SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
PROTOCOLO DE ATENCION EN LA MESA DE AYUDA
ACTIVIDAD3.2.1
A. SubjectoAsunto:
1- Debe especificarenel subjectoasuntoel tipode solicitudque estarádescritaenel
Cuerpodel correo,serespecíficosinadjetivoscomoUrgente,Muyimportante,
Porque seránatendidossegúnordende llegadaodependiendode laimportancia
De loseventosSENA.
Ej.: Cambiardatosde identidad;Doble registro.
2- Despuésde cada peticiónde solicituddebevenirlaregional ycentrode formación.
Ej.: Cambiardatosde identidad–DistritoCapital –Tecnoparque.
3- El Cuerpodel Correo:
Debe serclaro y concisoenla solicitudnose debe tomarunarchivo viejoque fue
De otra solicitudparapedirotracosa, cada solicitudse debe hacerenuncorreo
Diferente,asípodremostenermayorcontrol sobre lasrespuestas.
4- Toda solicituddebe venirenunarchivoExcel conel númerode identificacióndel
Funcionarioque apruebalasolicitudoel cambio.VerFormatosde Solicitudes.
5- De sernecesarioincluirpantallazosparaubicarnosenel procesoque están
Desarrollandoypoderlosayudarde maneraeficiente.
B. Firma:Toda solicituddebe venirfirmadaconel númerode identificaciónyel nombre del
Solicitante,Cargo,CorreoElectrónico,Regional yCentro.
Ej.: Identificación.
Nombre.
Cargo.
CorreoElectrónico.
Regional.
Centro.
C. FuncionarioResponsablede Solicitud
1- Para las solicitudesrelacionadasconcambiosenlainformaciónoestadode la
Ficha,debe incluirel tipoynúmerode documentode algúnfuncionariocuyorol sea
Gestiónde desarrollocurricular.Si el solicitante notieneel rol de Gestiónde
Desarrollocurricularlasolicitudse darácomo solucionadaparaque el casosea
Cerradoporque el solicitante noestáautorizadopararealizareste tipode solicitud.
Es excepciónde estacondición:lasolicitudde restablecimientode contraseñas,
Cuya solicitudlapuede hacercualquierpersonaque seausuariodel sistema.
2- Para las solicitudesrelacionadasconvinculaciónodesvinculaciónde uncentro,se
Debe incluirobligatoriamentelasiguiente información.Verformatocambiode
Centrofuncionarios.
Solose recibiránlassolicitudesque venganenel formatodeterminadoeneste documentocon
Todas suscaracterísticas.De lo contrario,el casose dará por solucionadoparaque seacerrado
Por faltade información.
Los datosdebenestardiligenciadosenformatoExcel,que notenganlasceldasprotegidas,ni
Combinadas.Si se adjuntaunaimagende losdatosse devolveráporque lasolicitudnocumple las
Condicionesrequeridasparaseratendida.
El incidente reportadoala mesade ayuda,deberácorresponderaunsolotipode solicitud.Nose
Recibiránvariostiposde solicitudenunmismoincidente.Encasode recibirse unincidente con
Variassolicitudes,losagentesdel nivel 1(Telefónica),deberánabriruncaso particularpara cada
Solicituddel usuario.
ACTIVIDAD3.3
¿Cuálessonlostiposde computador?Presente unejemplode cadaunoy casosen donde se
determine suusoenel lavidacotidiana.
R/: Supercomputadoras.Unasupercomputadoraesunequipoconaltopoderde cómputo
especializadoenlarealizaciónde operacionesespecíficas.Y"utilizaprincipalmenteenlaciencia.
Mainframe.Un mainframe esunordenadorde altorendimientocapazde llevaracabo el
procesamientode datoscomplejos.
Minicomputadora.Unaminicomputadoraesunequipoconpotenciayel rendimientointermedio
entre unamicrocomputadorayun maiframe,capazde permitirel accesoa múltiplesusuarios.
Microcomputadora.Una microcomputadoraesunequipo caracterizadoporla presenciade un
únicomicroprocesador.
Estacionesde trabajo.Una estaciónde trabajode usuarioúnicacomputadoraes un trabajode alto
rendimientoutilizadoparalaejecuciónde softwareprofesional.
Las redesde ordenadores.Unaredde computadorasescapaz de calcularla arquitecturapara
conectar variosequiposdirectamente entre sí.Lared de computadorastambiénse le llamared.
Computadoraspersonales.El ordenadorpersonalesunequipoconsuficiente potenciay
rendimientoparasatisfacerlasnecesidadesde unusuariomedio.
OrganizadorespersonalesyPDA.Desde el puntode vistade lacomputadoradel consumidores,
sobre todo,la "computadorapersonal"(de escritorioycomputadorasportátiles) y"agendas
personales"(PDA).

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Proyecto formativo
Proyecto formativoProyecto formativo
Proyecto formativosergepe
 
Relleu península ibèrica r
Relleu península ibèrica rRelleu península ibèrica r
Relleu península ibèrica rJoan Piña Torres
 
Jovellanos
Jovellanos Jovellanos
Jovellanos Gabigar
 
Programa en lenguaje c
Programa en lenguaje cPrograma en lenguaje c
Programa en lenguaje cErik Gonzalez
 
La informatica conceptos fundamentales
La informatica  conceptos fundamentalesLa informatica  conceptos fundamentales
La informatica conceptos fundamentalesTomás Piazza
 
El cuerpo humano toñin ( terminado)
El cuerpo humano toñin ( terminado)El cuerpo humano toñin ( terminado)
El cuerpo humano toñin ( terminado)telita99
 
1 protección a la cabeza
1 protección a la cabeza1 protección a la cabeza
1 protección a la cabezarosario_213
 
Delanteros sudamericanos en europa
Delanteros sudamericanos en europaDelanteros sudamericanos en europa
Delanteros sudamericanos en europaPaul Keloke Ets
 
IN TIME. GAMIFICACIÓN
IN TIME. GAMIFICACIÓNIN TIME. GAMIFICACIÓN
IN TIME. GAMIFICACIÓNCarlosmora1992
 
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.Isamary Rivero
 
Coffret SéJour
Coffret SéJourCoffret SéJour
Coffret SéJourHappybox
 
Diario doble entrada, un paseo por la red
Diario doble entrada, un paseo por la redDiario doble entrada, un paseo por la red
Diario doble entrada, un paseo por la redGissel Ruiz
 
Vai de olimpiada
Vai de olimpiadaVai de olimpiada
Vai de olimpiadachusinita
 
Trabajo de investigación ppt
Trabajo de investigación pptTrabajo de investigación ppt
Trabajo de investigación pptMelldr
 
Accueil des classes CE1 et CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...
 Accueil des  classes CE1 et  CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-... Accueil des  classes CE1 et  CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...
Accueil des classes CE1 et CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...Benjamin Mériauxpro
 
Agujeros Negros: Esperanza sin destino final
Agujeros Negros: Esperanza sin destino finalAgujeros Negros: Esperanza sin destino final
Agujeros Negros: Esperanza sin destino finalFranciscoRam61521
 

Destaque (20)

La filosofía
La filosofíaLa filosofía
La filosofía
 
Proyecto formativo
Proyecto formativoProyecto formativo
Proyecto formativo
 
Relleu península ibèrica r
Relleu península ibèrica rRelleu península ibèrica r
Relleu península ibèrica r
 
Marie Et Marthe
Marie Et MartheMarie Et Marthe
Marie Et Marthe
 
Jovellanos
Jovellanos Jovellanos
Jovellanos
 
Programa en lenguaje c
Programa en lenguaje cPrograma en lenguaje c
Programa en lenguaje c
 
La informatica conceptos fundamentales
La informatica  conceptos fundamentalesLa informatica  conceptos fundamentales
La informatica conceptos fundamentales
 
Guia slidershare
Guia slidershareGuia slidershare
Guia slidershare
 
Inventos
InventosInventos
Inventos
 
El cuerpo humano toñin ( terminado)
El cuerpo humano toñin ( terminado)El cuerpo humano toñin ( terminado)
El cuerpo humano toñin ( terminado)
 
1 protección a la cabeza
1 protección a la cabeza1 protección a la cabeza
1 protección a la cabeza
 
Delanteros sudamericanos en europa
Delanteros sudamericanos en europaDelanteros sudamericanos en europa
Delanteros sudamericanos en europa
 
IN TIME. GAMIFICACIÓN
IN TIME. GAMIFICACIÓNIN TIME. GAMIFICACIÓN
IN TIME. GAMIFICACIÓN
 
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
 
Coffret SéJour
Coffret SéJourCoffret SéJour
Coffret SéJour
 
Diario doble entrada, un paseo por la red
Diario doble entrada, un paseo por la redDiario doble entrada, un paseo por la red
Diario doble entrada, un paseo por la red
 
Vai de olimpiada
Vai de olimpiadaVai de olimpiada
Vai de olimpiada
 
Trabajo de investigación ppt
Trabajo de investigación pptTrabajo de investigación ppt
Trabajo de investigación ppt
 
Accueil des classes CE1 et CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...
 Accueil des  classes CE1 et  CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-... Accueil des  classes CE1 et  CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...
Accueil des classes CE1 et CM2 à la bibliothèque d'agglomération de Saint-...
 
Agujeros Negros: Esperanza sin destino final
Agujeros Negros: Esperanza sin destino finalAgujeros Negros: Esperanza sin destino final
Agujeros Negros: Esperanza sin destino final
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 

Juan daniel manosalva protocolo de atencion en la mesa de ayuda1|

  • 1. PROTOCOLO DE ATENCION EN LA MESA DE AYUDA ACTIVIDAD3.2.1 A. SubjectoAsunto: 1- Debe especificarenel subjectoasuntoel tipode solicitudque estarádescritaenel Cuerpodel correo,serespecíficosinadjetivoscomoUrgente,Muyimportante, Porque seránatendidossegúnordende llegadaodependiendode laimportancia De loseventosSENA. Ej.: Cambiardatosde identidad;Doble registro. 2- Despuésde cada peticiónde solicituddebevenirlaregional ycentrode formación. Ej.: Cambiardatosde identidad–DistritoCapital –Tecnoparque. 3- El Cuerpodel Correo: Debe serclaro y concisoenla solicitudnose debe tomarunarchivo viejoque fue De otra solicitudparapedirotracosa, cada solicitudse debe hacerenuncorreo Diferente,asípodremostenermayorcontrol sobre lasrespuestas. 4- Toda solicituddebe venirenunarchivoExcel conel númerode identificacióndel Funcionarioque apruebalasolicitudoel cambio.VerFormatosde Solicitudes. 5- De sernecesarioincluirpantallazosparaubicarnosenel procesoque están Desarrollandoypoderlosayudarde maneraeficiente. B. Firma:Toda solicituddebe venirfirmadaconel númerode identificaciónyel nombre del Solicitante,Cargo,CorreoElectrónico,Regional yCentro. Ej.: Identificación. Nombre. Cargo. CorreoElectrónico. Regional. Centro.
  • 2. C. FuncionarioResponsablede Solicitud 1- Para las solicitudesrelacionadasconcambiosenlainformaciónoestadode la Ficha,debe incluirel tipoynúmerode documentode algúnfuncionariocuyorol sea Gestiónde desarrollocurricular.Si el solicitante notieneel rol de Gestiónde Desarrollocurricularlasolicitudse darácomo solucionadaparaque el casosea Cerradoporque el solicitante noestáautorizadopararealizareste tipode solicitud. Es excepciónde estacondición:lasolicitudde restablecimientode contraseñas, Cuya solicitudlapuede hacercualquierpersonaque seausuariodel sistema. 2- Para las solicitudesrelacionadasconvinculaciónodesvinculaciónde uncentro,se Debe incluirobligatoriamentelasiguiente información.Verformatocambiode Centrofuncionarios. Solose recibiránlassolicitudesque venganenel formatodeterminadoeneste documentocon Todas suscaracterísticas.De lo contrario,el casose dará por solucionadoparaque seacerrado Por faltade información. Los datosdebenestardiligenciadosenformatoExcel,que notenganlasceldasprotegidas,ni Combinadas.Si se adjuntaunaimagende losdatosse devolveráporque lasolicitudnocumple las Condicionesrequeridasparaseratendida. El incidente reportadoala mesade ayuda,deberácorresponderaunsolotipode solicitud.Nose Recibiránvariostiposde solicitudenunmismoincidente.Encasode recibirse unincidente con Variassolicitudes,losagentesdel nivel 1(Telefónica),deberánabriruncaso particularpara cada Solicituddel usuario. ACTIVIDAD3.3 ¿Cuálessonlostiposde computador?Presente unejemplode cadaunoy casosen donde se determine suusoenel lavidacotidiana. R/: Supercomputadoras.Unasupercomputadoraesunequipoconaltopoderde cómputo especializadoenlarealizaciónde operacionesespecíficas.Y"utilizaprincipalmenteenlaciencia.
  • 3. Mainframe.Un mainframe esunordenadorde altorendimientocapazde llevaracabo el procesamientode datoscomplejos. Minicomputadora.Unaminicomputadoraesunequipoconpotenciayel rendimientointermedio entre unamicrocomputadorayun maiframe,capazde permitirel accesoa múltiplesusuarios. Microcomputadora.Una microcomputadoraesunequipo caracterizadoporla presenciade un únicomicroprocesador. Estacionesde trabajo.Una estaciónde trabajode usuarioúnicacomputadoraes un trabajode alto rendimientoutilizadoparalaejecuciónde softwareprofesional. Las redesde ordenadores.Unaredde computadorasescapaz de calcularla arquitecturapara conectar variosequiposdirectamente entre sí.Lared de computadorastambiénse le llamared. Computadoraspersonales.El ordenadorpersonalesunequipoconsuficiente potenciay rendimientoparasatisfacerlasnecesidadesde unusuariomedio. OrganizadorespersonalesyPDA.Desde el puntode vistade lacomputadoradel consumidores, sobre todo,la "computadorapersonal"(de escritorioycomputadorasportátiles) y"agendas personales"(PDA).