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EMPOWERMENT




Mg. Jontxu Pardo Rodríguez-Gachs
OBJETIVOS GENERALES

 Al finalizar los participantes podrán
  identificar los beneficios que reciben las
  empresas que desarrollan el poder que tienen
  sus empleados.
 Los supervisores y gerente confiaran mas en
  sus colaboradores.
EMPOWERMENT

   Quiere decir
    potenciación o
    empoderamiento.
   Es el proceso de
    facultar poder y
    autoridad a los
    empleados y
    concederles el
    sentimiento de que son
    dueños de su trabajo.
EMPODERAR-FACULTAR


   Empoderar ofrece el potencial de explotar
    una fuente subutilizada de capacidad
    humana que tiene que utilizarse para que las
    empresas sobrevivan en el mundo cada vez
    mas complejo y dinámico de hoy.
FACULTAR-CAMBIO
   Facultar exige cambios en las
    organizaciones.

   No existe la burocracia.

   Gerentes y empleados tienen que estar
    abiertos a la capacitación constante.
GERENTE

ANTES                   HOY


Dirigir            Coordinar acciones


Controlar          Dar libertad


Supervisar         Tener fe en la gente
EMPOWERMENT ES SINONIMO DE:


 Cambio
 Energizar a su grupo de Trabajo
 Activar el potencial de la gente
 Facultar
 Dar poder
EMPRESA TRADICIONAL


 El puesto pertenece a la empresa.
 Solo se reciben ordenes
 Su puesto no importa realmente
 Usted no puede opinar
 Tiene poco o ningún control sobre el trabajo.
 Su puesto es diferente a lo que usted es.
GERENTE DE
      AYER



Solo se centraba en el
 mando y el control
EMPLEADOS DE AYER


Sin iniciativa, controlados (tenían miedo
                 de hablar,
     de moverse de sus escritorios,
              vivían duros).
RESULTADOS

 Trabajo repetitivo y sin importancia
 Confusión en la gente
 Falta de confianza
 Falta de toma de decisiones.
 No se sabe si se trabaja bien.
 Nadie se preocupa por lo que esta sucediendo.
 No se da crédito a la gente por sus ideas.
 Falta de recursos, conocimientos y entrenamiento
PARA PENSAR....

   El modo de pensar
    que condujo al
    éxito en el pasado
    no llevara al éxito
    en el futuro.
EMPRESAS CON EMPOWERMENT

 El puesto pertenece a cada persona.

 La persona es la responsable.

 La gente sabe donde esta parada.

 Se tiene el poder de cómo se harán las cosas

 El puesto es parte de lo que la persona es.

 La persona tiene el control sobre su trabajo.
QUE HACER PARA CREAR
        EMPOWERMENT
 Crear un ambiente de apoyo
 Promover la capacitación y

  el aprendizaje.
 Eliminar barreras
 Mantener un ambiente laboral

  rico.
 Fomentar la disciplina.
Las Tres Claves para Facultar a
         los empleados.
 1ra. Clave.
 Compartir
 información con
 todos: La
 información obliga
 a las personas a ser
 responsables.
Los lideres que no están
     dispuestos a compartir
información con sus empleados
 nunca los tendrán como socios
   para manejar con éxito la
empresa y no tendrán jamás una
    organización facultada.
2da. Clave

 Crear autonomía
 por medio de
 fronteras: Se
 conoce el
 propósito del
 negocio. Sus
 metas, la imagen.
3ra. Clave
 Reemplazar la
 jerarquía con
 equipos
 autodirigidos: Se
 agilizan los
 procesos, las
 decisiones
Reemplazar la jerarquía con
        equipos autodirigidos.
   Equipos facultados pueden hacer mas que
    individuos facultados.
   Los empleados no empiezan sabiendo como
    trabajar en equipos autodirigidos.
   La insatisfacción es un paso natural del proceso.
   Todos tienen que entrenarse en destrezas de
    equipos.
   Compromiso y apoyo tienen que venir desde la
    cumbre.
   Equipos con información y destrezas pueden
    reemplazar la vieja jerarquía.
Beneficios de Equipos
             Autodirigidos
   Aumento de satisfacción en el empleo.
   Cambio de actitud de ¨tener que hacer¨una cosa a
    ¨querer hacerla¨.
   Mayor compromiso de los empleados.
   Mejor comunicación entre empleados y gerentes.
   Proceso mas eficiente de toma de decisiones.
   Calidad mejorada.
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   Una organización mas rentable.
Beneficios del Empowerment
 La gente se siente responsable de su trabajo
   Ponen toda su energía a funcionar para producir
    resultados de optima calidad.
   Son capaces de tomar decisiones responsables.
   Resuelven problemas de manera proactiva y con la
    ayuda de sus lideres.
   Luchan por mejorar constantemente sus procesos
    y servicios.
Antes la gente se contentaba solo
   con tener un empleo. Ahora
   quieren mas que un empleo;
  quieren un empleo en que se
 puedan realizar, en que puedan
  sentir que están haciendo una
         contribución real.
Barreras
 No confiar en
 los
 colaboradores
Cont. Barreras...
          Auto-cegarse


          Los primeros en
          cambiar son los de la
          cumbre. A menos que
          facultar empiece en la
          cumbre, no ira a
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Cont. barreras

 Estructura y
 procedimientos
 muy burocráticos
LO QUE HAY QUE
RECONOCER PARA
   FACULTAR
Compartir la Información con
               Todos
   Compartir información sobre el rendimiento de la
    compañía, ayudar a los empleados a entender el
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   Crear confianza compartiendo la información
   Establecer posibilidades de autocontrol.
   Ver los errores como oportunidades de aprender.
   Acabar con el modo de pensar jerárquico; ayudar a
    los empleados a portarse como propietarios.
Crear Autonomia Mediante
            Fronteras
 Aclarar metas y papeles.
 Definir valores y reglas que sustentan las
  acciones.
 Crear reglas y procedimientos que apoyen
  las facultades.
 Proveer el entrenamiento necesario.
 Responsabilizar a los empleados por los
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Reemplazar la vieja jerarquía con
    equipos autodirigidos.
 Proveer dirección y entrenamiento en
  destrezas para equipos facultados.
 Proveer sustento y estimulo para el cambio.
 Utilizar la diversidad como un activo de
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 Dar gradualmente el control a los equipos.
 Reconocer que habrá algunos tiempos
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Empowerment

  • 1. EMPOWERMENT Mg. Jontxu Pardo Rodríguez-Gachs
  • 2. OBJETIVOS GENERALES  Al finalizar los participantes podrán identificar los beneficios que reciben las empresas que desarrollan el poder que tienen sus empleados.  Los supervisores y gerente confiaran mas en sus colaboradores.
  • 3. EMPOWERMENT  Quiere decir potenciación o empoderamiento.  Es el proceso de facultar poder y autoridad a los empleados y concederles el sentimiento de que son dueños de su trabajo.
  • 4. EMPODERAR-FACULTAR  Empoderar ofrece el potencial de explotar una fuente subutilizada de capacidad humana que tiene que utilizarse para que las empresas sobrevivan en el mundo cada vez mas complejo y dinámico de hoy.
  • 5. FACULTAR-CAMBIO  Facultar exige cambios en las organizaciones.  No existe la burocracia.  Gerentes y empleados tienen que estar abiertos a la capacitación constante.
  • 6. GERENTE ANTES HOY Dirigir Coordinar acciones Controlar Dar libertad Supervisar Tener fe en la gente
  • 7. EMPOWERMENT ES SINONIMO DE:  Cambio  Energizar a su grupo de Trabajo  Activar el potencial de la gente  Facultar  Dar poder
  • 8. EMPRESA TRADICIONAL  El puesto pertenece a la empresa.  Solo se reciben ordenes  Su puesto no importa realmente  Usted no puede opinar  Tiene poco o ningún control sobre el trabajo.  Su puesto es diferente a lo que usted es.
  • 9. GERENTE DE AYER Solo se centraba en el mando y el control
  • 10. EMPLEADOS DE AYER Sin iniciativa, controlados (tenían miedo de hablar, de moverse de sus escritorios, vivían duros).
  • 11. RESULTADOS  Trabajo repetitivo y sin importancia  Confusión en la gente  Falta de confianza  Falta de toma de decisiones.  No se sabe si se trabaja bien.  Nadie se preocupa por lo que esta sucediendo.  No se da crédito a la gente por sus ideas.  Falta de recursos, conocimientos y entrenamiento
  • 12. PARA PENSAR....  El modo de pensar que condujo al éxito en el pasado no llevara al éxito en el futuro.
  • 13. EMPRESAS CON EMPOWERMENT  El puesto pertenece a cada persona.  La persona es la responsable.  La gente sabe donde esta parada.  Se tiene el poder de cómo se harán las cosas  El puesto es parte de lo que la persona es.  La persona tiene el control sobre su trabajo.
  • 14. QUE HACER PARA CREAR EMPOWERMENT  Crear un ambiente de apoyo  Promover la capacitación y el aprendizaje.  Eliminar barreras  Mantener un ambiente laboral rico.  Fomentar la disciplina.
  • 15. Las Tres Claves para Facultar a los empleados.  1ra. Clave. Compartir información con todos: La información obliga a las personas a ser responsables.
  • 16. Los lideres que no están dispuestos a compartir información con sus empleados nunca los tendrán como socios para manejar con éxito la empresa y no tendrán jamás una organización facultada.
  • 17. 2da. Clave  Crear autonomía por medio de fronteras: Se conoce el propósito del negocio. Sus metas, la imagen.
  • 18. 3ra. Clave  Reemplazar la jerarquía con equipos autodirigidos: Se agilizan los procesos, las decisiones
  • 19. Reemplazar la jerarquía con equipos autodirigidos.  Equipos facultados pueden hacer mas que individuos facultados.  Los empleados no empiezan sabiendo como trabajar en equipos autodirigidos.  La insatisfacción es un paso natural del proceso.  Todos tienen que entrenarse en destrezas de equipos.  Compromiso y apoyo tienen que venir desde la cumbre.  Equipos con información y destrezas pueden reemplazar la vieja jerarquía.
  • 20. Beneficios de Equipos Autodirigidos  Aumento de satisfacción en el empleo.  Cambio de actitud de ¨tener que hacer¨una cosa a ¨querer hacerla¨.  Mayor compromiso de los empleados.  Mejor comunicación entre empleados y gerentes.  Proceso mas eficiente de toma de decisiones.  Calidad mejorada.  Costos de operación reducidos.  Una organización mas rentable.
  • 21. Beneficios del Empowerment  La gente se siente responsable de su trabajo  Ponen toda su energía a funcionar para producir resultados de optima calidad.  Son capaces de tomar decisiones responsables.  Resuelven problemas de manera proactiva y con la ayuda de sus lideres.  Luchan por mejorar constantemente sus procesos y servicios.
  • 22. Antes la gente se contentaba solo con tener un empleo. Ahora quieren mas que un empleo; quieren un empleo en que se puedan realizar, en que puedan sentir que están haciendo una contribución real.
  • 23. Barreras  No confiar en los colaboradores
  • 24. Cont. Barreras...  Auto-cegarse Los primeros en cambiar son los de la cumbre. A menos que facultar empiece en la cumbre, no ira a ninguna parte.
  • 25. Cont. barreras  Estructura y procedimientos muy burocráticos
  • 26. LO QUE HAY QUE RECONOCER PARA FACULTAR
  • 27. Compartir la Información con Todos  Compartir información sobre el rendimiento de la compañía, ayudar a los empleados a entender el negocio.  Crear confianza compartiendo la información  Establecer posibilidades de autocontrol.  Ver los errores como oportunidades de aprender.  Acabar con el modo de pensar jerárquico; ayudar a los empleados a portarse como propietarios.
  • 28. Crear Autonomia Mediante Fronteras  Aclarar metas y papeles.  Definir valores y reglas que sustentan las acciones.  Crear reglas y procedimientos que apoyen las facultades.  Proveer el entrenamiento necesario.  Responsabilizar a los empleados por los resultados.
  • 29. Reemplazar la vieja jerarquía con equipos autodirigidos.  Proveer dirección y entrenamiento en destrezas para equipos facultados.  Proveer sustento y estimulo para el cambio.  Utilizar la diversidad como un activo de equipo.  Dar gradualmente el control a los equipos.  Reconocer que habrá algunos tiempos difíciles.