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EL Lenguaje de la Imagen
LA FOTOGRAFÍA
Raúl Ceca Serrano
3º Magisterio
Educación Física.
INDICE DE CONTENIDOS
Elementos Básicos de la Imagen.
Principios Básicos de la Imagen.
Estrategias para la Lectura de Imágenes
Propuesta de Fotografías para su Lectur
Elementos Básicos de la Imagen
• El Punto.
– La Línea.
El Encuadre:
Planos.
Puntos de vista.
Tamaño y Formato.
La luz y el color.
El Punto
• El Punto constituye el Centro de Atención de la
Imagen.
• De alguna forma, toda la imagen nos remite a este
centro de atención.
• Este punto suele ser “la clave” para interpretar las
imágenes.
• Normalmente no coincide con el centro de la
imagen sino que se suele situar ligeramente por
encima.
• Ejemplos:
Imagen
Imagen
Imagen
La Línea
• La línea se puede definir como un punto en
movimiento, o como la sucesión de infinitos
puntos.
• Por tanto puede servir para guiar la observación, o
para forzar la atención.
• Provocan sentimientos, y producen en la imagen
sensación de Perspectiva, Movimiento o quietud.
• Ejemplos:
PERSPECTIVA
ESTABILIDAD
RECORRIDO VISUAL HACIA LA TORRE
Líneas horizontales: calma, quietud
El encuadre
• Dentro del encuadre de una imagen,
vamos a estudiar los siguientes
elementos:
–Planos.
–Puntos de Vista o angulación.
–Tamaño y Formato.
El Encuadre: El Plano
• Plano en el tipo de encuadre que se selecciona
para crear un determinado efecto. Estudiaremos
los siguientes:
• Plano General Largo.
• Plano General.
• Plano Americano o ¾.
• Plano Medio.
• Primer Plano.
• Plano Detalle.
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
El Encuadre: Puntos de Vista
• Angulación Normal.
• Picado.
• Contrapicado.
• A vista de gusano.
• A vista de pájaro.
• Angulación inclinada.
Imagen
Imagen
Imagen
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Imagen
Imagen
Tamaño y Formato
Tamaño: es la dimensión real de la imagen
o la fotografía.
Formato: es la proporción existente entre el
lado vertical y el horizontal de la imagen.
Por tanto pueden ser:
Formato corto: los dos lados iguales.
Formato largo: un lado mas grande que otro.
Formato Corto
Formato Largo
La Luz y el Color.
• La Luz: puede ser de dos tipos:
Tonal o plana: sirve para iluminar la imagen. Para que
pueda ser visible.
Claro-oscuro: se juega con zonas iluminadas y con
zonas sombrías en la misma imagen.
• El Color: sirven pata transmitir emociones. De
forma general se suelen diferenciar en:
Fríos
Cálidos.
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Principios Básicos de la Imagen:
Sus Características.
• Iconicidad y Abstracción.
• Sencillez y Complejidad.
• Monosémica y Polisémica.
• Originalidad y Redundancia.
Iconicidad y Abstracción.
• Icónica:
• Representa fielmente la realidad.
• Las fotografías presentan alto grado de iconicidad.
• Abstracta:
• Cuando representa una abstracción de la realidad.
• Muchos cuadros, sobretodo contemporáneos.
Imagen
Imagen
Sencillez y Complejidad
• Sencilla: La imagen presenta una lectura
fácil.
• Compleja: requiere de un análisis profundo
para llegar a comprender su significado.
Imagen
©
Ale
ssa
ndr
o
Fra
nze
tti
© Alessandro Franzetti
Monosémica y Polisémica
• Monosémica: la imagen cobra un
significado unívoco.
• Polisémica: la imagen puede remitir a
varios significados.
Imagen
Imagen
Originalidad y Redundancia
• Original: la imagen representa elementos
nuevos con los que no estamos
familiarizados.
• Redundante: captamos realidades que ya
hemos percibido con anterioridad.
Imagen
Imagen
Estrategias para la Lectura de
Imágenes
• Las imágenes hay que leerlas tanto a nivel
connotativo, como a nivel denotativo.
A nivel denotativo:
A nivel connotativo:
A nivel Denotativo.
Lectura Objetiva.
• Descripción detallada de lo que se ve en la
imagen.
• Analizar los elementos Básicos de la imagen
.
• Y analizar los principios Básicos de la
imagen; es decir, sus características.
Elementos Básicos de la Imagen
• El Punto.
– La Línea.
El Encuadre:
Planos,
Puntos de vista,
Tamaño y Formato.
La luz y el color.
Principios Básicos de la Imagen:
Sus Características.
• Iconicidad y Abstracción.
• Sencillez y Complejidad.
• Monosémica y Polisémica.
• Originalidad y Redundancia.
A nivel Connotativo.
Lectura Subjetiva
• Descripción detallada de lo que significa
esa imagen para ti. Se seguirá este guión de
trabajo:
• Título de la imagen.
• Argumento de la imagen.
• Opinión personal sobre lo que representa esa
imagen.
Propuestas de fotografías para su
lectura
• De las siguientes fotografías algunas se
analizarán en clase con la ayuda del
profesor y otras se mandarán para
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Imagen

  • 1. EL Lenguaje de la Imagen LA FOTOGRAFÍA Raúl Ceca Serrano 3º Magisterio Educación Física.
  • 2. INDICE DE CONTENIDOS Elementos Básicos de la Imagen. Principios Básicos de la Imagen. Estrategias para la Lectura de Imágenes Propuesta de Fotografías para su Lectur
  • 3. Elementos Básicos de la Imagen • El Punto. – La Línea. El Encuadre: Planos. Puntos de vista. Tamaño y Formato. La luz y el color.
  • 4. El Punto • El Punto constituye el Centro de Atención de la Imagen. • De alguna forma, toda la imagen nos remite a este centro de atención. • Este punto suele ser “la clave” para interpretar las imágenes. • Normalmente no coincide con el centro de la imagen sino que se suele situar ligeramente por encima. • Ejemplos:
  • 8. La Línea • La línea se puede definir como un punto en movimiento, o como la sucesión de infinitos puntos. • Por tanto puede servir para guiar la observación, o para forzar la atención. • Provocan sentimientos, y producen en la imagen sensación de Perspectiva, Movimiento o quietud. • Ejemplos:
  • 13. El encuadre • Dentro del encuadre de una imagen, vamos a estudiar los siguientes elementos: –Planos. –Puntos de Vista o angulación. –Tamaño y Formato.
  • 14. El Encuadre: El Plano • Plano en el tipo de encuadre que se selecciona para crear un determinado efecto. Estudiaremos los siguientes: • Plano General Largo. • Plano General. • Plano Americano o ¾. • Plano Medio. • Primer Plano. • Plano Detalle.
  • 21. El Encuadre: Puntos de Vista • Angulación Normal. • Picado. • Contrapicado. • A vista de gusano. • A vista de pájaro. • Angulación inclinada.
  • 28. Tamaño y Formato Tamaño: es la dimensión real de la imagen o la fotografía. Formato: es la proporción existente entre el lado vertical y el horizontal de la imagen. Por tanto pueden ser: Formato corto: los dos lados iguales. Formato largo: un lado mas grande que otro.
  • 30. La Luz y el Color. • La Luz: puede ser de dos tipos: Tonal o plana: sirve para iluminar la imagen. Para que pueda ser visible. Claro-oscuro: se juega con zonas iluminadas y con zonas sombrías en la misma imagen. • El Color: sirven pata transmitir emociones. De forma general se suelen diferenciar en: Fríos Cálidos.
  • 35. Principios Básicos de la Imagen: Sus Características. • Iconicidad y Abstracción. • Sencillez y Complejidad. • Monosémica y Polisémica. • Originalidad y Redundancia.
  • 36. Iconicidad y Abstracción. • Icónica: • Representa fielmente la realidad. • Las fotografías presentan alto grado de iconicidad. • Abstracta: • Cuando representa una abstracción de la realidad. • Muchos cuadros, sobretodo contemporáneos.
  • 39. Sencillez y Complejidad • Sencilla: La imagen presenta una lectura fácil. • Compleja: requiere de un análisis profundo para llegar a comprender su significado.
  • 42. Monosémica y Polisémica • Monosémica: la imagen cobra un significado unívoco. • Polisémica: la imagen puede remitir a varios significados.
  • 45. Originalidad y Redundancia • Original: la imagen representa elementos nuevos con los que no estamos familiarizados. • Redundante: captamos realidades que ya hemos percibido con anterioridad.
  • 48. Estrategias para la Lectura de Imágenes • Las imágenes hay que leerlas tanto a nivel connotativo, como a nivel denotativo. A nivel denotativo: A nivel connotativo:
  • 49. A nivel Denotativo. Lectura Objetiva. • Descripción detallada de lo que se ve en la imagen. • Analizar los elementos Básicos de la imagen . • Y analizar los principios Básicos de la imagen; es decir, sus características.
  • 50. Elementos Básicos de la Imagen • El Punto. – La Línea. El Encuadre: Planos, Puntos de vista, Tamaño y Formato. La luz y el color.
  • 51. Principios Básicos de la Imagen: Sus Características. • Iconicidad y Abstracción. • Sencillez y Complejidad. • Monosémica y Polisémica. • Originalidad y Redundancia.
  • 52. A nivel Connotativo. Lectura Subjetiva • Descripción detallada de lo que significa esa imagen para ti. Se seguirá este guión de trabajo: • Título de la imagen. • Argumento de la imagen. • Opinión personal sobre lo que representa esa imagen.
  • 53. Propuestas de fotografías para su lectura • De las siguientes fotografías algunas se analizarán en clase con la ayuda del profesor y otras se mandarán para realizarlas en casa. • Imágenes: