Técnicas de apresentação

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As possibilidades de um indivíduo são decorrentes de seu modelo de mundo: de como ele vê o mundo, como representa suas escolhas e alternativas nele.
modelo pobre = escolha pobre

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Técnicas de apresentação

  1. 1. Jp.Neto
  2. 2. oratória
  3. 3. objetivos- aprimorar seu próprio estilo;
  4. 4. objetivos- superar bloqueios, medos e inseguranças.
  5. 5. bom orador - inteligência; - emotividade; - energia; - bom aspecto.bom orador
  6. 6. bom orador texto ator platéia
  7. 7. bom orador conteúdo orador platéia
  8. 8. bom orador - artista; (comover o público) - poeta; (palavras e imagens de beleza) - filósofo; (amar a sabedoria) - moralista. (verdade e condução ao caminho certo)
  9. 9. gêneros de oratória
  10. 10. pedagógica- construção de um esquema obedecendo um esquema lógico gêneros de oratória
  11. 11. política grandes pequenos públicos públicos debates,interrupções, entusiasmocríticas, etc... gêneros de oratória
  12. 12. forense sem cinco partes agitação - exórdio; - narração;provas fortes e - demonstração; fracas - refutação; - peroração. gêneros de oratória
  13. 13. religiosatom pacífico e constante gêneros de oratória
  14. 14. recursos de um orador- silêncio; - poesia;- pausa dramática; - fábula;- piada; - pergunta;- exemplo; - máxima.recursos de um orador
  15. 15. potencial comunicativocinestésico auditivo visual
  16. 16. limpe o raciocínio da platéia
  17. 17. preparando uma apresentação Assunto: - gosto - autoridade - nova roupagem - ângulo diferente
  18. 18. preparando uma apresentação Objetivos: - informar - persuadir - entreter - promover
  19. 19. preparando uma apresentação Ouvintes: - motivação - nível - gostariam de saber e o que gostaríamos de informar
  20. 20. preparando uma apresentação Local: - equipamento - tamanho auditório
  21. 21. preparando uma apresentação Local: - tamanho auditório: - disposição platéia - projeção de voz
  22. 22. esquema de uma apresentação introdução - preparação - assunto central - conclusão -
  23. 23. esquema de uma apresentação introduçãoObjetivos:- conquistar a atenção dos ouvintes;- romper a resistência;- cativar a disposição favorável
  24. 24. esquema de uma apresentação introduçãoCaracterísticas:- tempo acima 15m (10% do tempo total);- tempo 10m (20% do tempo total);- relação com o assunto;- vocativo (cumprimento ao público).
  25. 25. esquema de uma apresentação introduçãoFormas:- frase ou informação que provoque impacto;- fato bem humorado;- história ou narrativa interessante;- levantamento de uma reflexão;- apresentação da utilidade, das vantagens edos benefícios do assunto.
  26. 26. esquema de uma apresentação introduçãoFormas:- contar piadas;- fazer perguntas quando não se desejar aresposta;- pedir desculpas;- tomar partidos;- usar chavões;- palavras inconsistentes (veja bem, bom..).
  27. 27. esquema de uma apresentação introduçãoFormas:- ser muito humilde;- explicar que o tempo é insuficiente;- fatos que estejam incomodando o público;- expectativas que não conseguirá cumprir.
  28. 28. esquema de uma apresentação preparação - razão e natureza da mensagem: - histórico; - problemas a serem solucionados;- partes do tema que deseja-se desenvolver.
  29. 29. esquema de uma apresentação assunto central confirmação - refutação -
  30. 30. esquema de uma apresentação assunto centralConfirmação (ordenações):- tempo;- espaço;- natureza;- causa e efeito;- prós e contras;- experiência;- solução de problemas;- crescente.
  31. 31. esquema de uma apresentação assunto centralConfirmação (facilitando o entendimento):- visualização das medidas;- imagem extensiva;- uso de ilustrações;- elementos de transição (frases, expressões;resgate de informações).
  32. 32. esquema de uma apresentação assunto centralConfirmação (elementos de apoio):- exemplos;- testemunhos;- estatísticas;- definição;- ordem dos argumentos (fracos/juntos;fortes/separados).
  33. 33. esquema de uma apresentação assunto centralRefutação:- argumento específico (imediata);- baseados em hipóteses (negativa das afirm.);- estatísticas;- baseados na qualidade dos argumentos(fracos/um a um; fortes/todos juntos;qualidades/ mais frágeis por último).
  34. 34. esquema de uma apresentação conclusão
  35. 35. esquema de uma apresentação conclusãoConte aos ouvintes que você irá encerrar: - aumento da concentração.
  36. 36. esquema de uma apresentação conclusão - Recapitulação - Epílogo
  37. 37. esquema de uma apresentação conclusão - Recapitulação:- o que seria interessante que o público lembrasse.
  38. 38. esquema de uma apresentação conclusão- Epílogo:- levantar uma reflexão;- usar uma citação ou frase poética;- pedir ação;- elogiar o auditório;- aproveitar um fato bem humorado;- provocar arrebatamento;- utilizar uma circunstância de tempo, local oude uma pessoa.
  39. 39. esquema de uma apresentação conclusão- aumentando a velocidade e aintensidade da fala;- diminuindo a velocidade e a intensidade dafala.
  40. 40. esquema de uma apresentação conclusão- Epílogo:- “era isso que eu tinha para dizer”;- programe sua saída;- se for o caso, não revele seudescontentamento (comentários e fisionomias)
  41. 41. esquema de uma apresentação últimas considerações - Vícios de linguagem e postura; - “Apoios” de objetos; - Primeiros minutos;- Programe-se (mentalize antecipadamente).
  42. 42. P. N. L. Programação Neurolingüísticaneurolingüística – estudo do impacto da comunicação verbal sobre nossos pensamentos e emoções programação – manual de operações da mente
  43. 43. P. N. L.Programação Neurolingüística
  44. 44. P. N. L. Programação Neurolingüística A informação que nos chega é recebidaneurologicamente (sentidos da visão, audição, paladar, olfato, tato e sensação).
  45. 45. P. N. L. Programação NeurolingüísticaEm seguida, toda a informação recebida é codificadalingüisticamente, sendo traduzida e categorizada em sons; palavras; imagens; sensações/sentimentos; sabores e odores.
  46. 46. P. N. L. Programação Neurolingüística “MODELO DE MUNDO”A linguagem é a forma que usamos para representar e organizar nossa experiência, nossa visão do mundo. Alinguagem poderia ser comparada a um imenso arquivo onde cada palavra, cada som, sensação, sentimento, representa uma categoria, uma pasta do arquivo.
  47. 47. P. N. L. Programação Neurolingüística “MODELO DE MUNDO”As possibilidades de um indivíduo são decorrentes deseu modelo de mundo: de como ele vê o mundo, como representa suas escolhas e alternativas nele. modelo pobre = escolha pobre

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