As Tic, o ensino e a aprendizagem

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As Tic, o ensino e a aprendizagem

  1. 1. o ensinarAs TIC QUE PROFESSOR SOU EU ? o aprender
  2. 2.  Behaviourista /comportamentalista?  Construtivista? Cognitivista ?  Colaborativista ?  Conectivista?E os alunos ? Contam?Como?
  3. 3. Proficiênciadigital TIC’ omaníaco TIC’opitecus tempo
  4. 4. Para instruir(atitude instrucionista) As TIC como substituto do ProfessorAs TIC ao serviço do prof. • Os PPT’s • Os videos… porque sim • ensino programado • a auto instrução
  5. 5. Para que servem as TIC(2)Para ensinar(atitude educativa) As TIC como apoio à aprendizagemAs TIC ao serviço do aluno (nos diferentes níveis de Gagné) - Motivar - Informar - Assimilar - Sintetizar - … Vídeos de motivação (ou outro tipo) Simulações Jogos Interacção Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné
  6. 6. Para que servem as TIC (3)Para aprender As TIC como apoio e suporteatitude de meta aprendizagemAs TIC ao serviço do aluno da aprendizagem Alunos produzem documentos e aprendem Investigam, seleccionam, constroem • Webquests • Apresentações • Videos • Paginas web • … - O conceito de UGC – projecto CONCEDE
  7. 7. • Não sei nada de TIC• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha• Nunca perceberei aquela coisa do facebook• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei capaz• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…indecifrável Os conflitos da net generation com os emigrantes digitais ?
  8. 8. Tem sentido falar em nativos digitais ? Haverá tribos digitais ??(novos e “velhos”) Prensky et al
  9. 9. *Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.
  10. 10. Competências básicas de TIC – Claro !!! - word,O que precisamos - Excel - Powerpointde saber? - Aceder ao email - Navegar na web O que é a web 2.0 e para que servem algumas ferramentas • Blogues • Wikis • Google world • Fóruns • IM • …
  11. 11. Ser inovadores ! E o que é inovar???? Ousar experimentarO que precisamos fazer ?? Partilhar saberes em Comunidade Fazer Net Segura
  12. 12. Novas competências… •Aceder, avaliar e usar diferentes formas de informaçãoAprender •Fluência nas ferramentas tecnológicas •Pensamento crítico •Uso de diferentes media na apresentação das ideias Criar •Originalidade •Resolução de problemas •Trabalho em equipa •Comunicação eficiente de ideiasColaborar complexas •Consciencialização da diversidade cultural
  13. 13.  Obrigado pela vossa atenção  jlagarto@ucp.pt
  14. 14. Gagné – patamares de Aprendizagem• Motivação ==> • Expectativa• Apreensão ==> • Atenção• Aquisição ==> • Codificação• Retenção ==> • Armazen. memória• Rememorização ==> • Recuperação• Generalização ==> • Transferência• Desempenho ==> • Resposta• Realimentação ==> • Reforço

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