SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL CIUDAD - AÑO:  Madrid - 2008 PROGRAMA : Master en Dirección de Recursos Humanos, on-line AUTOR:  José Ángel Del Pozo Flórez COACH:  Marciano Sánchez
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL AUTOR:   José Ángel Del Pozo Flórez PROGRAMA : Master en Dirección de Recursos Humanos, on-line COACH:  Marciano Sánchez
¿Qué tienen en común estas tres personas? Richard Avedon. Fotógrafo George Clooney. Actor Norman Foster. Arquitecto
son tres profesionales que en algún momento de su vida  han podido utilizar un Portafolio
Los portafolios han sido utilizados por Artistas  para mostrar su trabajo, para demostrar su creatividad,  su evolución personal en la construcción de su trabajo.
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
I. ¿e-Portfolio? 1. ¿Qué es un e-Portafolio? 2.  ¿De qué partes consta un e-Portafolio?   3.  ¿Para qué sirve un e-Portfolio?     E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
1. ¿Qué es un e-Portafolio? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un portafolios es una colección de trabajos que se puede utilizar para: –  La reflexión. –  La Comunicación con supervisores, asesores, instructores. –  La presentación a empleadores de ejemplos de los mejores trabajos realizados
2. ¿De qué partes consta un e-Portfolio? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. ¿De qué partes consta un e-Portafolio? ,[object Object]
3. ¿Para qué sirve un e-Portfolio? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL   II.  Evaluar  y acreditar las competencias adquiridas. 1. ¿Qué es una competencia profesional? 2. ¿Qué tipos de competencias existen? 3. ¿Para qué sirve una evaluación de competencias? 4. ¿Cómo se realiza una evaluación de competencias?
1. ¿Qué es una competencia profesional? Capacidad de una persona para desempeñar, en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad y resultados esperados en un sector laboral, las funciones propias de un puesto de trabajo.  Capacidad que está determinada por los conocimientos, las habilidades y los valores que debe poseer y demostrar un trabajador.
Habilidades  Conocimientos Valores/Rol Social Autoimagen  Rasgo  Motivos  No puedo No sé como No lo veo importante o apropiado No soy yo No lo hago naturalmente o habitualmente No lo disfruto Puedo Sé como Es lo correcto de hacer para mi Soy yo Lo hago naturalmente o habitualmente Lo disfruto Competencia No Desarrollada Competencia Desarrollada
2. ¿Qué tipos de Competencias existen? Competencias  Básicas Competencias Transversales Competencias Específicas
Competencias  Básicas Adquiridas en la Educación Básica (Comunicación en la lengua materna, Comunicación en lenguas extranjeras, Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas,  Iniciativa y espíritu de empresa)
Competencias Transversales Propias del desempeño en diferentes sectores  productivos.  Relacionadas, habitualmente, con las habilidades interpersonales y las tecnologías.  Orientación al cliente, Trabajo en equipo…
Competencias Específicas Conocimientos técnicos y habilidades específicas  de un perfil profesional
3. ¿Para qué sirve la Evaluación de Competencias? ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. ¿Cómo se realiza la evaluación  de competencias? Definición de  objetivos Recolección  de evidencias Comparación  evidencias- objetivos Formación  de un juicio
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL   III.  Creación de un e-Portfolio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Pasos para crear un e-Portfolio 1. Recolectar 2. Seleccionar 3. Reflexionar 4. Portafolio Completo
2. Tipos de Evidencia OK Productos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pruebas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Testimonios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
3. Herramientas para crear un e-Portfolio
4. Ejemplos de e-Portafolio? ,[object Object]
[object Object]
Un portafolios es un Mapa Por que ayuda a determinar dónde está un profesional  y a dónde quiere llegar
Un portafolios es un Espejo Por que refleja la evolución profesional
¿Qué tienen en común estas tres personas? Richard Avedon.  Fotógrafo George Clooney.  Actor Norman Foster.  Arquitecto Portafolio
son tres profesionales que en algún momento de su vida  han podido utilizar un Portafolio
En el portafolios de R. Avedon  Dovina y los elefantes
En el portafolios de G. Cloney  O Brother! (2000) Syriana (2005) Good night and good luck (2005)
En el portafolios de N. Foster  Puente del Milenio. Londres Torre Swiss Re. Londres
Muchas Gracias por  su Atención

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativa
Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativaConcepto y caracteristicas de la evaluacion formativa
Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativaLupita Rodriguez
 
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboración
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboraciónLa importancia de la rúbrica, sus características y elaboración
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboraciónKaryn Merlyn Corzo Valdiviezo
 
Presentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion EducativaPresentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion Educativapemava
 
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)Beatriz Elena Gomez Agudelo
 
Fundamentación de la carrera profesional
Fundamentación de la carrera profesionalFundamentación de la carrera profesional
Fundamentación de la carrera profesionalAilet CR
 
Material de apoyo instrumentos-de-evaluacion-por-competencias
Material de apoyo  instrumentos-de-evaluacion-por-competenciasMaterial de apoyo  instrumentos-de-evaluacion-por-competencias
Material de apoyo instrumentos-de-evaluacion-por-competenciasAndrea Mesa
 
Evaluacion por objetivos
Evaluacion por objetivosEvaluacion por objetivos
Evaluacion por objetivosfernandocarrion
 
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unid
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje UnidProyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unid
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unidlulusisz
 
Lista de cotejo para la elaboración de la pda
Lista de cotejo para la elaboración de la pdaLista de cotejo para la elaboración de la pda
Lista de cotejo para la elaboración de la pdaGabriel Mondragón
 
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)Ramon Aguilar
 
Metodologia de diseño curricular
Metodologia de diseño curricularMetodologia de diseño curricular
Metodologia de diseño curricularMiguel Del Rio
 
Plan de evaluación por competencias
Plan de evaluación por competenciasPlan de evaluación por competencias
Plan de evaluación por competenciasjaminta54
 
Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos
Formulación y Evaluación de Proyectos EducativosFormulación y Evaluación de Proyectos Educativos
Formulación y Evaluación de Proyectos EducativosUNELLEZ
 
Descripción de Instrumentos de Evaluación
Descripción de Instrumentos de EvaluaciónDescripción de Instrumentos de Evaluación
Descripción de Instrumentos de EvaluaciónHoracio Rene Armas
 

Mais procurados (20)

Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativa
Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativaConcepto y caracteristicas de la evaluacion formativa
Concepto y caracteristicas de la evaluacion formativa
 
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboración
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboraciónLa importancia de la rúbrica, sus características y elaboración
La importancia de la rúbrica, sus características y elaboración
 
Metaevaluación
MetaevaluaciónMetaevaluación
Metaevaluación
 
Presentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion EducativaPresentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion Educativa
 
Diseño curricular y elaboración de sílabo
Diseño curricular y elaboración de sílaboDiseño curricular y elaboración de sílabo
Diseño curricular y elaboración de sílabo
 
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)
Esquema de ideas principios generales de la evaluación (Santos Guerra)
 
PATOLOGIA DE LA EVALUACION
PATOLOGIA DE LA EVALUACIONPATOLOGIA DE LA EVALUACION
PATOLOGIA DE LA EVALUACION
 
Fundamentación de la carrera profesional
Fundamentación de la carrera profesionalFundamentación de la carrera profesional
Fundamentación de la carrera profesional
 
Material de apoyo instrumentos-de-evaluacion-por-competencias
Material de apoyo  instrumentos-de-evaluacion-por-competenciasMaterial de apoyo  instrumentos-de-evaluacion-por-competencias
Material de apoyo instrumentos-de-evaluacion-por-competencias
 
Evaluacion por objetivos
Evaluacion por objetivosEvaluacion por objetivos
Evaluacion por objetivos
 
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unid
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje UnidProyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unid
Proyecto final Creación de Ambientes de Aprendizaje Unid
 
Lista de cotejo para la elaboración de la pda
Lista de cotejo para la elaboración de la pdaLista de cotejo para la elaboración de la pda
Lista de cotejo para la elaboración de la pda
 
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)
Elementos de-planeacion-y-evaluacion(1)
 
Metodologia de diseño curricular
Metodologia de diseño curricularMetodologia de diseño curricular
Metodologia de diseño curricular
 
Criterios de evaluacion
Criterios de evaluacionCriterios de evaluacion
Criterios de evaluacion
 
Plan de evaluación por competencias
Plan de evaluación por competenciasPlan de evaluación por competencias
Plan de evaluación por competencias
 
Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos
Formulación y Evaluación de Proyectos EducativosFormulación y Evaluación de Proyectos Educativos
Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos
 
Descripción de Instrumentos de Evaluación
Descripción de Instrumentos de EvaluaciónDescripción de Instrumentos de Evaluación
Descripción de Instrumentos de Evaluación
 
Tecnica e instrumentos de evaluacion
Tecnica e instrumentos de evaluacionTecnica e instrumentos de evaluacion
Tecnica e instrumentos de evaluacion
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 

Destaque

Rezumat povestire, compunere, figuri de stil
Rezumat povestire, compunere, figuri de stilRezumat povestire, compunere, figuri de stil
Rezumat povestire, compunere, figuri de stilInge De Cleyn
 
Clima Diplaes 2008
Clima Diplaes 2008Clima Diplaes 2008
Clima Diplaes 2008jttorres
 
Brosura_Ustedite s HAK-om_final
Brosura_Ustedite s HAK-om_finalBrosura_Ustedite s HAK-om_final
Brosura_Ustedite s HAK-om_finalZdravko Zemljic
 
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video Advertising
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video AdvertisingeMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video Advertising
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video AdvertisingeMarketer
 
Forum Presentation
Forum PresentationForum Presentation
Forum Presentationallaboutsyed
 
Web experience management myths
Web experience management mythsWeb experience management myths
Web experience management mythsJohn Eckman
 
Fundamentos Psicopedagógicos
Fundamentos PsicopedagógicosFundamentos Psicopedagógicos
Fundamentos PsicopedagógicosFallenAngel
 
Instrumento evaluación dinamizadores atenea
Instrumento evaluación dinamizadores   ateneaInstrumento evaluación dinamizadores   atenea
Instrumento evaluación dinamizadores ateneaanep
 
Autoevaluacion y coevaluacion--
Autoevaluacion y coevaluacion--Autoevaluacion y coevaluacion--
Autoevaluacion y coevaluacion--Lellis Díaz
 
Función cuadrática 2006
Función cuadrática 2006Función cuadrática 2006
Función cuadrática 2006MCMurray
 

Destaque (20)

Tic´s
Tic´sTic´s
Tic´s
 
TIC
TICTIC
TIC
 
Rezumat povestire, compunere, figuri de stil
Rezumat povestire, compunere, figuri de stilRezumat povestire, compunere, figuri de stil
Rezumat povestire, compunere, figuri de stil
 
Clima Diplaes 2008
Clima Diplaes 2008Clima Diplaes 2008
Clima Diplaes 2008
 
Brosura_Ustedite s HAK-om_final
Brosura_Ustedite s HAK-om_finalBrosura_Ustedite s HAK-om_final
Brosura_Ustedite s HAK-om_final
 
Ortografia 2
Ortografia 2Ortografia 2
Ortografia 2
 
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video Advertising
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video AdvertisingeMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video Advertising
eMarketer Webinar: Best Practices in Digital Video Advertising
 
Propiedades madera balsa
Propiedades madera balsaPropiedades madera balsa
Propiedades madera balsa
 
Forum Presentation
Forum PresentationForum Presentation
Forum Presentation
 
Casa milà
Casa milàCasa milà
Casa milà
 
6 vi ved
6 vi ved6 vi ved
6 vi ved
 
Sobre Prevenar
Sobre PrevenarSobre Prevenar
Sobre Prevenar
 
Web experience management myths
Web experience management mythsWeb experience management myths
Web experience management myths
 
Fundamentos Psicopedagógicos
Fundamentos PsicopedagógicosFundamentos Psicopedagógicos
Fundamentos Psicopedagógicos
 
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 4
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 4Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 4
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 4
 
E portafolio original
E portafolio originalE portafolio original
E portafolio original
 
Instrumento evaluación dinamizadores atenea
Instrumento evaluación dinamizadores   ateneaInstrumento evaluación dinamizadores   atenea
Instrumento evaluación dinamizadores atenea
 
Portafolio docente
Portafolio docentePortafolio docente
Portafolio docente
 
Autoevaluacion y coevaluacion--
Autoevaluacion y coevaluacion--Autoevaluacion y coevaluacion--
Autoevaluacion y coevaluacion--
 
Función cuadrática 2006
Función cuadrática 2006Función cuadrática 2006
Función cuadrática 2006
 

Semelhante a Portfolio de competencias

Semelhante a Portfolio de competencias (20)

Portafolio electrónico con Google Site
Portafolio electrónico con Google SitePortafolio electrónico con Google Site
Portafolio electrónico con Google Site
 
Portafolios Electronicos
Portafolios ElectronicosPortafolios Electronicos
Portafolios Electronicos
 
Presentacion Portafolio Electrónico
Presentacion Portafolio ElectrónicoPresentacion Portafolio Electrónico
Presentacion Portafolio Electrónico
 
LA PROFESIONALIDAD DEL FORMADOR
LA PROFESIONALIDAD DEL FORMADORLA PROFESIONALIDAD DEL FORMADOR
LA PROFESIONALIDAD DEL FORMADOR
 
El portafolio
El portafolioEl portafolio
El portafolio
 
Modelo curiculum
Modelo curiculumModelo curiculum
Modelo curiculum
 
Manual curriculum
Manual curriculumManual curriculum
Manual curriculum
 
Curriculum vitae manual del usuario
Curriculum vitae  manual del usuarioCurriculum vitae  manual del usuario
Curriculum vitae manual del usuario
 
Manual para elaborar cv
Manual para elaborar cvManual para elaborar cv
Manual para elaborar cv
 
Internet y búsqueda de empleo. CV 2.0
Internet y búsqueda de empleo. CV 2.0Internet y búsqueda de empleo. CV 2.0
Internet y búsqueda de empleo. CV 2.0
 
Portafolio Electr'nico con Sites.Google
Portafolio Electr'nico con Sites.GooglePortafolio Electr'nico con Sites.Google
Portafolio Electr'nico con Sites.Google
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Encuentro4.tic
Encuentro4.ticEncuentro4.tic
Encuentro4.tic
 
Currículo
CurrículoCurrículo
Currículo
 
REVISIÓN DEL PROYECTO "TU MARCA TE DISTINGUE" CON LAS TIC´S
REVISIÓN DEL PROYECTO "TU MARCA TE DISTINGUE" CON LAS TIC´SREVISIÓN DEL PROYECTO "TU MARCA TE DISTINGUE" CON LAS TIC´S
REVISIÓN DEL PROYECTO "TU MARCA TE DISTINGUE" CON LAS TIC´S
 
Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815
 
Articuloblog entrecomp
Articuloblog entrecompArticuloblog entrecomp
Articuloblog entrecomp
 
Cómo redactar un CV - Biblogtecarios
Cómo redactar un CV - BiblogtecariosCómo redactar un CV - Biblogtecarios
Cómo redactar un CV - Biblogtecarios
 
Orientacion laboral
Orientacion laboralOrientacion laboral
Orientacion laboral
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
 

Mais de José Ángel Del Pozo Flórez

Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de Refugiados
Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de RefugiadosReto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de Refugiados
Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de RefugiadosJosé Ángel Del Pozo Flórez
 

Mais de José Ángel Del Pozo Flórez (20)

Dinamización de grupos en servicios educativos
Dinamización de grupos en servicios educativosDinamización de grupos en servicios educativos
Dinamización de grupos en servicios educativos
 
digitalización en centros educativos ppt
digitalización en centros educativos pptdigitalización en centros educativos ppt
digitalización en centros educativos ppt
 
PECHAKUCHA_Igualdad_Género.pptx
PECHAKUCHA_Igualdad_Género.pptxPECHAKUCHA_Igualdad_Género.pptx
PECHAKUCHA_Igualdad_Género.pptx
 
Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de Refugiados
Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de RefugiadosReto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de Refugiados
Reto2 VRmooc Propuesta Didáctica Campo de Refugiados
 
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 3
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 3Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 3
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 3
 
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 2
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 2Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 2
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 2
 
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 1
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 1Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 1
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 1
 
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 5
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 5Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 5
Habilidades Sociales. Cuaderno del Alumno 5
 
Habilidades Sociales. Manual del Alumno
Habilidades Sociales. Manual del AlumnoHabilidades Sociales. Manual del Alumno
Habilidades Sociales. Manual del Alumno
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
Grandes juegos
Grandes juegosGrandes juegos
Grandes juegos
 
Sesiones de juegos
Sesiones de juegosSesiones de juegos
Sesiones de juegos
 
Ludoteca
LudotecaLudoteca
Ludoteca
 
Sociedad y ocio
Sociedad y ocio Sociedad y ocio
Sociedad y ocio
 
Actitudes
Actitudes Actitudes
Actitudes
 
Emociones
EmocionesEmociones
Emociones
 
El lenguaje de la imagen
El lenguaje de la imagenEl lenguaje de la imagen
El lenguaje de la imagen
 
La casa de los lenguajes
La casa de los lenguajesLa casa de los lenguajes
La casa de los lenguajes
 
La gramática de la fantasía
La gramática de la fantasíaLa gramática de la fantasía
La gramática de la fantasía
 
Los lenguajes del cuerpo
Los lenguajes del cuerpoLos lenguajes del cuerpo
Los lenguajes del cuerpo
 

Último

CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialeszaidylisbethnarvaezm
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx7500222160
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxJOHUANYQUISPESAEZ
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreAndresUseda3
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptxi7ingenieria
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)KwNacional
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfjosephtena
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxHARLYJHANSELCHAVEZVE
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgdostorosmg
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfAJYSCORP
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 

Último (20)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 

Portfolio de competencias

  • 1. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL CIUDAD - AÑO: Madrid - 2008 PROGRAMA : Master en Dirección de Recursos Humanos, on-line AUTOR: José Ángel Del Pozo Flórez COACH: Marciano Sánchez
  • 2. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL AUTOR: José Ángel Del Pozo Flórez PROGRAMA : Master en Dirección de Recursos Humanos, on-line COACH: Marciano Sánchez
  • 3. ¿Qué tienen en común estas tres personas? Richard Avedon. Fotógrafo George Clooney. Actor Norman Foster. Arquitecto
  • 4. son tres profesionales que en algún momento de su vida han podido utilizar un Portafolio
  • 5. Los portafolios han sido utilizados por Artistas para mostrar su trabajo, para demostrar su creatividad, su evolución personal en la construcción de su trabajo.
  • 6. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
  • 7. I. ¿e-Portfolio? 1. ¿Qué es un e-Portafolio? 2. ¿De qué partes consta un e-Portafolio? 3. ¿Para qué sirve un e-Portfolio?   E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
  • 8.
  • 9. Un portafolios es una colección de trabajos que se puede utilizar para: – La reflexión. – La Comunicación con supervisores, asesores, instructores. – La presentación a empleadores de ejemplos de los mejores trabajos realizados
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
  • 14. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL   II. Evaluar y acreditar las competencias adquiridas. 1. ¿Qué es una competencia profesional? 2. ¿Qué tipos de competencias existen? 3. ¿Para qué sirve una evaluación de competencias? 4. ¿Cómo se realiza una evaluación de competencias?
  • 15. 1. ¿Qué es una competencia profesional? Capacidad de una persona para desempeñar, en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad y resultados esperados en un sector laboral, las funciones propias de un puesto de trabajo. Capacidad que está determinada por los conocimientos, las habilidades y los valores que debe poseer y demostrar un trabajador.
  • 16. Habilidades Conocimientos Valores/Rol Social Autoimagen Rasgo Motivos No puedo No sé como No lo veo importante o apropiado No soy yo No lo hago naturalmente o habitualmente No lo disfruto Puedo Sé como Es lo correcto de hacer para mi Soy yo Lo hago naturalmente o habitualmente Lo disfruto Competencia No Desarrollada Competencia Desarrollada
  • 17. 2. ¿Qué tipos de Competencias existen? Competencias Básicas Competencias Transversales Competencias Específicas
  • 18. Competencias Básicas Adquiridas en la Educación Básica (Comunicación en la lengua materna, Comunicación en lenguas extranjeras, Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas, Iniciativa y espíritu de empresa)
  • 19. Competencias Transversales Propias del desempeño en diferentes sectores productivos. Relacionadas, habitualmente, con las habilidades interpersonales y las tecnologías. Orientación al cliente, Trabajo en equipo…
  • 20. Competencias Específicas Conocimientos técnicos y habilidades específicas de un perfil profesional
  • 21.
  • 22. 4. ¿Cómo se realiza la evaluación de competencias? Definición de objetivos Recolección de evidencias Comparación evidencias- objetivos Formación de un juicio
  • 23. E-PORTFOLIO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL I. ¿e-Portfolio? II. Evaluación y Acreditación de competencias III. Creación de un e-portfolio
  • 24.
  • 25. 1. Pasos para crear un e-Portfolio 1. Recolectar 2. Seleccionar 3. Reflexionar 4. Portafolio Completo
  • 26.
  • 27.  
  • 28.  
  • 29. 3. Herramientas para crear un e-Portfolio
  • 30.
  • 31.
  • 32. Un portafolios es un Mapa Por que ayuda a determinar dónde está un profesional y a dónde quiere llegar
  • 33. Un portafolios es un Espejo Por que refleja la evolución profesional
  • 34. ¿Qué tienen en común estas tres personas? Richard Avedon. Fotógrafo George Clooney. Actor Norman Foster. Arquitecto Portafolio
  • 35. son tres profesionales que en algún momento de su vida han podido utilizar un Portafolio
  • 36. En el portafolios de R. Avedon Dovina y los elefantes
  • 37. En el portafolios de G. Cloney O Brother! (2000) Syriana (2005) Good night and good luck (2005)
  • 38. En el portafolios de N. Foster Puente del Milenio. Londres Torre Swiss Re. Londres
  • 39. Muchas Gracias por su Atención

Notas do Editor

  1. Características eVidencias: 3V. Validez –Válida- Vigencia Vigente-; Veracidad –Veraz-
  2. e-portfolio.org es una plataforma centrada en el estudiante en la que por medio de un constructor, los usuarios pueden crear y personalizar el e-portfolios de acuerdo a sus necesidades personales. El software de código abierto es otra opción, entre sus ventajas se encuentra que puede ser personalizado y es gratuito, sin embargo en ocasiones su instalación no es tan sencilla y requiere de expertos en programación para dicha instalación y su administración.