Este documento analisa os primeiros anos de funcionamento do Colégio Elementar Félix da Cunha entre 1913 e 1930. O estudo busca recuperar aspectos históricos da instituição através de fontes como documentos, jornais e relatórios para entender seu contexto de fundação e desenvolvimento inicial. O colégio foi criado em 1913 para fornecer educação primária laica e pública para a cidade de Pelotas.

1. ANÁLISE DOS PRIMEIROS ANOS DE FUNCIONAMENTO DO COLLEGIO
ELEMENTAR FELIX DA CUNHA (1913 – 1930)
SICCA, Aline Dauniz
Graduanda de Pedagogia FaE/UFPel. Bolsista de Iniciação Científica PROBIC/FAPERGS.
aline.sicca@hotmail.com
AMARAL, Giana Lange do
Professora do PPGE/FaE/UFPel. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq – nível
2.
gianalangedoamaral@gmail.com
Palavras-chave: Escola Elementar. Instituição Escolar. Félix da Cunha.
Inserido no âmbito da História das Instituições Escolares, o presente trabalho faz
parte do projeto “Histórias e Memórias de escolas da cidade de Pelotas/RS”1, desenvolvido
sob orientação da Profª. Drª. Giana Lange do Amaral, e visa o estudo de aspectos da
história e memória de uma instituição educacional, o antigo Collegio Elementar Felix da
Cunha, atual Colégio Estadual Félix da Cunha, criado a partir do Decreto 1479 de maio de
1909. Dessa forma, a periodização do trabalho aborda a criação da instituição, em 1913,
até o momento em que ele se constituiu como Grupo Escolar, na década de 1930. Vale
destacar que o ensino ministrado nesse espaço escolar se caracterizava por ser laico e
público, desvencilhado de preceitos do catolicismo ou de outras religiões, logo, no ano de
sua fundação já contou com a matrícula de 240 alunos. Esse estudo encontra-se em
andamento e visa recuperar aspectos da história desta instituição. Para tanto, estão sendo
averiguadas fontes escritas tais como documentos localizados no acervo da própria escola,
no Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPel e, principalmente, na Bibliotheca
Pública Pelotense, onde, através do Jornal Diário Popular, periódico local, sendo o mais
antigo do Rio Grande do Sul que ainda se mantém em funcionamento, de tiragem
interrupta desde sua criação, em 1890, até os dias de hoje, vem sendo analisadas notícias
1
Projeto maior desenvolvido na Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel).

2. sobre a instituição. Como referencial teórico-metodológico utilizamos Amaral (2003,
2005), Julia (2001), Lopes e Galvão (2001), Luchese (2013), Magalhães (1998), Pesavento
(2004), Werle (2004), entre outros, para respaldar o estudo de uma instituição educacional.
Para fundamentar o uso de periódicos como fonte de pesquisa Carvalho; Araujo; Neto
(2002), Luca (2005) e Neto (2002). Quanto ao contexto brasileiro e da cidade nas primeiras
décadas do século XX, referenciam o estudo de Amaral (2003, 2005), Faria Filho (2011) e
Gondra e Schueler (2008). Com o desígnio de abordar sobre a história deste educandário e
engrandecer sua identidade, objetiva-se contribuir para a resignificação da mesma, com o
intuito de salvaguardar e valorizar a história, as memórias e recordações da instituição, e
busca-se contribuir na identificação de fatores que constituem sua identidade de escola
pública estadual, hoje. A partir do levantamento das fontes e das análises realizadas no
material encontrado, procura-se contextualizar a origem e o desenvolvimento histórico da
instituição bem como sua inserção na comunidade. Acreditamos na importância para as
instituições educativas da identificação e da valorização de suas histórias. Assim, temos o
intuito de decifrar as lacunas do passado deste educandário e contribuir na consolidação de
sua identidade no presente. Até o momento constatou-se que sua fundação se deu a partir
do contexto de incentivo do governo estadual gaúcho na criação dos colégios elementares e
da necessidade de uma escola primária pública de ensino laico, desvencilhada de preceitos
do catolicismo ou de outras religiões ou identificações ideológicas, tão em voga no período
estudado.
Referências
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educação laica e da educação católica na cidade de Pelotas: décadas de 1930 a 1960. 2003.
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