SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
APLICACIONES NEUMÁTICAS.
TALLER No 4-B
TEMA: Aplicaciones neumáticas; montaje de modelos; almacenamiento de energía,
transformación de energía, conversión de unidades de medida, desarrollo de proyectos.
OBJETIVOS:
 Sensibilizar e integrar al grupo de estudiantes en torno al material a
trabajar.
 Reconocer los componentes del kit 9641 Aplicaciones neumática.
RECURSOS: Manuales 2009641 neumática.
ACTIVIDAD:
Plantee a sus estudiantes la creación de una ficha técnica de los siguientes
operadores neumáticos.
LA BOMBA
CILINDRO.
VÁLVULA DE TRES POSICIONES
ACTIVIDADES DE MODELOS DE PRINCIPIO
Los modelos de principios demuestran cómo funciona la neumática de forma
práctica y sencilla. Utiliza los cuadernos y instrucciones de construcción en parejas
para construir cada modelo. Investiga utilizando los modelos, y explica tus
observaciones. Puedes utilizar las palabras que aparecen en la parte superior de
cada página para detallar tus hallazgos. (¿ Necesitas repetir las mismas palabras
en la parte superior de la página, o sólo crear una página de vocabulario para
que los estudiantes la utilicen como referencia?
ACTIVIDAD 3.
TRABAJO COLABORATIVO:
Distribuirse entre los profesores participantes del curso los modelos propuestos en
la guía 9641 Adición Neumática páginas 31 – 64; se debe motivar a sus estudiantes
a crear un video explicativo de cada uno de los modelos propuestos evidenciando
el principio neumático, la identificación de los operadores neumáticos usados y por
último explicación de la función de cada operador dentro del prototipo
1. Elevador tijera
2. Mano robótica
3. Prensa
4. Brazo robótico
5. Dinosauro
6. Espantapájaros.
Seleccione la actividad más exitosa desarrollada por sus estudiantes y compártala
en el link subir actividad neumática

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a AplicacionesNeumáticasModelos

812 es econometria ii
812 es econometria ii812 es econometria ii
812 es econometria iiedvar moreno
 
Diseño de maquinas2
Diseño de maquinas2Diseño de maquinas2
Diseño de maquinas2Osito Lindo
 
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 Final
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 FinalEficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 Final
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 FinalNelson Leiva®
 
Anteproyecto de Biologia
Anteproyecto de BiologiaAnteproyecto de Biologia
Anteproyecto de BiologiaGuillefap
 
Object Oriented Programming Course
Object Oriented Programming CourseObject Oriented Programming Course
Object Oriented Programming Courseramos866
 
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero 2012-
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero  2012-MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero  2012-
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero 2012-Emiliano Canto
 
ELEMENTOS DE MECANISMOS
ELEMENTOS DE MECANISMOSELEMENTOS DE MECANISMOS
ELEMENTOS DE MECANISMOSmorasan46
 
Silabo tbd 2019_n_v1
Silabo tbd 2019_n_v1Silabo tbd 2019_n_v1
Silabo tbd 2019_n_v1UNFV
 
Portafolio Computación Aplicada
Portafolio Computación AplicadaPortafolio Computación Aplicada
Portafolio Computación AplicadaKaren Wilches Celi
 
Secuencia de clase con modelo tpack
Secuencia de clase con modelo tpackSecuencia de clase con modelo tpack
Secuencia de clase con modelo tpackPaola Echeverry
 
Propuesta Modelo AndragóGico
Propuesta Modelo AndragóGicoPropuesta Modelo AndragóGico
Propuesta Modelo AndragóGicosmyepez
 

Semelhante a AplicacionesNeumáticasModelos (20)

812 es econometria ii
812 es econometria ii812 es econometria ii
812 es econometria ii
 
Diseño de maquinas2
Diseño de maquinas2Diseño de maquinas2
Diseño de maquinas2
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
FICHA TÉCNICA DE CLASE MAGISTRAL SUNASS
FICHA TÉCNICA DE CLASE MAGISTRAL SUNASSFICHA TÉCNICA DE CLASE MAGISTRAL SUNASS
FICHA TÉCNICA DE CLASE MAGISTRAL SUNASS
 
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 Final
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 FinalEficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 Final
Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 4 Final
 
Anteproyecto de Biologia
Anteproyecto de BiologiaAnteproyecto de Biologia
Anteproyecto de Biologia
 
Innovación
InnovaciónInnovación
Innovación
 
Object Oriented Programming Course
Object Oriented Programming CourseObject Oriented Programming Course
Object Oriented Programming Course
 
Proyecto 01
Proyecto 01Proyecto 01
Proyecto 01
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero 2012-
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero  2012-MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero  2012-
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA TERMODINÁMICA-enero 2012-
 
Taller 2 mecanimos
Taller 2  mecanimosTaller 2  mecanimos
Taller 2 mecanimos
 
ELEMENTOS DE MECANISMOS
ELEMENTOS DE MECANISMOSELEMENTOS DE MECANISMOS
ELEMENTOS DE MECANISMOS
 
Analogías
AnalogíasAnalogías
Analogías
 
Silabo tbd 2019_n_v1
Silabo tbd 2019_n_v1Silabo tbd 2019_n_v1
Silabo tbd 2019_n_v1
 
Portafolio Computación Aplicada
Portafolio Computación AplicadaPortafolio Computación Aplicada
Portafolio Computación Aplicada
 
Secuencia de clase con modelo tpack
Secuencia de clase con modelo tpackSecuencia de clase con modelo tpack
Secuencia de clase con modelo tpack
 
Seis sigma
Seis sigmaSeis sigma
Seis sigma
 
Propuesta Modelo AndragóGico
Propuesta Modelo AndragóGicoPropuesta Modelo AndragóGico
Propuesta Modelo AndragóGico
 
WeDo-Dia 4.pptx
WeDo-Dia 4.pptxWeDo-Dia 4.pptx
WeDo-Dia 4.pptx
 

Mais de John Carabal

Actividades a evaluar grado noveno
Actividades a evaluar grado novenoActividades a evaluar grado noveno
Actividades a evaluar grado novenoJohn Carabal
 
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014John Carabal
 
Secuencias scratch
Secuencias   scratchSecuencias   scratch
Secuencias scratchJohn Carabal
 
Software lego mindstorm nxt
Software lego mindstorm nxtSoftware lego mindstorm nxt
Software lego mindstorm nxtJohn Carabal
 
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014John Carabal
 
Unidad 3. trabajar con diapositivas
Unidad 3. trabajar con diapositivasUnidad 3. trabajar con diapositivas
Unidad 3. trabajar con diapositivasJohn Carabal
 
Plan de estudios 1 2015 ciclo iv
Plan de estudios 1 2015 ciclo ivPlan de estudios 1 2015 ciclo iv
Plan de estudios 1 2015 ciclo ivJohn Carabal
 
Robótica sensores especiales #7
Robótica sensores especiales #7Robótica sensores especiales #7
Robótica sensores especiales #7John Carabal
 
Manual para imprimir nxt
Manual para imprimir nxtManual para imprimir nxt
Manual para imprimir nxtJohn Carabal
 
9641 adicion neumatica
9641 adicion neumatica9641 adicion neumatica
9641 adicion neumaticaJohn Carabal
 

Mais de John Carabal (20)

Actividades a evaluar grado noveno
Actividades a evaluar grado novenoActividades a evaluar grado noveno
Actividades a evaluar grado noveno
 
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
 
Variables
VariablesVariables
Variables
 
Iteraciones
IteracionesIteraciones
Iteraciones
 
Secuencias scratch
Secuencias   scratchSecuencias   scratch
Secuencias scratch
 
Taller de epu 9
Taller de epu 9Taller de epu 9
Taller de epu 9
 
Desastres
DesastresDesastres
Desastres
 
Desastres
DesastresDesastres
Desastres
 
Software lego mindstorm nxt
Software lego mindstorm nxtSoftware lego mindstorm nxt
Software lego mindstorm nxt
 
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014Informatica  ciclo iv  competencias y desempeños 2014
Informatica ciclo iv competencias y desempeños 2014
 
Unidad 3. trabajar con diapositivas
Unidad 3. trabajar con diapositivasUnidad 3. trabajar con diapositivas
Unidad 3. trabajar con diapositivas
 
Las vistas
Las vistasLas vistas
Las vistas
 
Plan de estudios 1 2015 ciclo iv
Plan de estudios 1 2015 ciclo ivPlan de estudios 1 2015 ciclo iv
Plan de estudios 1 2015 ciclo iv
 
Robótica sensores especiales #7
Robótica sensores especiales #7Robótica sensores especiales #7
Robótica sensores especiales #7
 
Unimat #11
Unimat #11Unimat #11
Unimat #11
 
Manual para imprimir nxt
Manual para imprimir nxtManual para imprimir nxt
Manual para imprimir nxt
 
Robótica nxt #6
Robótica  nxt #6Robótica  nxt #6
Robótica nxt #6
 
9641 adicion neumatica
9641 adicion neumatica9641 adicion neumatica
9641 adicion neumatica
 
Unimat #10
Unimat #10Unimat #10
Unimat #10
 
Unimat basic
Unimat basicUnimat basic
Unimat basic
 

AplicacionesNeumáticasModelos

  • 1. APLICACIONES NEUMÁTICAS. TALLER No 4-B TEMA: Aplicaciones neumáticas; montaje de modelos; almacenamiento de energía, transformación de energía, conversión de unidades de medida, desarrollo de proyectos. OBJETIVOS:  Sensibilizar e integrar al grupo de estudiantes en torno al material a trabajar.  Reconocer los componentes del kit 9641 Aplicaciones neumática. RECURSOS: Manuales 2009641 neumática. ACTIVIDAD: Plantee a sus estudiantes la creación de una ficha técnica de los siguientes operadores neumáticos. LA BOMBA
  • 3.
  • 4.
  • 5. ACTIVIDADES DE MODELOS DE PRINCIPIO Los modelos de principios demuestran cómo funciona la neumática de forma práctica y sencilla. Utiliza los cuadernos y instrucciones de construcción en parejas para construir cada modelo. Investiga utilizando los modelos, y explica tus observaciones. Puedes utilizar las palabras que aparecen en la parte superior de cada página para detallar tus hallazgos. (¿ Necesitas repetir las mismas palabras en la parte superior de la página, o sólo crear una página de vocabulario para que los estudiantes la utilicen como referencia?
  • 7.
  • 8. TRABAJO COLABORATIVO: Distribuirse entre los profesores participantes del curso los modelos propuestos en la guía 9641 Adición Neumática páginas 31 – 64; se debe motivar a sus estudiantes a crear un video explicativo de cada uno de los modelos propuestos evidenciando el principio neumático, la identificación de los operadores neumáticos usados y por último explicación de la función de cada operador dentro del prototipo 1. Elevador tijera 2. Mano robótica 3. Prensa 4. Brazo robótico 5. Dinosauro 6. Espantapájaros. Seleccione la actividad más exitosa desarrollada por sus estudiantes y compártala en el link subir actividad neumática