2. HERRAMIENTAS TIC
En este espacio se pone a disposición una
gama amplia de utilidades aplicables en el
contexto educativo. Específicamente, se
encuentran hipervínculos, ubicaciones y
descripción de cada una de las herramientas.
Estas, tienen prestaciones interactivas y
comunicativas que facilitan compartir y participar
en procesos académicos con la ventaja de que
son sofware de código abierto o de libre uso.
4. PRESENTACIONES
MULTIMEDIA
Las presentaciones multimedia o diapositivas
informatizadas son documentos informáticos que pueden
incluir textos, esquemas, gráficos, fotografías, sonidos,
animaciones, fragmentos de vídeo y que pueden verse,
una a una, por la pantalla del ordenador como si se
tratara de una proyección de diapositivas.
Permiten presentar sobre una pantalla, todo tipo de
elementos textuales y audiovisualescon los que se
pueden ilustrar, documentar y reforzar las explicaciones.
Ayudan al expositor, actuando como recordatorio de los
principales temas que debe desarrollar.
5. WEBQUEST
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea
atractiva que provoca procesos de pensamiento
superior. Se trata de hacer algo con la información. El
pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la
resolución de problemas, enunciación de juicios,
análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más
que en contestar a simples preguntas o reproducir lo
que hay en la pantalla. Idealmente, se debe
corresponder con algo que en la vida normal hacen los
adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
6. CORREO ELECTRONICO
Forma asincrónica
Tutor – estudiante , estudiante – estudiante
Es una forma muy eficaz para la comunicación a
larga distancia , además que nos sirve para
comunicarnos con varias personas .
7. FOROS
Es una forma de comunicación asincrónica
que es utilizado por un grupo de personas , la
cual nos permite interactuar desde lejos y sin
hora fija .
