El documento habla sobre los principios de la educación asistida por computador (EAC) en la primera etapa de la educación básica. Explica que la EAC requiere un cambio significativo tanto para docentes como estudiantes, pasando de una enseñanza tradicional a una donde se enseña a aprender e incorpora nuevas tecnologías. También discute los antecedentes del uso de la EAC en Venezuela y algunas características, ventajas, desventajas y ejemplos de plataformas educativas y enlaces relacionados con la

2. PRINCIPIOS DE LA EAC EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA La sociedad actual se ha convertido en una “sociedad tecnológica” por lo tanto la educación debe adaptarse a este cambio e ir aplicando las novedades educativas tecnológicas desde la primera etapa de la educación. La adquisición de estos conocimientos tecnológicos desde la primera etapa ayudará al desarrollo personal, social y profesional del individuo preparándolo para enfrentarse al futuro tecnológico. Por ello es que nace el proyecto Canaima iniciativa del gobierno venezolano donde los niños, estarán conectados en lo que sería una especie de red intraescolar, mientras que el profesor, además de supervisar lo que cada uno de sus alumnos está viendo en la computadora, también podrá explicar pedagógicamente los contenidos educativos.

6. EDUCACIÓN PRESENCIAL VS. EAC Las instituciones que ofrecen formación presencial están comenzando a utilizar las nuevas tecnologías como recurso didáctico y como herramienta para flexibilizar los entornos de enseñanza-aprendizaje. Se puede pensar en programas mixtos, en los que los estudiantes asisten a unas pocas clases y siguen formándose en sus casas o puestos de trabajo a través de los recursos por línea de la institución, accediendo a sus profesores cuando lo necesiten. Este grado de flexibilidad permitirá que muchas personas con obligaciones familiares o laborales puedan seguir formándose a lo largo de sus vidas. VS.

7. SISTEMA EAC La Enseñanza Asistida por Computador (EAC) comprenden todas las aplicaciones que utiliza el computador en el ámbito educativo: enseñanza propiamente dicha (simulaciones, tutoriales, juegos, libros electrónicos, ejercicios, laboratorios, sistemas integrados de aprendizaje, etc.), gestión y administración escolar, evaluación y corrección de pruebas, orientación escolar e investigación pedagógica, entre otras. La expresión EAC se refiere al hardware y software informáticos diseñados para auxiliar al profesor y al alumno en el proceso de aprendizaje, en otras palabras, son un conjunto de recursos materiales y de programas que permiten la creación, modificación, ejecución y difusión de productos informáticos didácticos (soportes didácticos).

8. Sistema de enseñanza asistida por computador Tomado de Zambrano, J. (1995). Enseñanza asistida por computador (EAC) y producción de software educativo, p.59.

10. PLATAFORMAS EDUCATIVAS

11. VENTAJAS DE LA EAC

13. ENLACES EDUCATIVOS http://www.rena.edu.ve http://www.eduteka.org http://www.indicedepaginas.com/juegos.html http://nicenet.net http://www.interactiva.matem.unam.mx/

14. REFERENCIAS http://www.mct.gob.ve/Controladores/controlador_cnoticias.php?id_contenido=1238 http://schubert.face.uc.edu.ve/~mpina/ ensenmec .ppt http://www.slideshare.net/ociel_juarez/educacin-asistida-por-computadora http://arroyotic.lacoctelera.net/post/2006/10/20/moodle-plataforma -aprendizaje-distancia Adell, J. (1997). Las nuevas tecnologías al servicio del desarrollo de la Universidad: las teleuniversidades. En Rosales, C. 2000. Innovación en la Universidad, Santiago de Compostela, NINO.