SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
IMAGEN COPIADA DE LA
WEB
MEDIANTE EL TIEMPO TRANSCURRE,
    EL SER HUMANO SIENTE LA
 NECESIDAD DE EXPRESAR LO QUE
   SIENTE Y LO QUE PIENSA, LA
   LIBERACIÓN SE DA COMO UN
         FENÓMENO DE
 DESENMASCARAMIENTO DE TODO
 TIPO DE RÉGIMEN AL QUE EL SER
     HUMANO ERA SÓMETIDO,
     POTENCIANDÓSE EN LA
 INTEGRALIDAD DE LA VIDA Y DEL
     DESARROLLO HUMANO…


                    IMAGEN COPIADA DE LA
                    WEB
a) El rol: es tomado como labor de la filosofía que destaca
que la indagación del conocimiento está en cómo saber, es
  decir; analizando la situación, comprenderla, en pocas:
                        hacerlo suyo.


b) El rol de la lógica: esto se da tratando de descubrir las
leyes que rigen el pensamiento humano en forma
coherente.


c) Teoría de la realidad: teniendo como prioridad indagar
sobre todo aquello que existe.


d) El rol de la ética: reflexionando sobre la práctica del
ser humano.
PROBLEMAS GENERALES DEL CONOCIMIENTO:




  La posibilidad del conocimiento: la inteligencia humana
  refleja la verdad objetiva en su cerebro a través de los
  sentidos, pero no siempre la percepción es real.
Cuando analizamos críticamente nos damos cuenta que hay
más conocimiento así nos encontramos con el reflejo de
nuestros errores y poco a poco nos damos cuenta que nos
adaptamos al mundo objetivo.

El error es la falta de adecuación entre nuestro conocimiento
y la realidad objetiva.

La realidad nos indica que estamos sujetos a los errores.

El conocimiento en su modo de captación depende de la
cultura, estrato social, ideología.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02
Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02
Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02Adalberto
 
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)ca.valentina
 
El pensamiento complejo
El pensamiento complejoEl pensamiento complejo
El pensamiento complejoeltabano12
 
Trabajo fund. investigacion grupo
Trabajo fund. investigacion grupoTrabajo fund. investigacion grupo
Trabajo fund. investigacion grupokathycv91
 
filosofia
filosofiafilosofia
filosofiartactmc
 
Edgar morin viernes 27 sep
Edgar morin viernes 27 sepEdgar morin viernes 27 sep
Edgar morin viernes 27 sepaalcalar
 
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2LauRa M. Corrales
 
Triptico word giselly Mendoza
Triptico word giselly MendozaTriptico word giselly Mendoza
Triptico word giselly MendozaGinzo17
 

Mais procurados (14)

Racionalismo y emperismo
Racionalismo y emperismoRacionalismo y emperismo
Racionalismo y emperismo
 
Historia del conocimento
Historia del conocimento Historia del conocimento
Historia del conocimento
 
Epistemologia expo 1 conocimiento (1)
Epistemologia expo 1 conocimiento (1)Epistemologia expo 1 conocimiento (1)
Epistemologia expo 1 conocimiento (1)
 
Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02
Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02
Morin lasceguerasdelconocimientoelerrorylai 090523210801-phpapp02
 
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)
El Conocimiento- Mapa Mental (ejercicio no.4)
 
El pensamiento complejo
El pensamiento complejoEl pensamiento complejo
El pensamiento complejo
 
Trabajo fund. investigacion grupo
Trabajo fund. investigacion grupoTrabajo fund. investigacion grupo
Trabajo fund. investigacion grupo
 
filosofia
filosofiafilosofia
filosofia
 
Khris filosofia
Khris filosofiaKhris filosofia
Khris filosofia
 
Img 0031
Img 0031Img 0031
Img 0031
 
Edgar morin viernes 27 sep
Edgar morin viernes 27 sepEdgar morin viernes 27 sep
Edgar morin viernes 27 sep
 
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2
Diferencias entre racionalismo y empirismo lina alzate 11 2
 
Tarea de sistemas sandra
Tarea de sistemas sandraTarea de sistemas sandra
Tarea de sistemas sandra
 
Triptico word giselly Mendoza
Triptico word giselly MendozaTriptico word giselly Mendoza
Triptico word giselly Mendoza
 

Destaque

Convocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidosConvocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidosBraulio Angulo
 
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשה
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשהתמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשה
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשהweiss2001
 
Being perceived in a false light
Being perceived in a false lightBeing perceived in a false light
Being perceived in a false lightJulie Legner
 
טרום גיל המעבר
טרום גיל המעברטרום גיל המעבר
טרום גיל המעברYael Gati
 
3c. Sankara Action Research Plan
3c. Sankara Action Research Plan3c. Sankara Action Research Plan
3c. Sankara Action Research PlanJana Lee
 
Rock Report: Sensors by @Rock_Health
Rock Report: Sensors by @Rock_HealthRock Report: Sensors by @Rock_Health
Rock Report: Sensors by @Rock_HealthRock Health
 
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCHACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH03363635718
 
Summer Internship Report TRDP PDF
Summer Internship Report TRDP PDFSummer Internship Report TRDP PDF
Summer Internship Report TRDP PDF03363635718
 

Destaque (12)

Convocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidosConvocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidos
 
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשה
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשהתמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשה
תמר רזידנס מרץ 2012 עולם האשה
 
Being perceived in a false light
Being perceived in a false lightBeing perceived in a false light
Being perceived in a false light
 
טרום גיל המעבר
טרום גיל המעברטרום גיל המעבר
טרום גיל המעבר
 
3c. Sankara Action Research Plan
3c. Sankara Action Research Plan3c. Sankara Action Research Plan
3c. Sankara Action Research Plan
 
Trial
TrialTrial
Trial
 
Technology
TechnologyTechnology
Technology
 
Fortify dev ops (002)
Fortify   dev ops (002)Fortify   dev ops (002)
Fortify dev ops (002)
 
Rock Report: Sensors by @Rock_Health
Rock Report: Sensors by @Rock_HealthRock Report: Sensors by @Rock_Health
Rock Report: Sensors by @Rock_Health
 
Introducing MDSD
Introducing MDSDIntroducing MDSD
Introducing MDSD
 
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCHACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH
ACTION RESEARCH PROJECT PHASE 111 - POST-RESEARCH
 
Summer Internship Report TRDP PDF
Summer Internship Report TRDP PDFSummer Internship Report TRDP PDF
Summer Internship Report TRDP PDF
 

Semelhante a Huma i

Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptx
Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptxParadigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptx
Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptxMximoMuoz4
 
Socrates
SocratesSocrates
SocratesJeni Al
 
Preparador de clase tercer periodo grados sextos
Preparador de clase tercer periodo   grados sextosPreparador de clase tercer periodo   grados sextos
Preparador de clase tercer periodo grados sextosjairo
 
Mito del espacio interior
Mito del espacio interiorMito del espacio interior
Mito del espacio interiorfiloflogia
 
El proceso del conocimiento humano
El proceso del conocimiento humanoEl proceso del conocimiento humano
El proceso del conocimiento humanojulie4369
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediatakhiny
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEuler
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEuler
 
Conocimiento y sus Tipos
Conocimiento y sus TiposConocimiento y sus Tipos
Conocimiento y sus TiposITS Peru
 

Semelhante a Huma i (20)

Huma i
Huma iHuma i
Huma i
 
Huma i
Huma iHuma i
Huma i
 
Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptx
Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptxParadigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptx
Paradigma. Cuantitativo- Cualitativo.pptx
 
Pspopular
PspopularPspopular
Pspopular
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 
Preparador de clase tercer periodo grados sextos
Preparador de clase tercer periodo   grados sextosPreparador de clase tercer periodo   grados sextos
Preparador de clase tercer periodo grados sextos
 
Filosofia
Filosofia Filosofia
Filosofia
 
Resumen capitulo 3 ( 21 06-2012)
Resumen capitulo 3 ( 21 06-2012)Resumen capitulo 3 ( 21 06-2012)
Resumen capitulo 3 ( 21 06-2012)
 
Unidad 1 antropologia
Unidad 1 antropologiaUnidad 1 antropologia
Unidad 1 antropologia
 
5 sesión schaff
5 sesión schaff5 sesión schaff
5 sesión schaff
 
Mito del espacio interior
Mito del espacio interiorMito del espacio interior
Mito del espacio interior
 
El proceso del conocimiento humano
El proceso del conocimiento humanoEl proceso del conocimiento humano
El proceso del conocimiento humano
 
Tipos de Antropologia
Tipos de AntropologiaTipos de Antropologia
Tipos de Antropologia
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediata
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediata
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediata
 
Filosofia por Daniel Xavier Borja Unda
 Filosofia  por Daniel Xavier Borja Unda Filosofia  por Daniel Xavier Borja Unda
Filosofia por Daniel Xavier Borja Unda
 
4 SESIÓN SCHAFF.pdf
4 SESIÓN SCHAFF.pdf4 SESIÓN SCHAFF.pdf
4 SESIÓN SCHAFF.pdf
 
Conocimiento y sus Tipos
Conocimiento y sus TiposConocimiento y sus Tipos
Conocimiento y sus Tipos
 
Tema 6 (3ª Ev)
Tema 6 (3ª Ev)Tema 6 (3ª Ev)
Tema 6 (3ª Ev)
 

Último

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

Huma i

  • 2. MEDIANTE EL TIEMPO TRANSCURRE, EL SER HUMANO SIENTE LA NECESIDAD DE EXPRESAR LO QUE SIENTE Y LO QUE PIENSA, LA LIBERACIÓN SE DA COMO UN FENÓMENO DE DESENMASCARAMIENTO DE TODO TIPO DE RÉGIMEN AL QUE EL SER HUMANO ERA SÓMETIDO, POTENCIANDÓSE EN LA INTEGRALIDAD DE LA VIDA Y DEL DESARROLLO HUMANO… IMAGEN COPIADA DE LA WEB
  • 3. a) El rol: es tomado como labor de la filosofía que destaca que la indagación del conocimiento está en cómo saber, es decir; analizando la situación, comprenderla, en pocas: hacerlo suyo. b) El rol de la lógica: esto se da tratando de descubrir las leyes que rigen el pensamiento humano en forma coherente. c) Teoría de la realidad: teniendo como prioridad indagar sobre todo aquello que existe. d) El rol de la ética: reflexionando sobre la práctica del ser humano.
  • 4. PROBLEMAS GENERALES DEL CONOCIMIENTO: La posibilidad del conocimiento: la inteligencia humana refleja la verdad objetiva en su cerebro a través de los sentidos, pero no siempre la percepción es real.
  • 5. Cuando analizamos críticamente nos damos cuenta que hay más conocimiento así nos encontramos con el reflejo de nuestros errores y poco a poco nos damos cuenta que nos adaptamos al mundo objetivo. El error es la falta de adecuación entre nuestro conocimiento y la realidad objetiva. La realidad nos indica que estamos sujetos a los errores. El conocimiento en su modo de captación depende de la cultura, estrato social, ideología.