SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
INCENTIVO DE LA 
LECTURA EN ESTUDIANTES 
A DISTANCIA 
Por Jorge Balladares Burgos
PROBLEMÁTICA DEL 
ESTUDIANTE A DISTANCIA 
• Falta de hábitos de lectura en los 
estudiantes (cultural/generacional). 
• Dificultades de comprensión lectora 
(razonamiento verbal) 
• Problemática entre lo impreso y lo 
virtual
ESTRATEGIAS PARA 
INCENTIVAR LA LECTURA 
• Guía de la lectura. Desarrollo de tres pasos 
en la comprensión lectora. 
- Literal 
- De inferencia 
- Crítica
PASOS PARA UNA 
COMPRENSIÓN LECTORA 
• Literal: averigua qué dice exactamente. 
• De inferencia: reconoce qué dice entre 
líneas. 
• Crítica: se apropia de lo leído y tiene una 
posición al respecto.
TUTORIZACIÓN 
• Tutorización: 
- Foros 
- Videoconferencias 
- Organizadores gráficos
USO DE TIC 
• Uso de TIC: 
- Web 2.0 (blogs, redes sociales, 
wikis) 
- Material virtual (videos, 
presentaciones, diccionarios 
online)
•La lectura hace al 
hombre completo; la 
conversación, ágil, y 
el escribir, preciso 
(Francis Bacon)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Los jovenes y la lectura
Los jovenes y la lecturaLos jovenes y la lectura
Los jovenes y la lecturaNicolas Diaz
 
M learning en tecnología
M learning en tecnologíaM learning en tecnología
M learning en tecnologíaaritzbera
 
OBJETOS DE APRENDIZAJE
OBJETOS DE APRENDIZAJEOBJETOS DE APRENDIZAJE
OBJETOS DE APRENDIZAJEhdzmonica
 
Presentacion#1 Laura Merino
Presentacion#1   Laura MerinoPresentacion#1   Laura Merino
Presentacion#1 Laura Merinobenningtieke
 
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].Neida Liz Pastrana Rodríguez
 
Ecología Medios y Arquitecturas Participación
Ecología Medios y Arquitecturas ParticipaciónEcología Medios y Arquitecturas Participación
Ecología Medios y Arquitecturas ParticipaciónAlejandro Piscitelli
 
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01Textonoliterarios 110120124210-phpapp01
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01CMDS
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeHernan Rivas
 
Entorno personal de aprendizaje (ple)
Entorno personal de aprendizaje (ple)Entorno personal de aprendizaje (ple)
Entorno personal de aprendizaje (ple)LESBIA MUCIÑO
 

Mais procurados (14)

Los jovenes y la lectura
Los jovenes y la lecturaLos jovenes y la lectura
Los jovenes y la lectura
 
Presentacion#1
Presentacion#1Presentacion#1
Presentacion#1
 
M learning en tecnología
M learning en tecnologíaM learning en tecnología
M learning en tecnología
 
OBJETOS DE APRENDIZAJE
OBJETOS DE APRENDIZAJEOBJETOS DE APRENDIZAJE
OBJETOS DE APRENDIZAJE
 
Presentacion#1 Laura Merino
Presentacion#1   Laura MerinoPresentacion#1   Laura Merino
Presentacion#1 Laura Merino
 
Estilos profesor - estudiante
Estilos  profesor - estudianteEstilos  profesor - estudiante
Estilos profesor - estudiante
 
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].
Presentacion Final%20 Marco%20 Curricular%20 Esp[1].
 
Ecología Medios y Arquitecturas Participación
Ecología Medios y Arquitecturas ParticipaciónEcología Medios y Arquitecturas Participación
Ecología Medios y Arquitecturas Participación
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01Textonoliterarios 110120124210-phpapp01
Textonoliterarios 110120124210-phpapp01
 
Alfabetización digital tic
Alfabetización digital ticAlfabetización digital tic
Alfabetización digital tic
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entorno personal de aprendizaje (ple)
Entorno personal de aprendizaje (ple)Entorno personal de aprendizaje (ple)
Entorno personal de aprendizaje (ple)
 

Destaque

Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2
Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2
Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2mharos
 
La web social y colaborativa
La web social y colaborativa La web social y colaborativa
La web social y colaborativa Pepe Tomé
 
El casament de la fura i el xot a
El casament de la fura i el xot aEl casament de la fura i el xot a
El casament de la fura i el xot aMarta
 
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion Enel Perú
 
Normas de puntuación
Normas de puntuaciónNormas de puntuación
Normas de puntuaciónullenidmjv
 
Aps agosto 2010
Aps agosto 2010Aps agosto 2010
Aps agosto 2010MIGUEL
 
El Alcoholismo En Los Adolecentes Yessica Puentes
El Alcoholismo En Los Adolecentes  Yessica PuentesEl Alcoholismo En Los Adolecentes  Yessica Puentes
El Alcoholismo En Los Adolecentes Yessica Puentesyesid
 
Identidad corportiva2
Identidad corportiva2Identidad corportiva2
Identidad corportiva213795
 
Organizaciones, participación, y nuevos medios
Organizaciones, participación, y nuevos mediosOrganizaciones, participación, y nuevos medios
Organizaciones, participación, y nuevos mediosSomos Más
 

Destaque (20)

Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2
Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2
Charla de inicio Curso Introductorio 2016 2
 
Notas sobre la obra accesibilidad e internet de claudio segovia
Notas sobre la obra accesibilidad e internet de claudio segoviaNotas sobre la obra accesibilidad e internet de claudio segovia
Notas sobre la obra accesibilidad e internet de claudio segovia
 
La web social y colaborativa
La web social y colaborativa La web social y colaborativa
La web social y colaborativa
 
El casament de la fura i el xot a
El casament de la fura i el xot aEl casament de la fura i el xot a
El casament de la fura i el xot a
 
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion
Herramientas de gestion del riesgo y cultura de prevencion
 
Normas de puntuación
Normas de puntuaciónNormas de puntuación
Normas de puntuación
 
Aps agosto 2010
Aps agosto 2010Aps agosto 2010
Aps agosto 2010
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Chapinero
ChapineroChapinero
Chapinero
 
C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu...
C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu...C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu...
C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu...
 
B oe
B oeB oe
B oe
 
El Alcoholismo En Los Adolecentes Yessica Puentes
El Alcoholismo En Los Adolecentes  Yessica PuentesEl Alcoholismo En Los Adolecentes  Yessica Puentes
El Alcoholismo En Los Adolecentes Yessica Puentes
 
Identidad corportiva2
Identidad corportiva2Identidad corportiva2
Identidad corportiva2
 
Aprndizaje motor tema no. 2 tecnologia deportiva
Aprndizaje motor tema no. 2 tecnologia deportivaAprndizaje motor tema no. 2 tecnologia deportiva
Aprndizaje motor tema no. 2 tecnologia deportiva
 
Rtn30 octubre 2010
Rtn30 octubre 2010Rtn30 octubre 2010
Rtn30 octubre 2010
 
Niveles educativos
Niveles educativosNiveles educativos
Niveles educativos
 
Estrategia de la oficina internacional para la educación
Estrategia de la oficina internacional para la educaciónEstrategia de la oficina internacional para la educación
Estrategia de la oficina internacional para la educación
 
Matemáppticas
Matemáppticas Matemáppticas
Matemáppticas
 
Ule slides
Ule slidesUle slides
Ule slides
 
Organizaciones, participación, y nuevos medios
Organizaciones, participación, y nuevos mediosOrganizaciones, participación, y nuevos medios
Organizaciones, participación, y nuevos medios
 

Semelhante a Incentivo de la lectura en estudiantes de educación a distancia

Recursos y servicios de internet
Recursos y servicios de internetRecursos y servicios de internet
Recursos y servicios de internetcpg-larue
 
El peso de la lectura!
El peso de la lectura!El peso de la lectura!
El peso de la lectura!Juan Osvaldo
 
Diseño de objeto de aprendizaje
Diseño de objeto de aprendizajeDiseño de objeto de aprendizaje
Diseño de objeto de aprendizajefatimachabacana
 
El Nuevo Curriculum Bachillerato Lenguas
El Nuevo Curriculum Bachillerato LenguasEl Nuevo Curriculum Bachillerato Lenguas
El Nuevo Curriculum Bachillerato LenguasAna Basterra
 
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.Conexiones: The Learning Sciences Platform
 
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3Dagoberto Alvarado Polo
 
Trabajo final - Como promover la lectura en los jovenes
Trabajo final  - Como promover la lectura en los jovenesTrabajo final  - Como promover la lectura en los jovenes
Trabajo final - Como promover la lectura en los jovenesafvanegasb
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentación Portafolio de presentación
Portafolio de presentación tatiana mendez
 
Proyecto De Comprension Lectora
Proyecto De Comprension LectoraProyecto De Comprension Lectora
Proyecto De Comprension Lectoraguest128bde
 
La lectura presentacion
La lectura presentacionLa lectura presentacion
La lectura presentacionDaniel Muñiz
 
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolarEl uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolarGemma Lluch
 
INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA
  INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA  INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA
INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICACori Fajardo Barreto
 
Introducción.pptx_
  Introducción.pptx_   Introducción.pptx_
Introducción.pptx_ 0979978595
 

Semelhante a Incentivo de la lectura en estudiantes de educación a distancia (20)

LA LECTURA VELOZ
LA LECTURA VELOZLA LECTURA VELOZ
LA LECTURA VELOZ
 
Recursos y servicios de internet
Recursos y servicios de internetRecursos y servicios de internet
Recursos y servicios de internet
 
El peso de la lectura!
El peso de la lectura!El peso de la lectura!
El peso de la lectura!
 
Diseño de objeto de aprendizaje
Diseño de objeto de aprendizajeDiseño de objeto de aprendizaje
Diseño de objeto de aprendizaje
 
Presentacion point lectora
Presentacion point lectoraPresentacion point lectora
Presentacion point lectora
 
El Nuevo Curriculum Bachillerato Lenguas
El Nuevo Curriculum Bachillerato LenguasEl Nuevo Curriculum Bachillerato Lenguas
El Nuevo Curriculum Bachillerato Lenguas
 
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe - Tri Association - Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
 
Alfabetización bilingüe por Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe por Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.Alfabetización bilingüe por Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Alfabetización bilingüe por Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
 
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3
Proyecto de aula tic lectoescritura grado 3
 
Trabajo final - Como promover la lectura en los jovenes
Trabajo final  - Como promover la lectura en los jovenesTrabajo final  - Como promover la lectura en los jovenes
Trabajo final - Como promover la lectura en los jovenes
 
377 D
377 D377 D
377 D
 
Proyecto de la lengua
Proyecto de la lenguaProyecto de la lengua
Proyecto de la lengua
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentación Portafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
Ana Subir
Ana SubirAna Subir
Ana Subir
 
Proyecto De Comprension Lectora
Proyecto De Comprension LectoraProyecto De Comprension Lectora
Proyecto De Comprension Lectora
 
La lectura presentacion
La lectura presentacionLa lectura presentacion
La lectura presentacion
 
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolarEl uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
 
Aporte Ciencia de la Información...
Aporte Ciencia de la Información... Aporte Ciencia de la Información...
Aporte Ciencia de la Información...
 
INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA
  INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA  INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA
INTRODUCCION A LA COMUNDIDAD CIENTIFICA
 
Introducción.pptx_
  Introducción.pptx_   Introducción.pptx_
Introducción.pptx_
 

Mais de Universidad Andina Simón Bolívar

El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...
El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...
El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...Universidad Andina Simón Bolívar
 
Innovación educativa en el contexto de la transformación digital
Innovación educativa en el contexto de la transformación digitalInnovación educativa en el contexto de la transformación digital
Innovación educativa en el contexto de la transformación digitalUniversidad Andina Simón Bolívar
 
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitales
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitalesReflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitales
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitalesUniversidad Andina Simón Bolívar
 
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educación
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educaciónEducación a Distancia: hacia una democratización de la educación
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educaciónUniversidad Andina Simón Bolívar
 
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo intercultural
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo interculturalHacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo intercultural
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo interculturalUniversidad Andina Simón Bolívar
 

Mais de Universidad Andina Simón Bolívar (20)

Guia docente 8 egb borrador
Guia docente 8 egb borradorGuia docente 8 egb borrador
Guia docente 8 egb borrador
 
Las redes sociales en la investigación abierta
Las redes sociales en la investigación abiertaLas redes sociales en la investigación abierta
Las redes sociales en la investigación abierta
 
El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...
El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...
El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educac...
 
Innovación educativa en el contexto de la transformación digital
Innovación educativa en el contexto de la transformación digitalInnovación educativa en el contexto de la transformación digital
Innovación educativa en el contexto de la transformación digital
 
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitales
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitalesReflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitales
Reflexión sobre una ética digital a partir de las nuevas generaciones digitales
 
Competencias digitales del profesorado universitario
Competencias digitales del profesorado universitarioCompetencias digitales del profesorado universitario
Competencias digitales del profesorado universitario
 
Investigacion Educativa
Investigacion EducativaInvestigacion Educativa
Investigacion Educativa
 
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educación
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educaciónEducación a Distancia: hacia una democratización de la educación
Educación a Distancia: hacia una democratización de la educación
 
Una Etnofilosofía como fundamento de las Etnociencias
Una Etnofilosofía como fundamento de las EtnocienciasUna Etnofilosofía como fundamento de las Etnociencias
Una Etnofilosofía como fundamento de las Etnociencias
 
Hacia una educación sostenible
Hacia una educación sostenibleHacia una educación sostenible
Hacia una educación sostenible
 
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo intercultural
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo interculturalHacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo intercultural
Hacia una Etnofilosofía a partir de una filosofía y diálogo intercultural
 
Uso de las TIC en la Educación Superior
Uso de las TIC en la Educación SuperiorUso de las TIC en la Educación Superior
Uso de las TIC en la Educación Superior
 
Teaching portfolio
Teaching portfolioTeaching portfolio
Teaching portfolio
 
Ética para la Educación Inicial
Ética para la Educación InicialÉtica para la Educación Inicial
Ética para la Educación Inicial
 
Material de estudio a distancia
Material de estudio a distancia Material de estudio a distancia
Material de estudio a distancia
 
¿Qué es la Filosofía?
¿Qué es la Filosofía?¿Qué es la Filosofía?
¿Qué es la Filosofía?
 
¿Qué es la web 2.0?
¿Qué es la web 2.0?¿Qué es la web 2.0?
¿Qué es la web 2.0?
 
Tic en educación. Educando en el mundo digital
Tic en educación.  Educando en el mundo digitalTic en educación.  Educando en el mundo digital
Tic en educación. Educando en el mundo digital
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 

Último

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 

Último (20)

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 

Incentivo de la lectura en estudiantes de educación a distancia

  • 1. INCENTIVO DE LA LECTURA EN ESTUDIANTES A DISTANCIA Por Jorge Balladares Burgos
  • 2. PROBLEMÁTICA DEL ESTUDIANTE A DISTANCIA • Falta de hábitos de lectura en los estudiantes (cultural/generacional). • Dificultades de comprensión lectora (razonamiento verbal) • Problemática entre lo impreso y lo virtual
  • 3. ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA • Guía de la lectura. Desarrollo de tres pasos en la comprensión lectora. - Literal - De inferencia - Crítica
  • 4. PASOS PARA UNA COMPRENSIÓN LECTORA • Literal: averigua qué dice exactamente. • De inferencia: reconoce qué dice entre líneas. • Crítica: se apropia de lo leído y tiene una posición al respecto.
  • 5. TUTORIZACIÓN • Tutorización: - Foros - Videoconferencias - Organizadores gráficos
  • 6. USO DE TIC • Uso de TIC: - Web 2.0 (blogs, redes sociales, wikis) - Material virtual (videos, presentaciones, diccionarios online)
  • 7. •La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso (Francis Bacon)