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CRONOGRAMA
FECHA ACTIVIDAD
11 de
Agosto
Sensibilización e integración del grupo a través de
actividades lúdicas.
Tareas: +Lectura del capítulo XXI del Principito. +
¿Qué es una experiencia significativa? +Establecer
relaciones entre la vivencia de los personajes y las
características de la experiencia del vínculo construido.
18 de
Agosto
Temática: Experiencia significativa.
Cada grupo se reúne y dialoga acerca de su experiencia
significativa y de las necesidades de cada institución para
ir generando el tópico de investigación.
Tareas: Organizar la presentación de las experiencias
significativas.
25 de
Agosto
Socialización de las experiencias significativas de algunos
grupos en presentación Power Point.
Tareas: Establecer el nombre del grupo, logo y
construir la pregunta de investigación.
1º de
Septiem
bre
Presentación de la película “El Enigma De Gaspar
Hauser” Director: Werner Herzog
8 de
Septiem
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a investigar.
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septiem
bre
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investigación.
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septiem
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proyecto.
27 de
septiem
bre
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Octubre
Organización y planeación del cronograma.
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visualizaciones de los documentos fundamentales para el
blog.
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Octubre
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Octubre
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Cronograma

  • 1. CRONOGRAMA FECHA ACTIVIDAD 11 de Agosto Sensibilización e integración del grupo a través de actividades lúdicas. Tareas: +Lectura del capítulo XXI del Principito. + ¿Qué es una experiencia significativa? +Establecer relaciones entre la vivencia de los personajes y las características de la experiencia del vínculo construido. 18 de Agosto Temática: Experiencia significativa. Cada grupo se reúne y dialoga acerca de su experiencia significativa y de las necesidades de cada institución para ir generando el tópico de investigación. Tareas: Organizar la presentación de las experiencias significativas. 25 de Agosto Socialización de las experiencias significativas de algunos grupos en presentación Power Point. Tareas: Establecer el nombre del grupo, logo y construir la pregunta de investigación. 1º de Septiem bre Presentación de la película “El Enigma De Gaspar Hauser” Director: Werner Herzog 8 de Septiem bre Texto de Raúl Barrantes. Esquema del proyecto de investigación. Escogencia del nombre del grupo y delimitación del tema a investigar.
  • 2. Tareas: Consultar bibliografía. 15 de septiem bre Cada grupo concreta y socializa su pregunta de investigación. Actividad de compartir para fortalecer lazos del grupo 1. Taller del modelo pedagógico de la lectura, método global, conferencista Jorge Eliecer Gómez. Tareas: Consultar bibliografía del proyecto. 22 de septiem bre Asesoría por grupos. Establecimiento de la estructura del blog de cada grupo. Construcción de los objetivos (general y específicos), asignación de tareas internas del grupo para establecer el proyecto. 27 de septiem bre Trabajo individual de cada grupo. 4 de Octubre Organización y planeación del cronograma. Asignación de tareas para la elaboración de las visualizaciones de los documentos fundamentales para el blog. 6 de Octubre Reestructuración de la pregunta como hipótesis, elaboración de los objetivos y contextualización. 9 de Octubre Revisión de la bibliografía y organización del marco teórico y del marco metodológico. 25 de Octubre Programación de actividades a desarrollar en el proyecto. 1 de Noviemb Presentación del proyecto.
  • 3. re