SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Baixar para ler offline
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
ZER “LA PARELLADA”
ESCOLA CABRA DEL CAMP
INDEX


  1.    Escoles de la ZER
  2.    Mestres i càrrecs d’escola i ZER
  3.    Objectius generals de ZER
  4.    Objectius generals d’escola
  5.    Calendari
  6.    Alumnat
  7.    Horaris especialistes
  8.    Menjador
  9.    Activitats extraescolars
  10. Avaluació interna
  11. Calendari d’avaluacions
  12. Activitats del curs
1. ESCOLES DE LA ZER


ESCOLA Cabra del Camp                                   Cabra del Camp
    Tel. 977631195                           e-mail: e3000688@xtec.cat

ESCOLASant Miquel                      Aiguamúrcia-El Pla de Manlleu
    Tel. 977639335                        e-mail: e3000020@xtec.cat

ESCOLALes Moreres                               Aiguamúrcia- Les Pobles
    Tel. 977639163                           e-mail: e3001504@xtec.cat

ESCOLAMare de Déu de l’Esperança                 Figuerola del Camp
    Tel. 977631053                       e-mail: e3001115@xtec.cat

ESCOLASanta Magdalena                              El Pont d’Armentera
    Tel. 977638065                           e-mail: e3005492@xtec.cat



  2. MESTRES I CÀRRECS D’ESCOLA I DE ZER
                      EQUIP DIRECTIU DE LA ZER

             DIRECTORA                          Cristina Piñol
             CAP D’ESTUDIS                      Joana Fuguet
             SECRETÀRIA                         Carme Plana

                   PROFESSORAT I CÀRRECS DIRECTIUS


     P3, P4 i P5      Mercè Bernat Sedó                   SECRETÀRIA
     1r i 2n          Jordi Piñol Palau
     3r i 4t          Joana Fuguet Plaza                  DIRECTORA
     5è i 6è          Rita Montcusí Rovira
PROFESSORAT ITINERANT

Miríam Cerdà Vallvé          2 Ed. Física
Leila Margalef Martí
Gemma Domingo Ricard         2 Anglès
Cristina Masdeu Estivill
Tamara Cruzado Roque         1 Música
Sílvia Amor Civit            1 Educació Especial

                   COORDINADORS DE ZER

Miríam Cerdà Vallvé          Riscos Laborals
Tamara Cruzado Roque         LIC
Jordi Piñol Palau            TIC
Puri Ferrer Carnicé          Infantil
Gerard Moncusí Farre         CI
Assumpció Montserrat Ferré   CM
Teresa Maria Grimau Brunet   CS


                CONSELL ESCOLAR D’ESCOLA

Joana Fuguet Plaza           Presidenta
Mercè Bernat Sedó            Secretària
Laia Robert Ferran           Representant Ajuntament
Rita, Jordi                  Representants mestres
David Barranco García        Representant pares
Vicenta Adelantado Egea      Representants pares
Anna Lancho Díaz             Respresentant AMiPA
Núria Arbonès                Representatnt AMiPA

                  CONSELL ESCOLAR DE ZER

Cristina Pinyol              Presidenta
Carme Plana                  Secretària
Joana Fuguet                 Cap d’estudis
Miriam Cerdà                 Representants mestres
Vicenta Adelantado Egea      Representants pares
David Barranco García        Representant pares
Laia Robert Ferran           Representant Ajuntament
3. OBJECTIUS DE ZER
                                                         ÀMBIT ORGANITZATIU
                                                                                                                TEMPO-
                                                                                                                            MECANISMES
                        OBJECTIU                                     ACTUACIÓNS               RESPONSABLES     RITZACIÓ       I CRITERIS
                                                                                                                            D’AVALUACIÓ

Elaborar les carpetes del Pla d’Acollida per tots els       Confecció del document           Equip directiu               Valoració del
mestres de la ZER.                                                                           ZER               1          claustre.
                                                                                                                          Qüestionari




Promoure els protocols que regulen la transmissió de la     Utilització del correu electrònic                  Tot el
informació: Facilitar la comunicació i la difusió           per a fer arribar les             Equip directiu   curs       Qüestionari final
d’informació entre les escoles de la ZER (informació        convocatòries i altres            ZER                         de curs
cursets, convocatòries, formació, notícies...) mitjançant   informacions al claustre
l’ús del correu electrònic.


Afavorir el treball col—legiat com a estratègia per la      Formació d’equips de cicle       Equip docent    Tot el       Memòria de cicle
millora del rendiment dels alumnes, d’intercanvi            estables.                        Coordinadors de curs
d’experiències i coneixement de bones pràctiques            Treball conjunt dels mestres     cicles
educatives.                                                 especialistes.


Elaborar la programació d’avaluació interna de la ZER,      Establir un programa             Cap d’estudis   1            Proves.
per un any en els tres àmbits.                              d’avaluació interna per la       Coordinadors de              Resultats de
                                                            millora del rendiment acadèmic   Cicle                        l’avaluació.
                                                            dels alumnes.                    Equip docent                 Propostes de
                                                                                                                          millora.
ÀMBIT PEDAGÒGIC




                                                                                                                                                Temporitza
                         OBJECTIU                                                         ACTUACIÓ                           RESPONSABLES                      MECANISMES




                                                                                                                                                   cio
                                                                                                                                                                 I CRITERIS
                                                                                                                                                               D’AVALUACIÓ

                                                                    -Elaborar el Pla d’Atenció a la diversitat de la ZER.
Crear la Comissió d’Atenció a la Diversitat                         -Detectar necessitats/prioritzar actuacions i            Cap d’estudis                   Memòria
                                                                    recursos.                                                Mestra EE        Tot el         valorativa de la
                                                                    -Establir mecanismes de coordinació entre els            Coordinadora LIC curs           comissió
                                                                    diferents professionals.                                 Coordinadors de
                                                                    -Establir mesures d’organització, ajustament,            cicle.
                                                                    seguiment i valoració d’alumnes amb n.e. especials i
                                                                    específiques.

Completar el RRI de ZER, d’acord amb el que es Completar el document engegat i actualitzat el curs                           Equip directiu i   1-2          Revisió anual
disposa a les instruccions d’inici de curs: Resolució passat                                                                 coord. LIC
de 29 de maig de 2009 relativa a l’organització i el funcionament
dels centres públics d’educació infantil i primària i d’educació
especial per al curs 2009-2010.


Promoure la convivència i l’èxit escolar de tots                    Confeccionar el document                                 Equip directiu i                Revisió anual
els alumnes de la ZER. Crear el Projecte de                         (Recull de bones pràctiques i recursos per a             coord. Cicles      3
Convivència de ZER.                                                 permetre l’èxit personal i social i la gestió positiva   Equip docent
                                                                    de conflictes a l’aula, escola o entorn).
ÀMBIT ADMINISTRATIU




                                                                                                          Temporit
                                                                                                            zacio
                        OBJECTIU                                ACTUACIÓNS             RESPONSABLES                    MECANISMES
                                                                                                                         I CRITERIS
                                                                                                                       D’AVALUACIÓ

-Realitzar el trasllat de la seu de la ZER: organització   Adequar nous espais a     Equip directiu ZER              Valoració
administrativa, despatx, arxius...                         l’escola de Figuerola     Administrativa       1          funcionament
                                                                                                                     nous espais.
- Actualitzar segons l’ordre 142/2007 de 26 de juny, tota
la documentació oficial referent a l’avaluació dels
alumnes que finalitzen cicle:                             Confecció del              Administrativa ZER   1          Valoració
    -Actes de final de cicle                              documents                  Secretària ZER                  Direccions de les
    -Expedient acadèmic                                                                                              escoles de la
    -Historial acadèmic                                   Actualitzar dades                                          ZER
    -Informe individualitzat de final d’etapa             programa WINPRI                                            (memòria)
    -Informe personal de trasllat


-Actualitzar i unificar per tota la ZER models de
documents escrits i registres:                             Elaboració de             Administrativa       1          Valoració
                        Convocatòries                      documents                 Secretària ZER                  Direccions ZER
                             Actes                         administratius (models)                                   (memòria)
                          Certificats
                Diligències administratives
   Correspondència adminsitrativa: entrades/sortides
                   Sol.licituds i peticions
                 Registres, arxius i queixes
                                                           Elaboració del
-Realitzar un inventari de material de ZER.                document.                 Administrativa       Tot el     Memòria curs.
                                                           Actualització de          Secretària ZER       curs
                                                           material i detecció de
                                                           necessitats.
4. OBJECTIUS D’ESCOLA
                                                             ÀMBIT PEDAGÒGIC
                                                                                                                   TEMPO-
                                                                       ACTUACIÓNS                RESPONSABLES                     MECANISMES
                                                                                                                  RITZACIÓ          I CRITERIS
                          OBJECTIU
                                                                                                                                  D’AVALUACIÓ


Establir una línia metodològica referent a la lectura. (es    Elaborar el document i plasmar-los Equip docent                   Revisió anual
treballarà a nivell de cicles a la ZER)                       a la programació d’aula .          cicles           Tot el curs
                                                                                                 Assessorament

Elaborar una programació sobre la inserció de les noves       Elaborar un document on s’hi      Coordinador       Tot el        Revisió anual
tecnologies en l’àmbit educatiu                               reflecteixi l’ús didàctic de la   d’informàtica i   curs
                                                              informàtica en els diferents      l’equip docent
                                                              nivells.

Elaborar una programació per a tots els cicles sobre el       Elaborar el document i                              Tot el        Revisió anual i
càlcul mental i la resolució de problemes.                    utilitzar-lo                      Equip docent      curs          proves de
                                                                                                                                seguiment

Treballar els valors de convivència i respecte.               Assemblees, tutories i un                           Tot el        Seguiment per
                                                              treball comú a tota l’escola      Equip docent      curs          part dels
                                                                                                                                coordinadors de
                                                                                                                                cicle
ÀMBIT ORGANITZATIU
                                                                                                                 TEMPO-
                                                                     ACTUACIÓNS                RESPONSABLES                   MECANISMES
                                                                                                                RITZACIÓ        I CRITERIS
                        OBJECTIU
                                                                                                                              D’AVALUACIÓ


Ordenar la biblioteca i fer-ne un ús òptim.                Ordenar les prestatgeries i      L’equip docent      Tot el      Fer una
                                                           acabar de portar els llibres que                     curs        valoració de les
                                                           falten.                                                          actuacions a
                                                           Crear un clima acollidor i                                       final de curs
                                                           adequat a totes les edats.
                                                           Ordenar i ambientar la sala                          1r i 2n
Acabar d’organitzar la sala d’informàtica i els ordinadors d’informàtica.                   L’equip docent.     trimestre   Seguiment anual
disponibles que hi ha a l’escola.                          Establir unes normes d’ús.
                                                           Equipar-la, si és possible.

Condicionar l’espai del menjador creant diferents espais   Ordenar el menjador creant els L’equip directiu      1r i 2n     Seguiment anual
(racó de menjador, racó de treball i racó de descans).     diferents espais.              i la monitora de      trimestre
                                                                                          menjador
                                                           Ordenar els dos magatzems.
Arreglar els magatzems de l’escola (barracons del pati)    El primer per posar-hi              L’equip docent   tot el curs Seguiment anual
                                                           documents i llibres.                de l’escola,
                                                           I el segon, disposarà de tres       especialista
                                                           espais, un per posar-hi el          d’educació
                                                           material d’educació física,         física.
                                                           l’altre, les joguines del pati, i
                                                           un altre pel material de les
                                                           extraescolars.
5. CALENDARI 09-10
SETEMBRE                         OCTUBRE                             NOVEMBRE                        DESEMBRE
Dl Dm   Dx   Dj   Dv   Ds   Di   Dl Dm Dx Dj       Dv   Ds   Di      Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di            Dl Dm    Dx   Dj   Dv   Ds   Di
    1   2     3    4    5    6             1        2    3    4                        1                 1     2   3    4     5   6
7   8    9   10   11   12   13    5  6  7 8         9   10   11       2  3  4 5 6 7 8                7   8     9   10   11   12   13
14 15   16   17   18   19   20   12 13 14 15       16   17   18       9 10 11 12 13 14 15            14 15    16   17   18   19   20
21 22   23   24   25   26   27   19 20 21 22       23   24   25      16 17 18 19 20 21 22            21 22    23   24   25   26   27
28 29   30                       26 27 28 29       30   31           23 24 24 25 27 28 29            28 29    30   31
                                                                     30

        GENER                    FEBRER                              MARÇ                            ABRIL
      D
Dl      Dx Dj Dv Ds Di           Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di                Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di             Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di
      m
                1 2          3    1  2   3 4 5 6 7                    1  2    3 4 5 6 7                          1 2 3 4
4  5     6 7 8 9            10    8  9   10 11 12 13 14               8  9   10 11 12 13 14           5  6     7 8 9 10 11
11 12    13 14 15 16        17   15 16   17 18 19 20 21              15 16   17 18 19 20 21          12 13    14 15 16 17 18
18 19    20 21 22 23        24   22 23   24 25 26 27 28              22 23   24 25 26 27 28          19 20    21 22 23 24 25
25 26    27 28 29 30        31                                       29 30   31                      26 27    28 29 30


MAIG                             JUNY                              DIES DE LLIURE DISPOSICIÓ:
Dl Dm Dx Dj Dv Ds           Di   Dl Dm   Dx   Dj   Dv   Ds   Di   JORNADA MATINAL (de 9 a 13h): 22 de desembre i del 7 al 22
                1            2       1    2    3    4    5    6   de juny
3   4 5 6 7 8                9    7  8   9    10   11   12   13    VACANCES DE NADAL: del 23 de desembre al 7 de gener (inclosos)
10 11 12 13 14 15           16   14 15   16   17   18   19   20    VACANCES SETMANA SANTA: del 27 de març al 5 d’abril (inclosos)
17 18 19 20 21 22           23   21 22   23   24   25   26   27
24 25 26 27 28 29           30   28 29   30                        FESTIUS:      LLIURE DISPOSICIÓ
                                                                   CARNAVAL: 12 de febrer
31                                                                 DIMECRES (TARDA) SENSE CLASSE
6. ALUMNAT
1.    Nadia Cantón Bermúdez P3
2.    Alba Ferré Ferré P4
3.    Angel Gabarri García P4
4.    Juan Manel Gabarri García P4
5.    Jeffry Josh de la Cruz Flores P4
6.    Clàudia Blanco Perez P4
7.    Jordi Jerez Roldan P4
8.    Amira el Hakouni P4
9.    Dafne Castañon Mina P4
10.   Estela Meroño Saez P4
11.   Pol Agustench adelantado P5
12.   Ismaïla Juan Ba Fofana P5
13.   Clàudia Vives Esplugas P5
14.   Aleix Vives Esplugas P5
15.   Oriol Bertran Arbonès P5
16.   Laura García Fernández P5
17.   Genís Barranco Hereida P5
18.   Mohamed el Hakouni Bensiali P5
19.   Majda el Hakouni 1r
20.   David Vigil París 1r
21.   Àlex Hernández Sorokina 1r
22.   Marina Guinovart Garriga 1r
23.   Judit Guinovart Garriga 1r
24.   Emilia Gabarri Garcia 1r
25.   Blas Gabarri García 2n
26.   Marc Arasil Casamitjana 2n
27.   Lluís Tous Tito 2n
28.   Andreu Ferré Ferré 3r
29.   Rosario Gabarri García 3r
30.   Marina Meroño Saez 3r
31.   Yorsi Cristofer Veloz Santana 4t
32.   Josep Fontova Benet 4t
33.   Guillem Manresa Bonet 4t
34.   Marina Tous Tito 4t
35.   El Hadj Amadou Ba 4t
36.   Joan García Fernández 4t
37.   Asunción Gabarri García 4t
38.   Kelly Nicole Vilches Vallejo 4t
39.   Edgar Arasil Casamitjana 5è
40.   Alba Cantón Bermúdez 5è
41.   Josep Calavera Espinach 5è
42.   Pau Cantón Lancho 5è
43.   Arnau Guinovart Garriga 5è
44.   Guillem Lagarda Tous 5è
45.   Lissete Arreaga Yance 5è
46.   Lluc Cantón Lancho 6è
47.   Cristian Hierro Blanco 6è
48.    Marina Modrego Arenas 6é
7. HORARI MESTRES ESPECIALISTES

                    DILLUNS             DIMARTS         DIMECRES           DIJOUS         DIVENDRES
                 9-10h   Ed. Física      Música          Ed.Física         Anglès          Ed.Física
   9h-9’45h
                 Cicle Superior        Cicle Mitjà     Cicle Superior   Cicle Superior   Cicle Superior

9’45h-10’30h     10-11hEd.Física          Música         Ed.Física         Anglès          Ed.Física
                   Cicle Mitjà        Cicle Superior    Cicle Mitjà          P4           P5, 1r i 2n
                     11h-11’30
  10’30-11h
                    PATI                    P                A                T                I
                   11’30-12’15h          Música         Ed. Física         Anglès          Ed.Física
   11h-12h
                  Ed.Física P4           1r i 2n        P5, 1r i 2n      Cicle Mitjà      Cicle Mitjà
                     12’15-13h
  12’15-13h      Ed.Física P5, 1r
                       i 2n

                       D                    I                N               A                 R
                     Anglès              Anglès         Música *           reforç           Anglès
   15h-16h
                   P5, 1r i 2n             P5           Cicle Mitjà       P3-P4-P5        P5, 1r i 2n
                     Anglès              Anglès          Música *          reforç            Anglès
   16h-17h
                 Cicle Superior        Cicle Mitjà     Cicle Superior     P3-P4 iP5      Cicle Superior

* Ed. Especial
8. MENJADOR ESCOLAR


HORARI
Es considera horari de menjador l’espai de temps que va des de l’acabament de les
classes del matí (12:00; excepte dilluns 13:00) fins l’inici de les classes de la tarda
(15:00). Els dimecres que no hi haurà classes també hi haurà servei de menjador.


ESPAI
El menjador està situat a la primera planta a l’aula polivalent.


MATERIAL DELS ALUMNES
Tots els nens i nenes que facin ús del menjador escolar hauran de portar el següent
material:
• Bata
• Got de plàstic
• Pasta i raspall de dents (necesser de roba transpirable)

Aquest material ha d’anar marcat amb el nom.
La bata i la tovallola han de tenir beta per penjar.
Cada divendres es donarà als alumnes el material que calgui netejar i s’haurà de tornar el
dilluns següent.



ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

Ocasionalment els alumnes elaboraran treballs amb la monitora.




NORMES DE CONVIVÈNCIA AL MENJADOR

•   Rentar-se les mans abans i després de dinar.
•   Mantenir una postura correcta a la taula.
•   No aixecar-se de la taula mentre es menja.
•   Acostumar-se a menjar variat.
•   Menjar de forma correcta (sense jugar, mastegar bé els aliments, etc.)
•   Utilitzar bé els coberts i el tovalló.
•   Mantenir la taula neta i no llençar el menjar.
•   Parlar amb un to de veu moderat.
•   Rentar-se les dents després de dinar.
•   Respectar la monitora i els companys/es.
•   Respectar l’espai, mobiliari i material propi del menjador.
•   Practicar hàbits de respecte vers el medi ambient ( no malgastant l’aigua, reciclant la
    brossa...)

Cal que els nens i nenes s’acostumin progressivament a les normes de convivència.


COMUNICACIÓ AMB ELS PARES

Els nens i nenes fins a segon portaran cada dia un informe de menjador de la monitora.
Els més grans el portaran trimestralment.


PROTOCOL EN CAS D’INCOMPLIMENT DE LES NORMES DE
CONVIVÈNCIA (passos a seguir)

1. En cas de conductes contràries a les normes de convivència, els/les pares/mares
   rebran una nota informativa del comportament del seu fill, que hauran de tornar
   signada el dia següent.
2. Si continua el problema es farà una entrevista amb els pares.
3. Si es repeteix la mala conducta l’alumne haurà de romandre sense el servei de
   menjador un dia.
4. Si en tornar, l’actitud no millora, l’alumne/a no podrà fer ús del servei de menjador
   durant dos dies, i així successivament.




9. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

HOQUEI –dijous de 12h a 13h -Albert Cantón
REPÀS –dimecres alterns de 15h a 17h -Dolors Rovira
ANGLÈS PETITS dimecres de 12h a 13h / GRANS dilluns de 17h a 18h -Alba Clofent
MECANOGRAFIA/ informàtica GRANS divendres de 12h a 13h– Ester Cunillera
TEATRE divendres de 17h a 18:30h- Ester Cunillera
INFORMÀTICA PETITS - dimarts de 12h a 13h –Anna Zurita
FUTBOL divendres de 12h a 13h -Jordi Pinyol
10. AVALUACIÓ INTERNA


                             ÀMBIT ORGANITZATIU
 Revisar i actualitzar els informes d’avaluació al currículum vigent.




               ÀMBIT D’ENSENYAMENT/APRENENTATGE
         Medi Natural: El nostre entorn vegetació i fauna.
C.I
         Anglès: Expressió oral
C.M
         Matemàtiques: Resolució de problemes.
C.S


11.CALENDARI D’AVALUACIONS




            LLiurament d’informes:

            1r trimestre, 22 de desembre.

            2n trimestre, 26 de març.

            3r trimestre, 22 de juny.


            Sessions d’avaluació:
                                      1r Trim      2n Trim 3r Trim
            Pla Manlleu               9 -12-09      15-03-10 10-06-10
            Pobles                     10-12-09    16-03-10 11-06-10
            Pont                      11-12-09      17-03-10 14-06-10
            Figuerola/Cabra           14-12-09     18-03-10 15-06-10
12. ACTIVITATS DEL CURS

                Dilluns 14, inici de les classes.


                Dimecres 21, Teatre de Titelles, Guant
                Divendres 27, Festa de la Castanyada

                Teatre a Valls.
                Museu Figuerola 5è i 6è.


                Dilluns 7, dia de lliure disposició.
                Dimarts 22, FESTA NADAL.



                Divendres 8, inici de les classes.


               Divendres 12, CARNAVAL
               Audicions musicals
               Dilluns 15, dia de lliure disposició


               Setmana Santa, del 29 de març al 5 d’abril



               Setmana cultural.Divendres 23, Sant
               Jordi i dia de lliure disposició

               Dilluns 17, sortida Bosc de Poblet (Camp
               d’Aprenentatge)
               Festa de la ZER (sortida fi de curs)
               Organitza CEIP Mare de Déu de l’Esperança.



               Del 7 al 22 jornada intensiva, de 9h a 13h.
Els membres del Consell Escolar, aproven el Pla Anual del curs 09/10

Sector de pares                         Sector AMIPA                                 Sector Ajuntament




Vicenta Adelantado i David Barranco     Anna Lancho, Núria Arbonès, M. Rosa Bonet…   Laia Ferran
Sector mestres                                                                       Presidenta del Consell




Rita Montcusí, Mercè Bernat, Jordi Pinyol i Àfrica Serra                             Joana Fuguet




 Cabra del Camp, 5 de novembre de 2009

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Pla Anual Cabra09 10

Presentacioprojecte
PresentacioprojectePresentacioprojecte
Presentacioprojecte
Joan Tardà
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15
efsauba
 
Pla De Millora Tortosa
Pla De Millora TortosaPla De Millora Tortosa
Pla De Millora Tortosa
Josep Català
 
comissioatencioaladiversitat
comissioatencioaladiversitatcomissioatencioaladiversitat
comissioatencioaladiversitat
Mari Nuñez
 
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyamentAnàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
kenny_10
 

Semelhante a Pla Anual Cabra09 10 (20)

Comunicacio 9 maig
Comunicacio 9 maigComunicacio 9 maig
Comunicacio 9 maig
 
Pga 2013 14 centreok
Pga 2013 14 centreokPga 2013 14 centreok
Pga 2013 14 centreok
 
Presentacioprojecte
PresentacioprojectePresentacioprojecte
Presentacioprojecte
 
Informe Sites 2006
Informe Sites 2006Informe Sites 2006
Informe Sites 2006
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15
 
IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)
 
Projecte d'innovacio
Projecte d'innovacioProjecte d'innovacio
Projecte d'innovacio
 
Projecte d'innovacio
Projecte d'innovacioProjecte d'innovacio
Projecte d'innovacio
 
Ús de les TIC a Menorca, proposta de Pla TAC.
Ús de les TIC a Menorca, proposta de Pla TAC.Ús de les TIC a Menorca, proposta de Pla TAC.
Ús de les TIC a Menorca, proposta de Pla TAC.
 
NOFC.pdf
NOFC.pdfNOFC.pdf
NOFC.pdf
 
Pla De Millora Tortosa
Pla De Millora TortosaPla De Millora Tortosa
Pla De Millora Tortosa
 
Reunió de Pares
Reunió de ParesReunió de Pares
Reunió de Pares
 
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCHNOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
 
PGA Quercus 21-22
PGA Quercus 21-22PGA Quercus 21-22
PGA Quercus 21-22
 
comissioatencioaladiversitat
comissioatencioaladiversitatcomissioatencioaladiversitat
comissioatencioaladiversitat
 
TT8
TT8TT8
TT8
 
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyamentAnàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
Anàlisi i propostes de millora del procés d'ensenyament
 
Memòria curs 10 11
Memòria curs 10 11Memòria curs 10 11
Memòria curs 10 11
 
Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 z
 
Practiques Docents
Practiques DocentsPractiques Docents
Practiques Docents
 

Mais de jpinyol2

Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic
jpinyol2
 
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
jpinyol2
 
Document Retallades
Document  RetalladesDocument  Retallades
Document Retallades
jpinyol2
 
Organigrama cad
Organigrama cadOrganigrama cad
Organigrama cad
jpinyol2
 
Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic
jpinyol2
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
jpinyol2
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
jpinyol2
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
jpinyol2
 
Setmana cultural 10
Setmana cultural 10Setmana cultural 10
Setmana cultural 10
jpinyol2
 
La Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del CampLa Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del Camp
jpinyol2
 
Jo Carnestoltes
Jo CarnestoltesJo Carnestoltes
Jo Carnestoltes
jpinyol2
 
Recepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer PanalletsRecepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer Panallets
jpinyol2
 

Mais de jpinyol2 (12)

Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic
 
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]
 
Document Retallades
Document  RetalladesDocument  Retallades
Document Retallades
 
Organigrama cad
Organigrama cadOrganigrama cad
Organigrama cad
 
Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
 
Setmana cultural 10
Setmana cultural 10Setmana cultural 10
Setmana cultural 10
 
La Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del CampLa Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del Camp
 
Jo Carnestoltes
Jo CarnestoltesJo Carnestoltes
Jo Carnestoltes
 
Recepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer PanalletsRecepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer Panallets
 

Pla Anual Cabra09 10

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ZER “LA PARELLADA” ESCOLA CABRA DEL CAMP
  • 2. INDEX 1. Escoles de la ZER 2. Mestres i càrrecs d’escola i ZER 3. Objectius generals de ZER 4. Objectius generals d’escola 5. Calendari 6. Alumnat 7. Horaris especialistes 8. Menjador 9. Activitats extraescolars 10. Avaluació interna 11. Calendari d’avaluacions 12. Activitats del curs
  • 3. 1. ESCOLES DE LA ZER ESCOLA Cabra del Camp Cabra del Camp Tel. 977631195 e-mail: e3000688@xtec.cat ESCOLASant Miquel Aiguamúrcia-El Pla de Manlleu Tel. 977639335 e-mail: e3000020@xtec.cat ESCOLALes Moreres Aiguamúrcia- Les Pobles Tel. 977639163 e-mail: e3001504@xtec.cat ESCOLAMare de Déu de l’Esperança Figuerola del Camp Tel. 977631053 e-mail: e3001115@xtec.cat ESCOLASanta Magdalena El Pont d’Armentera Tel. 977638065 e-mail: e3005492@xtec.cat 2. MESTRES I CÀRRECS D’ESCOLA I DE ZER EQUIP DIRECTIU DE LA ZER DIRECTORA Cristina Piñol CAP D’ESTUDIS Joana Fuguet SECRETÀRIA Carme Plana PROFESSORAT I CÀRRECS DIRECTIUS P3, P4 i P5 Mercè Bernat Sedó SECRETÀRIA 1r i 2n Jordi Piñol Palau 3r i 4t Joana Fuguet Plaza DIRECTORA 5è i 6è Rita Montcusí Rovira
  • 4. PROFESSORAT ITINERANT Miríam Cerdà Vallvé 2 Ed. Física Leila Margalef Martí Gemma Domingo Ricard 2 Anglès Cristina Masdeu Estivill Tamara Cruzado Roque 1 Música Sílvia Amor Civit 1 Educació Especial COORDINADORS DE ZER Miríam Cerdà Vallvé Riscos Laborals Tamara Cruzado Roque LIC Jordi Piñol Palau TIC Puri Ferrer Carnicé Infantil Gerard Moncusí Farre CI Assumpció Montserrat Ferré CM Teresa Maria Grimau Brunet CS CONSELL ESCOLAR D’ESCOLA Joana Fuguet Plaza Presidenta Mercè Bernat Sedó Secretària Laia Robert Ferran Representant Ajuntament Rita, Jordi Representants mestres David Barranco García Representant pares Vicenta Adelantado Egea Representants pares Anna Lancho Díaz Respresentant AMiPA Núria Arbonès Representatnt AMiPA CONSELL ESCOLAR DE ZER Cristina Pinyol Presidenta Carme Plana Secretària Joana Fuguet Cap d’estudis Miriam Cerdà Representants mestres Vicenta Adelantado Egea Representants pares David Barranco García Representant pares Laia Robert Ferran Representant Ajuntament
  • 5. 3. OBJECTIUS DE ZER ÀMBIT ORGANITZATIU TEMPO- MECANISMES OBJECTIU ACTUACIÓNS RESPONSABLES RITZACIÓ I CRITERIS D’AVALUACIÓ Elaborar les carpetes del Pla d’Acollida per tots els Confecció del document Equip directiu Valoració del mestres de la ZER. ZER 1 claustre. Qüestionari Promoure els protocols que regulen la transmissió de la Utilització del correu electrònic Tot el informació: Facilitar la comunicació i la difusió per a fer arribar les Equip directiu curs Qüestionari final d’informació entre les escoles de la ZER (informació convocatòries i altres ZER de curs cursets, convocatòries, formació, notícies...) mitjançant informacions al claustre l’ús del correu electrònic. Afavorir el treball col—legiat com a estratègia per la Formació d’equips de cicle Equip docent Tot el Memòria de cicle millora del rendiment dels alumnes, d’intercanvi estables. Coordinadors de curs d’experiències i coneixement de bones pràctiques Treball conjunt dels mestres cicles educatives. especialistes. Elaborar la programació d’avaluació interna de la ZER, Establir un programa Cap d’estudis 1 Proves. per un any en els tres àmbits. d’avaluació interna per la Coordinadors de Resultats de millora del rendiment acadèmic Cicle l’avaluació. dels alumnes. Equip docent Propostes de millora.
  • 6. ÀMBIT PEDAGÒGIC Temporitza OBJECTIU ACTUACIÓ RESPONSABLES MECANISMES cio I CRITERIS D’AVALUACIÓ -Elaborar el Pla d’Atenció a la diversitat de la ZER. Crear la Comissió d’Atenció a la Diversitat -Detectar necessitats/prioritzar actuacions i Cap d’estudis Memòria recursos. Mestra EE Tot el valorativa de la -Establir mecanismes de coordinació entre els Coordinadora LIC curs comissió diferents professionals. Coordinadors de -Establir mesures d’organització, ajustament, cicle. seguiment i valoració d’alumnes amb n.e. especials i específiques. Completar el RRI de ZER, d’acord amb el que es Completar el document engegat i actualitzat el curs Equip directiu i 1-2 Revisió anual disposa a les instruccions d’inici de curs: Resolució passat coord. LIC de 29 de maig de 2009 relativa a l’organització i el funcionament dels centres públics d’educació infantil i primària i d’educació especial per al curs 2009-2010. Promoure la convivència i l’èxit escolar de tots Confeccionar el document Equip directiu i Revisió anual els alumnes de la ZER. Crear el Projecte de (Recull de bones pràctiques i recursos per a coord. Cicles 3 Convivència de ZER. permetre l’èxit personal i social i la gestió positiva Equip docent de conflictes a l’aula, escola o entorn).
  • 7. ÀMBIT ADMINISTRATIU Temporit zacio OBJECTIU ACTUACIÓNS RESPONSABLES MECANISMES I CRITERIS D’AVALUACIÓ -Realitzar el trasllat de la seu de la ZER: organització Adequar nous espais a Equip directiu ZER Valoració administrativa, despatx, arxius... l’escola de Figuerola Administrativa 1 funcionament nous espais. - Actualitzar segons l’ordre 142/2007 de 26 de juny, tota la documentació oficial referent a l’avaluació dels alumnes que finalitzen cicle: Confecció del Administrativa ZER 1 Valoració -Actes de final de cicle documents Secretària ZER Direccions de les -Expedient acadèmic escoles de la -Historial acadèmic Actualitzar dades ZER -Informe individualitzat de final d’etapa programa WINPRI (memòria) -Informe personal de trasllat -Actualitzar i unificar per tota la ZER models de documents escrits i registres: Elaboració de Administrativa 1 Valoració Convocatòries documents Secretària ZER Direccions ZER Actes administratius (models) (memòria) Certificats Diligències administratives Correspondència adminsitrativa: entrades/sortides Sol.licituds i peticions Registres, arxius i queixes Elaboració del -Realitzar un inventari de material de ZER. document. Administrativa Tot el Memòria curs. Actualització de Secretària ZER curs material i detecció de necessitats.
  • 8. 4. OBJECTIUS D’ESCOLA ÀMBIT PEDAGÒGIC TEMPO- ACTUACIÓNS RESPONSABLES MECANISMES RITZACIÓ I CRITERIS OBJECTIU D’AVALUACIÓ Establir una línia metodològica referent a la lectura. (es Elaborar el document i plasmar-los Equip docent Revisió anual treballarà a nivell de cicles a la ZER) a la programació d’aula . cicles Tot el curs Assessorament Elaborar una programació sobre la inserció de les noves Elaborar un document on s’hi Coordinador Tot el Revisió anual tecnologies en l’àmbit educatiu reflecteixi l’ús didàctic de la d’informàtica i curs informàtica en els diferents l’equip docent nivells. Elaborar una programació per a tots els cicles sobre el Elaborar el document i Tot el Revisió anual i càlcul mental i la resolució de problemes. utilitzar-lo Equip docent curs proves de seguiment Treballar els valors de convivència i respecte. Assemblees, tutories i un Tot el Seguiment per treball comú a tota l’escola Equip docent curs part dels coordinadors de cicle
  • 9. ÀMBIT ORGANITZATIU TEMPO- ACTUACIÓNS RESPONSABLES MECANISMES RITZACIÓ I CRITERIS OBJECTIU D’AVALUACIÓ Ordenar la biblioteca i fer-ne un ús òptim. Ordenar les prestatgeries i L’equip docent Tot el Fer una acabar de portar els llibres que curs valoració de les falten. actuacions a Crear un clima acollidor i final de curs adequat a totes les edats. Ordenar i ambientar la sala 1r i 2n Acabar d’organitzar la sala d’informàtica i els ordinadors d’informàtica. L’equip docent. trimestre Seguiment anual disponibles que hi ha a l’escola. Establir unes normes d’ús. Equipar-la, si és possible. Condicionar l’espai del menjador creant diferents espais Ordenar el menjador creant els L’equip directiu 1r i 2n Seguiment anual (racó de menjador, racó de treball i racó de descans). diferents espais. i la monitora de trimestre menjador Ordenar els dos magatzems. Arreglar els magatzems de l’escola (barracons del pati) El primer per posar-hi L’equip docent tot el curs Seguiment anual documents i llibres. de l’escola, I el segon, disposarà de tres especialista espais, un per posar-hi el d’educació material d’educació física, física. l’altre, les joguines del pati, i un altre pel material de les extraescolars.
  • 10. 5. CALENDARI 09-10 SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 24 25 27 28 29 28 29 30 31 30 GENER FEBRER MARÇ ABRIL D Dl Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di m 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 26 27 28 29 30 MAIG JUNY DIES DE LLIURE DISPOSICIÓ: Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di JORNADA MATINAL (de 9 a 13h): 22 de desembre i del 7 al 22 1 2 1 2 3 4 5 6 de juny 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 VACANCES DE NADAL: del 23 de desembre al 7 de gener (inclosos) 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 VACANCES SETMANA SANTA: del 27 de març al 5 d’abril (inclosos) 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 FESTIUS: LLIURE DISPOSICIÓ CARNAVAL: 12 de febrer 31 DIMECRES (TARDA) SENSE CLASSE
  • 11. 6. ALUMNAT 1. Nadia Cantón Bermúdez P3 2. Alba Ferré Ferré P4 3. Angel Gabarri García P4 4. Juan Manel Gabarri García P4 5. Jeffry Josh de la Cruz Flores P4 6. Clàudia Blanco Perez P4 7. Jordi Jerez Roldan P4 8. Amira el Hakouni P4 9. Dafne Castañon Mina P4 10. Estela Meroño Saez P4 11. Pol Agustench adelantado P5 12. Ismaïla Juan Ba Fofana P5 13. Clàudia Vives Esplugas P5 14. Aleix Vives Esplugas P5 15. Oriol Bertran Arbonès P5 16. Laura García Fernández P5 17. Genís Barranco Hereida P5 18. Mohamed el Hakouni Bensiali P5 19. Majda el Hakouni 1r 20. David Vigil París 1r 21. Àlex Hernández Sorokina 1r 22. Marina Guinovart Garriga 1r 23. Judit Guinovart Garriga 1r 24. Emilia Gabarri Garcia 1r 25. Blas Gabarri García 2n 26. Marc Arasil Casamitjana 2n 27. Lluís Tous Tito 2n 28. Andreu Ferré Ferré 3r 29. Rosario Gabarri García 3r 30. Marina Meroño Saez 3r 31. Yorsi Cristofer Veloz Santana 4t 32. Josep Fontova Benet 4t 33. Guillem Manresa Bonet 4t 34. Marina Tous Tito 4t 35. El Hadj Amadou Ba 4t 36. Joan García Fernández 4t 37. Asunción Gabarri García 4t 38. Kelly Nicole Vilches Vallejo 4t 39. Edgar Arasil Casamitjana 5è 40. Alba Cantón Bermúdez 5è 41. Josep Calavera Espinach 5è 42. Pau Cantón Lancho 5è 43. Arnau Guinovart Garriga 5è 44. Guillem Lagarda Tous 5è 45. Lissete Arreaga Yance 5è 46. Lluc Cantón Lancho 6è 47. Cristian Hierro Blanco 6è 48. Marina Modrego Arenas 6é
  • 12. 7. HORARI MESTRES ESPECIALISTES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9-10h Ed. Física Música Ed.Física Anglès Ed.Física 9h-9’45h Cicle Superior Cicle Mitjà Cicle Superior Cicle Superior Cicle Superior 9’45h-10’30h 10-11hEd.Física Música Ed.Física Anglès Ed.Física Cicle Mitjà Cicle Superior Cicle Mitjà P4 P5, 1r i 2n 11h-11’30 10’30-11h PATI P A T I 11’30-12’15h Música Ed. Física Anglès Ed.Física 11h-12h Ed.Física P4 1r i 2n P5, 1r i 2n Cicle Mitjà Cicle Mitjà 12’15-13h 12’15-13h Ed.Física P5, 1r i 2n D I N A R Anglès Anglès Música * reforç Anglès 15h-16h P5, 1r i 2n P5 Cicle Mitjà P3-P4-P5 P5, 1r i 2n Anglès Anglès Música * reforç Anglès 16h-17h Cicle Superior Cicle Mitjà Cicle Superior P3-P4 iP5 Cicle Superior * Ed. Especial
  • 13. 8. MENJADOR ESCOLAR HORARI Es considera horari de menjador l’espai de temps que va des de l’acabament de les classes del matí (12:00; excepte dilluns 13:00) fins l’inici de les classes de la tarda (15:00). Els dimecres que no hi haurà classes també hi haurà servei de menjador. ESPAI El menjador està situat a la primera planta a l’aula polivalent. MATERIAL DELS ALUMNES Tots els nens i nenes que facin ús del menjador escolar hauran de portar el següent material: • Bata • Got de plàstic • Pasta i raspall de dents (necesser de roba transpirable) Aquest material ha d’anar marcat amb el nom. La bata i la tovallola han de tenir beta per penjar. Cada divendres es donarà als alumnes el material que calgui netejar i s’haurà de tornar el dilluns següent. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Ocasionalment els alumnes elaboraran treballs amb la monitora. NORMES DE CONVIVÈNCIA AL MENJADOR • Rentar-se les mans abans i després de dinar. • Mantenir una postura correcta a la taula. • No aixecar-se de la taula mentre es menja. • Acostumar-se a menjar variat. • Menjar de forma correcta (sense jugar, mastegar bé els aliments, etc.) • Utilitzar bé els coberts i el tovalló. • Mantenir la taula neta i no llençar el menjar.
  • 14. Parlar amb un to de veu moderat. • Rentar-se les dents després de dinar. • Respectar la monitora i els companys/es. • Respectar l’espai, mobiliari i material propi del menjador. • Practicar hàbits de respecte vers el medi ambient ( no malgastant l’aigua, reciclant la brossa...) Cal que els nens i nenes s’acostumin progressivament a les normes de convivència. COMUNICACIÓ AMB ELS PARES Els nens i nenes fins a segon portaran cada dia un informe de menjador de la monitora. Els més grans el portaran trimestralment. PROTOCOL EN CAS D’INCOMPLIMENT DE LES NORMES DE CONVIVÈNCIA (passos a seguir) 1. En cas de conductes contràries a les normes de convivència, els/les pares/mares rebran una nota informativa del comportament del seu fill, que hauran de tornar signada el dia següent. 2. Si continua el problema es farà una entrevista amb els pares. 3. Si es repeteix la mala conducta l’alumne haurà de romandre sense el servei de menjador un dia. 4. Si en tornar, l’actitud no millora, l’alumne/a no podrà fer ús del servei de menjador durant dos dies, i així successivament. 9. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS HOQUEI –dijous de 12h a 13h -Albert Cantón REPÀS –dimecres alterns de 15h a 17h -Dolors Rovira ANGLÈS PETITS dimecres de 12h a 13h / GRANS dilluns de 17h a 18h -Alba Clofent MECANOGRAFIA/ informàtica GRANS divendres de 12h a 13h– Ester Cunillera TEATRE divendres de 17h a 18:30h- Ester Cunillera INFORMÀTICA PETITS - dimarts de 12h a 13h –Anna Zurita FUTBOL divendres de 12h a 13h -Jordi Pinyol
  • 15. 10. AVALUACIÓ INTERNA ÀMBIT ORGANITZATIU Revisar i actualitzar els informes d’avaluació al currículum vigent. ÀMBIT D’ENSENYAMENT/APRENENTATGE Medi Natural: El nostre entorn vegetació i fauna. C.I Anglès: Expressió oral C.M Matemàtiques: Resolució de problemes. C.S 11.CALENDARI D’AVALUACIONS LLiurament d’informes: 1r trimestre, 22 de desembre. 2n trimestre, 26 de març. 3r trimestre, 22 de juny. Sessions d’avaluació: 1r Trim 2n Trim 3r Trim Pla Manlleu 9 -12-09 15-03-10 10-06-10 Pobles 10-12-09 16-03-10 11-06-10 Pont 11-12-09 17-03-10 14-06-10 Figuerola/Cabra 14-12-09 18-03-10 15-06-10
  • 16. 12. ACTIVITATS DEL CURS Dilluns 14, inici de les classes. Dimecres 21, Teatre de Titelles, Guant Divendres 27, Festa de la Castanyada Teatre a Valls. Museu Figuerola 5è i 6è. Dilluns 7, dia de lliure disposició. Dimarts 22, FESTA NADAL. Divendres 8, inici de les classes. Divendres 12, CARNAVAL Audicions musicals Dilluns 15, dia de lliure disposició Setmana Santa, del 29 de març al 5 d’abril Setmana cultural.Divendres 23, Sant Jordi i dia de lliure disposició Dilluns 17, sortida Bosc de Poblet (Camp d’Aprenentatge) Festa de la ZER (sortida fi de curs) Organitza CEIP Mare de Déu de l’Esperança. Del 7 al 22 jornada intensiva, de 9h a 13h.
  • 17. Els membres del Consell Escolar, aproven el Pla Anual del curs 09/10 Sector de pares Sector AMIPA Sector Ajuntament Vicenta Adelantado i David Barranco Anna Lancho, Núria Arbonès, M. Rosa Bonet… Laia Ferran Sector mestres Presidenta del Consell Rita Montcusí, Mercè Bernat, Jordi Pinyol i Àfrica Serra Joana Fuguet Cabra del Camp, 5 de novembre de 2009