sustancia muy abundante en la naturaleza: Encontramos agua en los mares, ríos, lagos, en las nubes, etc.
  • 4. Podemos encontrar el agua en tres estados: LÍQUIDO, SÓLIDO Y GASEOSO: En estado líquido: ríos, lagos, océanos, pozos, mares.
  • 5.  En estado sólido: nieve, granizo, hielo, en las cimas de las montañas, en los polos de la tierra.  El agua se transforma en hielo cuando esta a cero grados de temperatura.
  • 6.  En estado gaseoso: nubes y niebla.  El agua se transforma en gas por la evaporación lenta o cuando alcanza los 100 grados de temperatura.
  • 7. Comportamiento del agua y otras sustancias y materiales. Hay materiales que son capaces de absorber el agua cuando los ponemos en contacto con el agua: son los materiales permeables, como el papel, esponja, tiza… Otros materiales no absorben el agua; son impermeables: es el plástico, metal, cristal…
  • 8.  Hay sustancias que, en contacto con el agua, parece que desaparecen. Son las sustancias solubles, como son la sal, el azúcar… Un cuerpo se disuelve en el agua cuando se reparte por igual en el agua.  Otras sustancias por ejemplo, el aceite, el hierro o el cristal no se disuelven aunque estén en contacto con el agua. Es decir, son sustancias insolubles.
  • 9. La flotación. Algunos cuerpos, al situarlos en el agua, se quedan sin hundirse: decimos que flotan. Otros cuerpos no flotan, se hunden. Podemos conseguir que algunos de estos cuerpos se hunden o floten según su forma. Es el caso de los barcos que, aunque están fabricados con hierro, un material muy pesado, es capaz de flotar por su forma.
  • 10. AGUA Y VIDA El agua es imprescindible para la vida en la tierra. El agua forma parte del cuerpo de todos los seres vivos:
  • 11. Los animales y el hombre beben agua como parte de su alimentación. Las plantas necesitan agua para poder alimentarse por las raíces. El agua se encarga de disolver las sales y otras sustancias inorgánicas del suelo para que pueda ser absorbidas por las plantas.
  • 12. Existen muchísimos seres vivos que viven en el medio acuático: animales vertebrados como peces, anfibios, mamíferos acuáticos, bastantes reptiles, gran números de aves… y gran número de invertebrados cómo insectos, moluscos, crustáceos, gusanos, etc… Además dependen del agua las algas y muchas plantas acuáticas.
  • 13. ¿DONDE HAY AGUA? En los paisajes hay mucha cantidad de agua. Hay agua en las nubes. Hay agua en forma de hielo o de nieve en las cumbres de las montañas.
  • 14.  Hay aguas saladas y aguas dulces. Son aguas saladas las aguas marinas y las de algunos grandes lagos de la tierra, y contienen gran cantidad de sales.
  • 15. El resto del agua es dulce y está en los ríos, embalses, etc. Hay también aguas subterráneas, que pueden acumularse en depósitos llamados acuíferos o fluir bajo la tierra formando corrientes subterráneas. Podemos extraer el agua de los acuíferos a través de los pozos.
  • 16.
  • 17. Por desgracia no en todos los lugares del planeta encontramos agua disponible.
  • 18. EL AGUA POTABLE Llamamos agua potable a la que podemos beber sin que exista peligro para nuestra salud. El agua potable es siempre agua dulce. El agua potable no debe contener sustancias o microorganismos que puedan provocar enfermedades o perjudicar nuestra salud. En este caso es agua no potable.
  • 19. Por eso, antes de que el agua llegue a nuestras casas, es necesario que sea tratada en una planta potabilizadora. En estos lugares se limpia el agua y se trata hasta que está en condiciones adecuadas para el consumo humano Desde la planta potabilizadora, el agua es enviada hacia nuestras casas a través de una red de tuberías que llamamos red de abastecimiento o red de distribución de agua.
  • 20. USOS DEL AGUA CONSUMO DOMÉSTICO: comprende el consumo DOMÉSTICO del agua en nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, en la higiene, en el aseo personal …
  • 21. CONSUMO PÚBLICO: en la limpieza de las calles de PÚBLICO ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc..
  • 22. USO EN AGRICULTURA Y GANADERIA: en agricultura, GANADERIA para el riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado. EL AGUA EN LA INDUSTRIA: INDUSTRIA en las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres, en la construcción…
  • 23. EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA: aprovechamos el agua ENERGÍA para producir energía eléctrica en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua. En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos…).
  • 24. EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN: desde muy COMUNICACIÓN antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios.
  • 25. DEPORTE, OCIO Y AGUA: en los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes: vela, submarinismo, windsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, etc. Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos… o, simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas nevadas…
  • 27. TEST
  • 28. ¿Cuáles son los estados del agua?: Nieve, lluvia y granizo. Líquido, sólido y gaseoso. Frio, templado y caliente.
  • 29. En estado gaseoso es cuando el agua está como: Lagos, ríos, mares, océanos y pantanos. Hielo, granizo y nieve. Nubes y niebla.
  • 30. En estado sólido el agua está como: La nieve, granizo y hielo. Las nubes y la niebla. En los pantanos, ríos, mares, océanos y lagos.
  • 31. El agua es: Incolora, inodora e insípida. Incolora, amarga y fría. Azul, insípida y aromática.
  • 32. En estado líquido el agua está como: Nubes y niebla. Ríos, lagos , océanos, pantanos y mares. Granizo, nieve y hielo.
  • 33. La mayor parte del agua en el mundo está como: Agua dulce Aguas subterráneas Agua salada Agua en botella
  • 34. ¿Cuales de las siguientes frases son falsas?: El agua pasa del estado líquido al gaseoso a 150 ˚C El agua pasa del estado líquido al sólido a 0 ˚C El agua potable contiene microorganismos El agua forma el 65 %-75% del cuerpo humano El agua está formada por nitrógeno y carbono