El documento presenta una introducción al Quijote de Cervantes. Explica que Cervantes es un autor muy conocido en España y que su obra más famosa, el Quijote, es considerada la cumbre de las letras españolas. Aunque mucha gente conoce al Quijote, pocos se animan a leer la obra actualmente. El texto invita al lector a esperar el momento adecuado para acercarse a esta obra que, según dice, lo contiene todo.

1. INTRODUCCIÓN
El rostro de Cervantes nos observa desde las
monedas de diez, veinte y cincuenta céntimos.
Sabemos que el 23 de abril se escogió como Día
del Libro, entre otros motivos, porque esa es la
fecha en la que murió nuestro escritor. Raro es
encontrar una persona que no conozca la frase
con que se inicia el Quijote: “En un lugar de La
Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme…”
Probablemente sea uno de los comienzos más
famosos de la historia de la literatura. ¿Y a quién
no le resulta familiar la estampa estrafalaria de
este caballero legendario dispuesto a enfrentarse
a la terrible amenaza de los molinos de viento?
¿Quién no ha oído hablar de este personaje,
aunque no sean tantos los que se animan ahora a
leer sus aventuras?

2.  Pero, ¿por qué es tan famosa esta novela?
¿Por qué se considera casi unánimemente
como la obra cumbre de las letras españolas?
Y, lo más relevante, ¿qué tiene este libro que
ofrecer a un lector del siglo XXI? ¿Qué es eso
tan importante que atesora entre sus páginas?
 Intentaremos descubrirlo analizando y
comentando esta obra. Pero, antes de pasar a
la teoría, permíteme darte un consejo: No leas
el Quijote. No todavía. Estoy convencida de
que leer a los clásicos en el instituto no
siempre es recomendable. A la edad en que se
cursa Bachillerato, la mayoría de los alumnos
no se ha planteado aún las cuestiones a las
que esta obra fascinante consigue dar
respuesta. Por lo tanto, espera a que el paso
del tiempo haga su efecto en ti y se despierte
en tu interior el deseo de conocer mejor al
Caballero de la Triste Figura. Así pues, todo lo
que leas a continuación es una invitación para
que, cuando llegue el momento adecuado, te
acerques a esta obra que, según dicen, lo
contiene todo.

3. 1.- CERVANTES Y SU ÉPOCA
 Miguel de Cervantes Saavedra nace en Alcalá de Henares en 1547.
 Algunos acontecimientos de su biografía se reflejan en su obra. Un ejemplo lo tenemos en la batalla de
Lepanto, en la cual participó; allí le quedó inutilizada la mano izquierda. De regreso a España, es
apresado por los piratas berberiscos y conducido a Argel, donde pasa cinco años de duro cautiverio.
 Cervantes soportó diversos fracasos y sinsabores a lo largo de su existencia: no fue feliz en su
matrimonio, vivió estrecheces económicas y acabó en la cárcel por ciertas irregularidades administrativas.
 Sin embargo, su tenacidad y su inmensa humanidad hacen que nunca se dé por vencido.
 Vivió a caballo entre dos siglos de signo opuesto, de modo que su generación vio cómo los sueños de
grandeza de España quedaban rotos. Es una época de contrastes: Lepanto frente al fracaso de la
Armada Invencible, el lujo que rodeaba a la alta burguesía en oposición a la vida picaresca de las clases
bajas, el pasado glorioso de España frente a la decepción del presente.
 Cervantes muere el 23 de abril de 1616.

4.  ¿Realmente la intención de Cervantes al idear el Quijote era
escribir una parodia de los libros de caballerías?
 Es cierto que este tipo de obras desarrolla una serie de
lugares comunes que sirven de inspiración al protagonista: el
ritual de la investidura de armas, la elección de un escudero,
el amor a una dama, los combates, la intervención de
malignos encantadores, es uso de un léxico arcaizante, etc.
GÉNESIS E INTENCIONALIDAD
DEL QUIJOTE
Sin embargo, Cervantes va más allá del simple rechazo artístico de un
género literario; de hecho, intentaba acabar con los deseos de evasión
de la sociedad española, que se negaba a enfrentarse a su dramática
situación. Pretendía, asimismo, mostrar que el ideal no tiene razón de
ser sin el contacto con la realidad.
En cualquier caso, al ser una novela abierta y cargada de simbolismo,
cada época la ha interpretado de manera diferente.

5. ESTRUCTURA EXTERNA DEL
QUIJOTE
 La primera parte se publicó en
1605. Consta de 52 capítulos y
narra las dos primeras salidas
de Don Quijote. En la primera
de ellas, que ocupa seis
capítulos, Don Quijote es
armado caballero por un ventero
y regresa a casa tras haber sido
apaleado. Sancho no está
todavía presente y el
protagonista no es un personaje
bien definido.
 La segunda salida ocupa
los 46 capítulos restantes.
Los protagonistas recorren
La Mancha hasta Sierra
Morena. Tienen lugar
algunas de las aventuras
más conocidas, como el
episodio de los molinos o el
de los galeotes.

6.  La acción es lineal: sigue un orden cronológico; sin embargo, se
ve interrumpida por relatos que no guardan relación directa con
los personajes centrales. Se trata de un pequeño muestrario de
los diferentes tipos de novelas del Siglo de Oro. Este recurso le
permite a Cervantes abordar la realidad desde una gran
variedad de perspectivas: las que ofrecen los distintos géneros
literarios. El resultado es una imagen polifacética de la vida
humana.
 Aunque estos episodios ralentizan la obra, sirven para
mostrarnos con qué maestría sintetiza Cervantes la narrativa
existente hasta él.
Así pues, en el Quijote
encontramos los siguientes tipos
de novelas, entre otros:
La caballeresca (a través de la
parodia), la pastoril (en la historia
de Marcela y Crisóstomo), la
sentimental (presente en el
episodio de Cardenio, Lucinda y
Dorotea), la italiana (reflejada en
“El curioso impertinente”) y la
morisca (a través de la historia
del cautivo).
En conclusión, el Quijote es un
libro de libros.

7.  En cuanto a la segunda parte,
fue publicada en 1615 y narra la
tercera salida de Don Quijote.
 La forma y el tono de esta obra
están condicionados por la
aparición del Quijote apócrifo de
Avellaneda.
 Además, han pasado diez años
desde la primera parte, por lo
que los criterios artísticos de
Cervantes han cambiado.
 Aquí observamos una mayor
sensación de continuidad y de
unidad. Los relatos que se
intercalan son pocos y la
estructura está más meditada.
Cervantes lleva a cabo un
análisis más profundo de los
personajes.

8. TEMAS Y CONTENIDO
 El Quijote refleja la disposición típica de los libros de
caballerías, ya que consiste en un encadenamiento de las
aventuras protagonizadas por el hidalgo y su escudero.
 Los temas son numerosos, por lo que solo analizaremos los
principales:
 En primer lugar, el tema caballeresco.
 Se ridiculiza la esencia de los libros de caballerías: la
geografía fantástica, las aventuras increíbles, los amores
idealizados.
 Mediante la parodia, Cervantes opone a este mundo una
geografía perfectamente localizada, unas aventuras
absurdas, unos amores imaginarios y, sobre todo, la
anacrónica figura de un caballero que, ya en el siglo XVII,
pretendía salir al mundo con unos atuendos propios del
medievo.

9.  Otro tema importantísimo
es la oposición entre
realidad e ideal, entre lo
que el ser humano desea y
lo que la vida le impone.
Don Quijote muestra un
empeño inútil por detener el
paso del tiempo para
mantener vivo el ideal de la
caballería, extinguido ya.
 Encontramos, asimismo,
los temas propios de los
tipos de novela de la
época: sentimental,
pastoril, etc.
 También se trata el asunto
de los moriscos,
expulsados por Felipe III, a
través de los personajes
secundarios.

10.  Por otro lado, el Quijote puede
verse como un tratado de
crítica literaria: el hidalgo
posee una rica biblioteca, se
lleva a cabo un escrutinio de la
misma, aparecen diálogos
acerca de los problemas de la
creación literaria, etc
 Sin embargo, la mayor riqueza
del Quijote consiste en
ofrecernos una síntesis de un
momento histórico. Incluye los
elementos más dispares
(ideas, formas de vida, estilos
artísticos, lugares…); a través
del deambular de Don Quijote,
vamos conociendo a una serie
de personajes y situaciones
que constituyen un reflejo de
la compleja realidad política,
social y económica de la
época.
 Así pues, Cervantes se sirve
del recurso de la locura del
protagonista para enjuiciar la
realidad de su tiempo.

11. 5.- LOS PROTAGONISTAS
 El autor nos lo presenta como
un hidalgo venido a menos.
Sin embargo, el personaje va
ganando complejidad poco a
poco, hasta convertirse en un
símbolo universal y, al mismo
tiempo, en un ser trazado con
tal realismo, que se diría de
carne y hueso.
 Así pues, en los primeros
capítulos no es más que un
monomaníaco, pero se
ennoblece gradualmente: es
héroe verdadero y parodia
del heroísmo al mismo
tiempo.
 Al Caballero de la Triste Figura le
mueven dos ideales: la justicia y el
amor. Se fabrica una realidad a la
medida de su locura, por lo que
representa la evasión; sin
embargo, la sociedad y la propia
realidad se aliarán para luchar
contra él.
 En la primera parte, Don Quijote
es la fantasía desbordante y
creadora; en la segunda, es un ser
dolido, al que la sociedad ha
humillado. Cuando llega a
Barcelona, al final de la obra, es
un caballero cansado, inseguro de
sí mismo.
DON QUIJOTE

12. SANCHO PANZA
 Su caracterización hunde sus raíces en la tradición
folclórica.
 Sirve de contrapunto para resaltar, por contraste, la
verdadera dimensión del héroe principal.
 En la primera parte, encarna la realidad, la voz del
sentido común (como vemos en la aventura de los
molinos de viento); pero el escudero va
evolucionando a lo largo de la obra. Entra en el
juego absurdo de Don Quijote, movido por su
interés personal y la promesa de la ínsula,
ambición que acaba trastornándolo.
 Es un personaje astuto, gracioso y socarrón, que
representa el saber popular (especialmente, a
través de uno de sus rasgos más destacados: el
uso continuo de refranes).
 Al final de la novela, tras un largo camino de
experiencias y aventuras, acaba convertido en un
soñador, por influencia de su amo. A este proceso
se le conoce como “quijotización”. Del mismo
modo, el héroe principal atempera su idealismo,
debido a la convivencia con su escudero; sería
este el proceso de “sanchificación”. Así pues,
existe una simbiosis entre ambos personajes, que
se convierten en dos figuras complementarias.

13. VALORACIÓN LITERARIA DEL
QUIJOTE
 SENSACIÓN DE VIDA Y DE REALISMO:
 Don Quijote y Sancho no son dos figuras abstractas, sino
personajes reales de un medio concreto, con la cultura y
modos propios de un lugar.
 El ambiente en el que se mueven no es el fantástico de los
libros de caballerías, sino el real de ventas y mesones, de
gentes de aldeas y de caminos.

14.  SENTIDO DEL HUMOR
 Se trata de un humor que en muchas
ocasiones se presenta como respuesta a la
desesperanza, y que debemos interpretar a
la luz de la propia vida de Cervantes y de la
realidad social del momento.
 La vida de Cervantes fue una constante
lucha contra la prisión, el hambre y las
envidias. Fue testigo de cómo sus ideales
iban muriendo, por lo que en muchos
momentos tuvo que sentirse identificado
con su héroe.
 El humor de Cervantes es amable,
bondadoso y comprensivo con los defectos
y fracasos humanos.

15.  NATURALIDAD
 Esta es una de las cualidades más importantes de la lengua de
Cervantes, el cual rechazaba ante todo la afectación en el estilo.
 Aúna la invención, la fantasía, la frase perfecta y el lenguaje culto
con todo tipo de expresiones populares, siempre dentro de una
sensación de absoluta naturalidad.
 Cada personaje habla de acuerdo con su condición; por ejemplo,
Don Quijote imita el tono épico de los libros de caballerías, mientras
que Sancho emplea sentencias y refranes.
 De hecho, con Cervantes el refranero cobra auténtica categoría
literaria: Además de legarnos centenares de viejos refranes, los
utiliza para crear situaciones de comicidad, para dignificar el habla
popular y para caracterizar al personaje de Sancho.

16.  EL DIÁLOGO
 Es este un aspecto
importantísimo de la obra.
 A medida que la novela
avanza, este recurso se
incrementa, hasta el punto de
que podemos afirmar que el
Quijote es el gran diálogo de
unos personajes que se
asoman al mundo desde
ventanas diferentes.
 Don Quijote y Sancho no están
realmente definidos hasta que
concluye la novela; no los
conocemos en su plenitud
hasta que se cierra la última
página, porque lo imprevisto
de ambos personajes está en
la dimensión personal que son
capaces de darnos a través
del diálogo.
 En ocasiones, el propio
Cervantes como narrador
desparece para que sean los
personajes los que se definan
a sí mismos a través de sus
palabras.
 En conclusión, con Cervantes
el diálogo queda
definitivamente incorporado a
la novela.

17. EL NARRADOR
 Al principio de la historia,
Cervantes afirma que los datos
sobre Don Quijote los ha recogido
de los archivos de La Mancha. Sin
embargo, se trata de un
documento incompleto, que solo le
permite escribir hasta el capítulo
octavo. A partir de ahí, se vale de
un manuscrito que, según explica
a los lectores, ha encontrado por
casualidad. El autor de dicho
manuscrito es Cide Hamete
Benengueli, historiador arábigo
inventado por Cervantes. Dado
que el texto está en árabe, se ve
obligado a contratar a un morisco
para que lo traduzca.
 De este modo, tenemos tres
narradores: el propio Cervantes,
Cide Hamete y el traductor
morisco.
 Es sorprendente la habilidad con
que Cervantes juega con la
realidad y la ficción, enriqueciendo
su obra y dotándola de recursos
narrativos de gran modernidad.
 Cervantes cuenta la historia a
través de varias perspectivas,
proporcionadas por los distintos
narradores, lo cual crea un
laberinto de espejos que aporta a
la obra una gran ambigüedad.

18. EL QUIJOTE DE AVELLANEDA
 El Quijote apócrifo apareció en Tarragona en 1614,
bajo el pseudónimo de Alonso Fernández de
Avellaneda.
 En la época, era hasta cierto punto común la
continuación de una obra literaria por alguien ajeno
al autor. Sin embargo, el caso que nos ocupa es
peculiar porque Avellaneda escribe un prólogo en el
que insulta a Cervantes y acaba ridiculizando a los
personajes.
 Lo importante es que Cervantes utiliza como fuente
de inspiración la obra de Avellaneda,
introduciéndola en su propia historia y, de este
modo, mezclando una vez más de forma magistral
realidad y ficción.
 Por ejemplo, el protagonista se encamina a
Barcelona, negándose a pasar por Zaragoza, con la
idea de desmentir al creador del Quijote apócrifo.
Asimismo, los protagonistas se enfrentan con don
Álvaro de Tarfe, personaje sacado de la obra de
Avellaneda.

19. INFLUENCIA DEL QUIJOTE
 Don Quijote y Sancho, ideal y realidad, encarnan
simbólicamente el desdoblamiento de una misma entidad: el
ser humano; resumen la dualidad que todo hombre lleva
consigo, de ahí su validez universal y la perenne actualidad
de esta epopeya cómica del género humano.
 La influencia del Quijote a lo largo de los siglos ha sido
enorme y se ha extendido a distintos tipos de arte: literatura
(ensayo, novela, poesía), música, cine, etc.
 En conclusión, estamos ante una novela que siempre resulta
inagotable y sorprendente porque, al ir a abarcarla,
advertimos que rebasa todo lo local y temporal.

20. ¿QUIERES SABER MÁS?
 Además de diversos estudios a los que podrás acceder en
cualquier biblioteca, existen multitud de páginas web que ofrecen
información sobre el Quijote. Estas son algunas recomendaciones:
 http://www.elingeniosohidalgo.com/ Aquí encontrarás curiosidades
como un juego de naipes con imágenes del Quijote, o información
sobre la ruta literaria diseñada a través del camino que traza
nuestro héroe en su búsqueda de aventuras.
 http://www.eltoboso.es/web/contenido.jsp?id=36&turismo=TRUE&i=
fr No hemos tenido ocasión de hablar sobre Dulcinea, personaje
esencial de la obra. Por eso, aquí tienes una serie de imágenes y
de fragmentos del Quijote. Se trata de una página del ayuntamiento
de El Toboso.
 http://www.cervantes.es/default.htm Esta página siempre viene bien
para buscar cualquier información sobre literatura española.
 http://quijote.bne.es/libro.html Sorpréndete con esta edición
interactiva del Quijote, que ofrece música, vídeos e información
sobre todo lo relacionado con la obra, además del texto íntegro.