SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Disciplina:Gestão em Negócios da Comunicação6º Período - Jornalismo,[object Object],Profa.: Josy Anne Dallapicola,[object Object],Especialista em Gestão de Marketing | Especialista em Comunicação Estratégica e Gestão da Imagem,[object Object],Ago/2011,[object Object]
Ementa,[object Object],A organização de uma empresa jornalística. ,[object Object],Administração de empresa jornalística. ,[object Object],O jornal(ismo) como produto. ,[object Object],Relação com o mercado: segmentação. ,[object Object],A administração e gestão dos recursos materiais e humanos  numa organização jornalística. ,[object Object],Planejamento de cobertura e administração de equipes de produção, reportagem e edição. ,[object Object],Viabilização comercial e financeira dos processos de reportagem. ,[object Object],Escalas e rotinas de trabalho em redações. ,[object Object],Publicidade, propaganda, tiragem e circulação: estratégias. ,[object Object],Nos meios eletrônicos: a grade de programação para rádio e televisão:a relação estratégica entre os programas jornalísticos, os de entretenimento e a inserção comercial. ,[object Object],Gestão de sites jornalísticos e agência de notícias. ,[object Object],Jornalismo e Mercado. ,[object Object],O jornalista empreendedor.,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Bibliografia básica,[object Object],BERNARDES, Cyro. Teoria geral da administração: análise integrada das organizações. São Paulo: Atlas, 1993.,[object Object],DORNELAS, José C. Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Rio de janeiro: Campos, 2001.,[object Object],TORQUATO, Gaudêncio. Tratado de comunicação organizacional e política. São Paulo: Thomson, 2004. ,[object Object],Bibliografia complementar,[object Object],[object Object]
KOTLER, Philip. Administração e marketing. São Paulo: Atlas, 1998.
MEDINA, Cremilda. Notícia, um produto à venda – jornalismo na sociedade urbana e industrial. 2 ed. São Paulo: Summus, 1988.
NEWMAN, Willian H. Ação Administrativa: as técnicas de organização e gerência. São Paulo: Atlas, 1991.
TAYLOR, Frederick. Princípios de administração científica. São Paulo: Atlas, 1990.Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Aula 1,[object Object],A organização ,[object Object],de uma empresa ,[object Object],jornalística,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Conceito,[object Object],	Podemos conceituar empresa jornalística como “um conjunto organizado de trabalhoredacional e técnico, meioseconômicose materiais e relaçõescomerciaispara a difusão de ideiaseinformaçõesatravés de edição depublicações periódicas”.,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Organização,[object Object],Proprietários,[object Object],Conselho de Administração,[object Object],Diretorias,[object Object],Financeira,[object Object],Marketing,[object Object],RH,[object Object],...,[object Object],Editorial,[object Object],Chefia de Redação,[object Object],Editoria de Cidades,[object Object],Editoria de Economia,[object Object],Editoria de Esportes,[object Object],Editoria dePolítica,[object Object],...,[object Object],J O R N A L I S T A S,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Dimensõescondicionantes,[object Object],da empresa jornalística,[object Object],Público,[object Object],Propriedade e controle,[object Object],Privado,[object Object], Administração e Gestão,[object Object],Projeto Editorial,[object Object],História e cultura da empresa,[object Object],Recursos,[object Object],Enquadramento jurídico,[object Object],Consumidores,[object Object],Mercado e Concorrência,[object Object],Publicidade,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Mercado midiáticoe fontes de receita,[object Object],Mercado dos consumidores,[object Object],[object Object]
 Produtos singulares (lógica da exclusividade) e serviços contínuos (lógica do fluxo)Mercado da publicidade,[object Object],- Venda do acesso à audiência aos anunciantes,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Fator econômico,[object Object],O jornalismo como...,[object Object],[object Object]
mercadoria – vendida num mercado cada vez mais saturado de produtos concorrentes
valor de uso: comprometimento nos potenciais interessados
valor de troca: em relação ao jornalismo da concorrênciaProfa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Riscos,[object Object],O jornalismo como...,[object Object],indústria / negócio ,[object Object],– riscos no pluralismo e no suporte a agendas decorrentes da concentração,[object Object],produto / mercadoria,[object Object],	– riscos de subjugação do papel de serviço público aos critérios comerciais,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Comércio X Ética,[object Object],Pólo Intelectual,[object Object],Campo Jornalístico,[object Object],Pólo Comercial,[object Object],Critério Interno ,[object Object],Critério Externo ,[object Object],Vendas / Audiência,[object Object],Ética / Reconhecimento,[object Object],Modelo baseado em BOURDIEU, Pierre. Razões Práticas: sobre a teoria da ação. Tradução de Mariza Corrêa. Campinas: Papirus, 1996,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Comércio X Ética,[object Object],geram “internalizações de disposições” (habitus),[object Object],Bourdieu afirma que para o ator social tentar ocupar um espaço é necessário que ele conheça as regras do jogo dentro do campo social e que esteja disposto a lutar (jogar),[object Object],Segundo ele, nas sociedades desenvolvidas as formas mais eficientes de distinção são as posses de capital econômico e de capital cultural:,[object Object],Riqueza econômica (capital econômico),[object Object],x,[object Object],Cultura acumulada (capital cultural) ,[object Object],Geram “internalizações de disposições” (habitus),[object Object],Diferenciam os,[object Object], espaços a serem ,[object Object],ocupados pelas pessoas,[object Object]
Comércio X Ética,[object Object],“As empresas jornalísticas têm de ganhar dinheiro, senão não são independentes”,[object Object],“Os media são um negócio...,[object Object],“... mas não são um negócio como os outros”.,[object Object],M. Mesquita,[object Object],P. Balsemão,[object Object],Jornal de Negócios, 12.01.2005,[object Object],O seu produto é também informação, serviço, cultura, política...,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo GLOBO,[object Object],Informacionalista,[object Object],Alta ligação com o poder e empresariado,[object Object],Maior densidade política,[object Object],Grande poder concentrado na família proprietária ,[object Object],Diversificação de interesses negociais,[object Object],> capilaridade de discurso (capacidade de atingir + pessoas),[object Object],Alta tecnologia do processo comunicativo,[object Object],Valorização dos padrões sociais tradicionais (família, igreja),[object Object],Estilo: direto e objetivo - uso correto da língua - linguagem jornalística tradicional,[object Object],Equipe: estabilidade dos quadros internos - cúpula afinada com os proprietários - boa retaguarda em Brasília,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo ABRIL,[object Object],Alto poder de informação,[object Object],Imensa ligação com os bastidores do Executivo Federal,[object Object],Certa dependência redação/comercial,[object Object],Baixa visibilidade do proprietário,[object Object],Seriedade no trato das informações X Uso “maquiavélico” da informação (astúcia, má-fé, oportunismo),[object Object],Interesses negociais em expansão,[object Object],Visão essencialmente paulista,[object Object],Corpo técnico de alta qualidade,[object Object],Referencial para comportamento e lazer,[object Object],Estilo: depende do veículo - Ex: Veja: criativo, investigativo, interpretativo, aberto. Equipe: certa estabilidade nos veículos principais - Ex: Veja e  Exame: Boa retaguarda nas sucursais a partir de Brasília,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo ESTADO,[object Object],Internacionalista,[object Object],Visão clássica/conservadora,[object Object],Defesa aberta da economia de mercado,[object Object],Condenação às práticas políticas do Norte/Nordeste,[object Object],Defesa rígida de São Paulo,[object Object],Patrocínio de causas e campanhas,[object Object],Forte ligação com o Poder Judiciário e econômico de SP,[object Object],Condenação das mazelas do Congresso,[object Object],Defesa de valores: moralidade/transparência/ética,[object Object],Estilo: busca tratamento imparcial à noticia - pauta forte na economia - área internacional bem trabalhada,[object Object],Equipe: quadro estável - valoriza profissional - renova quadros c/ estagiários - bons colunistas/articulistas - investe na qualidade,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo FOLHA,[object Object],Lógica editorial ditada pelo lucro,[object Object],Sem compromisso com grupos (aparente),[object Object],Jornalismo apressado,[object Object],Patrocínio de bandeiras sociais,[object Object],Suporte de pesquisa – apoio editorial,[object Object],Nervosismo das equipes,[object Object],Imprevisível/arrebatado,[object Object],Proprietário carismático dá o tom (não aparece nos editoriais),[object Object],Alto poder de leiturabilidade/legitimidade,[object Object],Grande penetração dos segmentos médios/setores avançados,[object Object],Estilo: busca manter imparcialidade e ser críticoEquipe: grande rotatividade - baixa média de faixa etária - bons colunistas,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo JB,[object Object],Jornal do Brasil em processo de renovação/mudança,[object Object],Boa capacidade de cobertura nacional e do Congresso,[object Object],Ligação com cúpula da Igreja,[object Object],Boa penetração em algumas regiões do País (NE),[object Object],Fácil de ler e destaque para colunismo,[object Object],Ciclotimia editorial (alterna depressão e excitação),[object Object],Fortes traços conservadores,[object Object],Pouca visibilidade do atual proprietário,[object Object],Estilo: linguagem clara/didática – boa divisão (boxes, retrancas) –,[object Object],facilidade de leitura,[object Object],Equipe: mudanças na composição acionária com repercussão na,[object Object],equipe redacional – equilíbrio entre veteranos e novos,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]
Grandes grupos– segundo Torquato,[object Object],Grupo SBT,[object Object],Linha mais popular/emotiva,[object Object],Influência em diversas regiões,[object Object],Alta visibilidade do proprietário,[object Object],Defesa do consumidor,[object Object],Sem brilho criativo/tecnológico,[object Object],Mudança constante nas grades dos programas,[object Object],Comunicadores populares e programas de grande audiência,[object Object],Modelo de gestão é mutante,[object Object],Estilo: Populista, com foco nas classes médias baixas e classe C,,[object Object],D e E.,[object Object],Profa. Josy Anne Dallapicola,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guia detalhado para análise do ambiente de marketing
Guia detalhado para análise do ambiente de marketingGuia detalhado para análise do ambiente de marketing
Guia detalhado para análise do ambiente de marketingFelipe Correa de Mello
 
Comunicação Organizacional - Aula 02
Comunicação Organizacional - Aula 02Comunicação Organizacional - Aula 02
Comunicação Organizacional - Aula 02Davi Rocha
 
Comunicação empresarial aula 4
Comunicação empresarial   aula 4Comunicação empresarial   aula 4
Comunicação empresarial aula 4wesleycesar
 
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...Angelo Peres
 
O ambiente da comunicação empresarial
O ambiente da comunicação empresarialO ambiente da comunicação empresarial
O ambiente da comunicação empresarialCarlos Alves
 
GP - Comunicação Empresarial
GP - Comunicação EmpresarialGP - Comunicação Empresarial
GP - Comunicação EmpresarialVinícius Luiz
 
Comunicação: Comunicação Empresarial
Comunicação: Comunicação EmpresarialComunicação: Comunicação Empresarial
Comunicação: Comunicação EmpresarialAdm Pub
 
Introdução à comunicação empresarial
Introdução à comunicação empresarialIntrodução à comunicação empresarial
Introdução à comunicação empresarialCarlos Alves
 
Eficiência eficácia da comunicação organizacional
Eficiência eficácia da comunicação organizacionalEficiência eficácia da comunicação organizacional
Eficiência eficácia da comunicação organizacionalJoao Pedro Turibio
 
Revista pmkt 003_01
Revista pmkt 003_01Revista pmkt 003_01
Revista pmkt 003_01Ana Silva
 
Comunicação externa slb
Comunicação externa   slbComunicação externa   slb
Comunicação externa slbPedro Almeida
 
Empresa Jornalística
Empresa JornalísticaEmpresa Jornalística
Empresa JornalísticaManuel Pinto
 
Comunicação empresarial aula 2
Comunicação empresarial   aula 2Comunicação empresarial   aula 2
Comunicação empresarial aula 2wesleycesar
 
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação Organizacional
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação OrganizacionalInterfaces entre Relações Públicas e Comunicação Organizacional
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação OrganizacionalPriscilla Costa
 
Aula 7 Comunicação Institucional
Aula 7   Comunicação InstitucionalAula 7   Comunicação Institucional
Aula 7 Comunicação InstitucionalCarlos Alves
 
Relações publicas em tempo de crise
Relações publicas em tempo de criseRelações publicas em tempo de crise
Relações publicas em tempo de criseAna Tomás
 

Mais procurados (20)

Guia detalhado para análise do ambiente de marketing
Guia detalhado para análise do ambiente de marketingGuia detalhado para análise do ambiente de marketing
Guia detalhado para análise do ambiente de marketing
 
Comunicação Organizacional - Aula 02
Comunicação Organizacional - Aula 02Comunicação Organizacional - Aula 02
Comunicação Organizacional - Aula 02
 
Comunicação empresarial aula 4
Comunicação empresarial   aula 4Comunicação empresarial   aula 4
Comunicação empresarial aula 4
 
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...
8 Os Processos de Recrutamento e Seleção Nas Empresas do Setor de Serviços, N...
 
O ambiente da comunicação empresarial
O ambiente da comunicação empresarialO ambiente da comunicação empresarial
O ambiente da comunicação empresarial
 
GP - Comunicação Empresarial
GP - Comunicação EmpresarialGP - Comunicação Empresarial
GP - Comunicação Empresarial
 
Análise do Macroambiente de Marketing Digital
Análise do Macroambiente de Marketing DigitalAnálise do Macroambiente de Marketing Digital
Análise do Macroambiente de Marketing Digital
 
Comunicação: Comunicação Empresarial
Comunicação: Comunicação EmpresarialComunicação: Comunicação Empresarial
Comunicação: Comunicação Empresarial
 
Introdução à comunicação empresarial
Introdução à comunicação empresarialIntrodução à comunicação empresarial
Introdução à comunicação empresarial
 
Fundrasing
FundrasingFundrasing
Fundrasing
 
Eficiência eficácia da comunicação organizacional
Eficiência eficácia da comunicação organizacionalEficiência eficácia da comunicação organizacional
Eficiência eficácia da comunicação organizacional
 
Revista pmkt 003_01
Revista pmkt 003_01Revista pmkt 003_01
Revista pmkt 003_01
 
Comunicação externa slb
Comunicação externa   slbComunicação externa   slb
Comunicação externa slb
 
Empresa Jornalística
Empresa JornalísticaEmpresa Jornalística
Empresa Jornalística
 
Comunicação empresarial aula 2
Comunicação empresarial   aula 2Comunicação empresarial   aula 2
Comunicação empresarial aula 2
 
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação Organizacional
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação OrganizacionalInterfaces entre Relações Públicas e Comunicação Organizacional
Interfaces entre Relações Públicas e Comunicação Organizacional
 
Comunicação organizacional
Comunicação organizacionalComunicação organizacional
Comunicação organizacional
 
Aula 7 Comunicação Institucional
Aula 7   Comunicação InstitucionalAula 7   Comunicação Institucional
Aula 7 Comunicação Institucional
 
Relações publicas em tempo de crise
Relações publicas em tempo de criseRelações publicas em tempo de crise
Relações publicas em tempo de crise
 
Comunicação Organizacional
Comunicação OrganizacionalComunicação Organizacional
Comunicação Organizacional
 

Semelhante a Aula 1 fasb 1

Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...
Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...
Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...MicaelCardoso6
 
PublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoPublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoEficacia
 
PublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoPublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoEficacia
 
PublicitáRios Do Asfalto1
PublicitáRios Do Asfalto1PublicitáRios Do Asfalto1
PublicitáRios Do Asfalto1Eficacia
 
Trabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualTrabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualUERJ
 
Trabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualTrabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualUERJ
 
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação Integrada
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação IntegradaProfº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação Integrada
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação IntegradaRubens Fructuoso
 
Comunicação Integrada - Aula 4
Comunicação Integrada - Aula 4Comunicação Integrada - Aula 4
Comunicação Integrada - Aula 4Carlos Alves
 
Comunicação Institucional
Comunicação InstitucionalComunicação Institucional
Comunicação InstitucionalClaudio Toldo
 
Planejamento de Relações Públicas
Planejamento de Relações PúblicasPlanejamento de Relações Públicas
Planejamento de Relações PúblicasDAC UFS
 
Aula 03 planejamento de mkt digital
Aula 03   planejamento de mkt digitalAula 03   planejamento de mkt digital
Aula 03 planejamento de mkt digitalThais Godinho
 
Apostila pós - cesmac - planejamento e comunicação integrada
Apostila   pós - cesmac - planejamento e comunicação integradaApostila   pós - cesmac - planejamento e comunicação integrada
Apostila pós - cesmac - planejamento e comunicação integradaMarcella Smith
 

Semelhante a Aula 1 fasb 1 (20)

Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...
Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...
Slide_2_MARKETING_2o_ano_A_Téc_integrado_2023-563cfd299755457ca14d32419b187e1...
 
Introdução à Mídia
Introdução à MídiaIntrodução à Mídia
Introdução à Mídia
 
Comunicação empresarial parte 1
Comunicação empresarial parte 1Comunicação empresarial parte 1
Comunicação empresarial parte 1
 
PublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoPublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do Asfalto
 
PublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do AsfaltoPublicitáRios Do Asfalto
PublicitáRios Do Asfalto
 
PublicitáRios Do Asfalto1
PublicitáRios Do Asfalto1PublicitáRios Do Asfalto1
PublicitáRios Do Asfalto1
 
comunicaoempresarial
comunicaoempresarialcomunicaoempresarial
comunicaoempresarial
 
Santa Maria
Santa MariaSanta Maria
Santa Maria
 
Trabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualTrabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atual
 
Trabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atualTrabalho mercadologia atual
Trabalho mercadologia atual
 
Publicidade Tradicional
Publicidade TradicionalPublicidade Tradicional
Publicidade Tradicional
 
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação Integrada
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação IntegradaProfº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação Integrada
Profº Uilson - 3ª Aula - Planejamento Comunicação Integrada
 
Comunicação Integrada - Aula 4
Comunicação Integrada - Aula 4Comunicação Integrada - Aula 4
Comunicação Integrada - Aula 4
 
Comunicação Institucional
Comunicação InstitucionalComunicação Institucional
Comunicação Institucional
 
Planejamento de Relações Públicas
Planejamento de Relações PúblicasPlanejamento de Relações Públicas
Planejamento de Relações Públicas
 
Apresentacao guilherme reuniao_sbpc_ok
Apresentacao guilherme reuniao_sbpc_okApresentacao guilherme reuniao_sbpc_ok
Apresentacao guilherme reuniao_sbpc_ok
 
Aula 03 planejamento de mkt digital
Aula 03   planejamento de mkt digitalAula 03   planejamento de mkt digital
Aula 03 planejamento de mkt digital
 
Unama 080615
Unama 080615Unama 080615
Unama 080615
 
Apostila pós - cesmac - planejamento e comunicação integrada
Apostila   pós - cesmac - planejamento e comunicação integradaApostila   pós - cesmac - planejamento e comunicação integrada
Apostila pós - cesmac - planejamento e comunicação integrada
 
UCS010615
UCS010615UCS010615
UCS010615
 

Mais de josymariano

Mais de josymariano (7)

Aula 13
Aula 13 Aula 13
Aula 13
 
Aula 10 post
Aula 10   postAula 10   post
Aula 10 post
 
Aula 8
Aula 8Aula 8
Aula 8
 
Aula 7 - FASB
Aula 7 - FASBAula 7 - FASB
Aula 7 - FASB
 
Aula 6 - FASB
Aula 6   - FASBAula 6   - FASB
Aula 6 - FASB
 
Aula 5
Aula 5Aula 5
Aula 5
 
Aula 4
Aula 4Aula 4
Aula 4
 

Último

Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...Colaborar Educacional
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegrafernando846621
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfMês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfEscolaSecundria2
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024gilmaraoliveira0612
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 

Último (20)

Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfMês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 

Aula 1 fasb 1