Projeto brinquedos e brincadeiras de ontem slides correto

21.008 visualizações

Publicada em

1 comentário
7 gostaram
Estatísticas
Notas
Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
21.008
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
34
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
218
Comentários
1
Gostaram
7
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Projeto brinquedos e brincadeiras de ontem slides correto

  1. 1. PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E DE HOJE
  2. 2. PÚBLICO ALVO: 1º ANO PERÍODO: OUTUBRO PROFESSORAS: DARSIZA, ELENICE E ITAMARA
  3. 3. <ul><li>Acreditamos que o brinquedo e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, já que o brincar estimula o desenvolvimento intelectual da criança, como também ensinam os hábitos necessários ao seu crescimento. Assim, proporcionar as crianças momentos de convivência saudável, amigável, criativa e construtiva; pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropriam de conhecimentos que a ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra, reconhecendo a cultura brasileira, resgatando brincadeiras, jogos e cantigas de roda. </li></ul>
  4. 4. OBJETIVOS:
  5. 5. OBJETIVOS:
  6. 6. Metodologia: • Roda de conversa; • Pesquisar junto as famílias sobre as brincadeiras e brinquedos da infância; • Pesquisar em livros e na internet sobre a origem de alguns dos brinquedos e brincadeiras; • Selecionar alguns brinquedos que possam ser construídos pelas crianças ( bilboquê, peteca, vai e vem e bola de meia); • Coletar algumas sucatas para confecção de brinquedos; • Listar os brinquedos em cartaz; • Listar as brincadeiras e escolher algumas para brincar; • Propor para que as crianças desenhem alguns brinquedos e brincadeiras; • Escrever junto com as crianças regras de algumas brincadeiras; • Brincar na quadra com diversos materiais: bola, bambolê, corda, etc.
  7. 10. Ocorrerá em todos os momentos através da observação, da participação dos alunos nas atividades propostas, interesse e também mudanças de atitudes quanto a incorporação de valores, grau de motivação e entusiasmo. AVALIAÇÃO:
  8. 11. Produto final: Finalizou-se o projeto com uma tarde de brincadeiras, interagindo os pais com seus filhos, professores, coordenação pedagógica e direção da escola.

×