1. Antes @ l @ al E-Learning Ayuda para el participante
2. Como podrán observar, el curso tiene diferentes bloques y secciones: 1 2 3 Sobre la izquierda y derecha encontrará los denominados bloques, los hay con nombres diferentes: Calendario, Mensajes, Mis cursos, entre otros, ellos son complementos del curso que le ayudarán a realizar actividades diferentes. Un cuerpo principal y central denominado “ Diagrama de Temas” donde están secuencialmente colocadas las unidades de estudio.
3. Barra de Navegación, a través de ella podrás moverte entre los niveles de pantallas. 4 5 El calendario por ser panorámico le ayudará a ordenar su tiempo para cumplir con los plazos de las actividades.
4. 6 9 Verifica su ingreso en el aula, debe estar su nombre y apellidos. Indicaciones iniciales para empezar. 7 Bloque de Mensajería que le ayudará a comunicarse a través de mensajes, debe configurarlo en la opción Ajustes. 8 Indica los cursos que puede ver el usuario. Aparecen los cursos donde se matriculo.
5. Botón para compactar las unidades de estudio y sólo muestra la unidad cuyo botón se activa, puede regresar a su estado normal volviendo a darle clic. 10 Secuencias de sesiones de las unidades en el área central. 11 12 Muestra las actividades a realizar: la lección y el foro. 13 Barra de Navegación, a través de ella podrás moverte entre los niveles de pantallas.
6. 14 Al terminar esta presentación vea el recurso “Introducción” como una antesala a la lección principal. 15 Luego ingrese a la lección principal: “Ingresa con nosotros al mundo del E-Learning”. Para ello debe contar con aproximadamente 40 minutos como promedio para completar la lección. 16 Y para terminar satisfactoriamente comente lo más significativo que considera de esta lección, para provecho común en el foro consignado.
