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Asignatura: EDU. Informática Educativa.
Nivel: Licenciatura Educación Primaria.
Cantidad de horas: 12hrs
Tiempo Presencial: 3 sesiones .
1. Sesión de 4 hrs
2. Sesión de 6 hrs
3. Sesión de 2 hrs
Facilitadora :Yarelys Castillo
Descripción
Es una asignatura de carácter obligatorio. Su desarrollo en la materia y
considera el estudio de 1 unidades temáticas que se orientan hacia el
análisis y síntesis de las posibles aplicaciones de las TIC en el ámbito
educativo. En este espacio de trabajo, se trata el tema de la
incorporación de los variados recursos informáticos a los procesos de
enseñanza y aprendizaje a fin de abordarlos con una mirada analítica
para poder diseñar, aplicar y evaluar actividades pedagógicas.
Objetivos generales
o Lograr el uso de la informática educativa como una de las
herramientas estratégicas de aprendizaje de los estudiantes de
todos los niveles del sistema educativo, con el propósito de
impulsar el desarrollo de los programas lógicos del pensamiento,
las capacidades creativas y el perfeccionamiento de las
habilidades, de los estudiantes en la solución de los problemas;
así como distribuir al mejoramiento de la calidad de los procesos
educativos y resultados del aprendizaje de los contenidos
programáticos.
Objetivo Específico
o Capacitar, a los docentes sobre la importancia de inrmatica
educativa y en el uso de la computadora como herramienta
educativa.
o Establecer un sistema de apoyo, y asesoría a la labor
pedagógica que se desarrolle en los laboratorios.
Unidades Temáticas
1.introducción a la Informática Educativa.
o Uso básico del computador en el aula y en administración
educacional.
o Confección de aplicaciones educativas con uso de herramientas
informáticas.
o Atributos genéricos de un Software Educativo, Análisis de
recursos educativos en Web.
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  • 1. Asignatura: EDU. Informática Educativa. Nivel: Licenciatura Educación Primaria. Cantidad de horas: 12hrs Tiempo Presencial: 3 sesiones . 1. Sesión de 4 hrs 2. Sesión de 6 hrs 3. Sesión de 2 hrs Facilitadora :Yarelys Castillo Descripción Es una asignatura de carácter obligatorio. Su desarrollo en la materia y considera el estudio de 1 unidades temáticas que se orientan hacia el análisis y síntesis de las posibles aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo. En este espacio de trabajo, se trata el tema de la incorporación de los variados recursos informáticos a los procesos de enseñanza y aprendizaje a fin de abordarlos con una mirada analítica para poder diseñar, aplicar y evaluar actividades pedagógicas. Objetivos generales o Lograr el uso de la informática educativa como una de las herramientas estratégicas de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, con el propósito de impulsar el desarrollo de los programas lógicos del pensamiento, las capacidades creativas y el perfeccionamiento de las habilidades, de los estudiantes en la solución de los problemas; así como distribuir al mejoramiento de la calidad de los procesos educativos y resultados del aprendizaje de los contenidos programáticos.
  • 2. Objetivo Específico o Capacitar, a los docentes sobre la importancia de inrmatica educativa y en el uso de la computadora como herramienta educativa. o Establecer un sistema de apoyo, y asesoría a la labor pedagógica que se desarrolle en los laboratorios. Unidades Temáticas 1.introducción a la Informática Educativa. o Uso básico del computador en el aula y en administración educacional. o Confección de aplicaciones educativas con uso de herramientas informáticas. o Atributos genéricos de un Software Educativo, Análisis de recursos educativos en Web. Recursos: Internet otros. Aplicaciones o herramientas: (correo electrónico, blogs, powerpoint, y otros) Fuentes de consulta: (Internet, google)