1. CURSO: 102058 DISEÑO DE PROYECTOS
SARA SANCHEZ C.C 1.069.723.492
LEIDY JOHANA PAVA C.C 1.069.71.8791
GRUPO: 406
PRESENTADO A: OBDULIO GARCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
PROGRAMA DE SICOLOGÍA
FUSAGASUGÁ 2014

2. INTRODUCCIÓN
En la fase dos del trabajo nos enfocamos en la propuesta de la problemática altos niveles de
inseguridad ciudadana en el municipio de Fusagasugá, dando respuesta a las preguntas
planteadas de acuerdo a estas procedemos a elaborar el árbol de problemas, de objetivos y
análisis, para así proceder a la elaboración de la matriz de marco lógico.
Por medio del desarrollo de la actividad se plantea posibles soluciones a esta problemática.
La inseguridad de los ciudadanos es un tema de alta complejidad y tienen que ser analizados
sistemáticamente, ya que son varios los factores que se tienen que tomar en cuenta, para
enfrentar esta problemática, se platea una serie de análisis de alternativas que deben tener el
apoyo de la administración pública del municipio de Fusagasugá, para poder intervenir.

3. OBJETIVOS
El principal objetivo es recoger información del análisis investigativo que se realizó en cada
una de las comunidades donde viven los estudiantes y concluir la problemática central.
 Se identificó que la inseguridad al ciudadano es la problemática más activa en cada
comunidad, las calles son muy inseguras el vandalismo ha crecido en forma
numerosa.
 Se realizó un árbol de problemas y objetivos, donde se aborda los diferentes tipos de
abuso al ciudadano y se plantea posibles soluciones.
 Se identifica los datos obtenidos utilizando un proceso de preparación, evaluación,
seguimiento y control de proyectos, para desarrollar un control del problema y
posibles soluciones.
 El propósito del marco lógico es contribuir eficazmente a integrar y darle coherencia
a todas las partes del proceso de programación y diseño el investigación.
 Se realiza un plan de alternativas para intervenir y concientizar a la comunidad los
factores de riesgo que se están generando por falta de educación, empleo y valores
intrafamiliares.

4. PROBLEMA CENTRAL.
Desacuerdo al análisis investigativo se concluye que la problemática central abarca los altos
índices de inseguridad ciudadana en el municipio de Fusagasugá, afectando la gran mayoría
de la población. Se concluye que La falta de intervención de La policía de municipio no
actúan al instante ya que muchos caso no son denunciados, dejando abierta esta problemática
se altera el orden público en todos los ámbitos.
La inseguridad es el gran problema que tenemos en la región, la cual afecta a todos e impide
el desarrollo del país, esta situación pasa a un plano de gravedad, donde hay distintos tipos
de crímenes organizados de toda clase social, que atacan a los ciudadanos sin es colusión
alguna, vemos como hurto, secuestro, homicidio, abuso sexual, ebriedad, y entre muchas más
afectando el bienestar y la seguridad social de cada una de las personas de nuestra comunidad.

5. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FASE B SOLUCIÓN DE PREGUNTAS
PREGUNTA RESPUESTA
¿Cuáles son las
causas del
problema?
Entre las causas de inseguridad se detecta, el desempleo que vive una gran
cantidad de persona, un alto número de estas atentan contra los bienes y la
integridad física de los ciudadanos.
Esta problemática genera altos índices de delincuencia, marginación,
vandalismo y corrupción.
Pasando a un plano de gravedad y alterando todo el sistema social, donde hay
distintos tipos de crímenes organizados de toda clase social, que atacan a los
ciudadanos sin es colusión alguna, vemos como hurto, secuestro, homicidio,
abuso sexual, ebriedad, y entre muchas más afectando el bienestar y la
seguridad social de cada una de las personas de nuestra comunidad.
¿Por qué se
evidencia o existe el
problema?
El DANE nos evidencia con cifras anuales, por medio de las Encuestas de
Convivencia y Seguridad Ciudadana, recogiendo muestra informativa de las
personas que han sufrido un perjuicio como consecuencia de acciones
delictivas tales como hurto, violencia interpersonal, riñas, peleas, extorsión,
violación, abuso, homicidio y Adicionalmente indaga sobre la percepción de
seguridad que tienen las personas.
También Vemos en los medios de comunicación como esta situación crese
cada día y se sale de control. Vemos las vivencias de las personas que son
víctimas de esta problemática que se vive en cada comunidad.
¿Qué efectos tiene el
problema?
Uno de los aspectos inquietantes de la falta de seguridad es la desconfianza,
El déficit de seguridad afecta, en suma, la cohesión y los sentimientos de
solidaridad sociales empobreciendo la vida comunitaria.
La seguridad no es indispensable sólo para la preservación de la vida y los
bienes de los ciudadanos sino también para preservar la integración social.
¿Por qué se hace
necesario e
importante resolver
el problema?
La inseguridad de los ciudadanos es un tema de alta complejidad y tienen que
ser analizados sistemáticamente, ya que son varios los factores que se tienen
que tomar en cuenta, para enfrentar esta problemática.
Esta problemática tiene que controlarse porque se está saliendo se control y
todos estamos corremos riesgo de ser atacados y nuestros familiares.
Importante : Una contribución del gobierno puede ser :
- Una serie de programas de: de prevención de conflictos sociales y de seguridad.
- Fortalecimiento de la democracia
- Desarrollo del plan de acción ( y cumplimiento de normas y leyes )
- Hoy la inseguridad ciudadana no solo es una problemática policial, los
ciudadanos debemos estar involucrados en actitud, comportamiento y control.
(Se debe Denunciar)

8. ANÁLISIS DE OBJETIVOS
ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS.
MEDIOS ACCIÓN A ACCIÓN B ACCIÓN C
Sensibilizar a través de charlas a la
población adolescente sobre la cultura
de la seguridad preventiva.
Ir a colegios a dar
capacitaciones
Trabajar con los
estratos 1,2y 3 de la
población vulnerable.
Convenio con la policía de infancia y
adolescencia juntas de acción comunal.
Intervenir profesionalmente a las
familias en condición de
vulnerabilidad frente a temas tales
como: alcoholismo, drogadicción,
maltrato intrafamiliar y sexualidad
temprana..
Talleres de sensibilización
en barrios vulnerables
involucrando la familia.
Trabajar con las
asaciones de padres
-intervenir la parte rural frente a temas
como violación y maltrato intrafamiliar.
-Sensibilizar frente a la no participación
en la conformación de grupos armados
al margen d la ley.
Servir de garantes para que se efectúen
brigadas de seguridad ciudadana
mancomunadamente (policía y
ciudadanía).
Brigadas de seguridad en
los colegios
Trabajar en las
comunas de acuerdo a
las estadísticas
presentadas.
Participar en los consejos de seguridad
ciudadana abriendo espacios de
concertación entre comunidad y entes
gubernamentales.

9. MEDIOS CRITERIOS ACCIÓN A ACCIÓN B ACCIÓN C
Sensibilizar a través
de charlas a la
población
adolescente sobre la
cultura de la
seguridad
preventiva.
Ir a colegios a
dar
capacitaciones
Trabajar con los
estratos 1,2y 3 de
la población
vulnerable.
Convenio con la policía de infancia y adolescencia juntas de
acción comunal.
costo Bajo Bajo Bajo
beneficios
para los
usuarios
3 5 3
Riesgos de
tipo
administrativo
1 3 1
total 4 8 4
Intervenir
profesionalmente a
las familias en
condición de
vulnerabilidad
frente a temas tales
como: alcoholismo,
drogadicción,
maltrato
intrafamiliar y
sexualidad
temprana.
Talleres de
sensibilización
en barrios
vulnerables
involucrando
la familia.
Trabajar con las
asaciones de
padres
-intervenir la parte rural frente a temas como violación y
maltrato intrafamiliar.
-Sensibilizar frente a la no participación en la conformación
de grupos armados al margen d la ley.
costo 1 1 5
beneficios
para los
usuarios
6 4 5
Riesgos de
tipo
administrativo
3 3 3
total 10 8 13

10. Servir de garantes
para que se efectúen
brigadas de
seguridad ciudadana
mancomunadamente
(policía y
ciudadanía).
Brigadas de
seguridad en
los colegios
Trabajar en las
comunas de
acuerdo a las
estadísticas
presentadas.
Participar en los consejos de seguridad ciudadana abriendo
espacios de concertación entre comunidad y entes
gubernamentales.
costo 1 1 1
beneficios
para los
usuarios
6 6 3
Riesgos de
tipo
administrativo
1 3 1
Total 8 10 5
ANÁLISIS A LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE FACTIBILIDAD DE CADA ALTERNATIVA.
MEDIOS
ACCION CON MEJOR
VALORACIÓN Y/O
FACTIBILIDAD
OBSERVACIÓN
Sensibilizar a través de charlas a la
población adolescente sobre la
cultura de la seguridad preventiva.
Trabajar con los estratos 1,2y 3 de la
población vulnerable.
De acuerdo al análisis hecho frente a los factores de
costo beneficios y riesgo administrativo Esta acción es
la más viable al no presentarse riesgos.
Intervenir profesionalmente a las
familias en condición de
-intervenir la parte rural frente a temas
como violación y maltrato intrafamiliar.
Es la más viable al no presentar riesgos y La comunidad
está dispuesta al cambio para mejorar la calidad de vida

11. vulnerabilidad frente a temas tales
como: alcoholismo, drogadicción,
maltrato intrafamiliar y sexualidad
temprana.
-Sensibilizar frente a la no participación
en la conformación de grupos armados al
margen de la ley.
ya que una de las necesidades del hombre es la
seguridad.
Servir de garantes para que se
efectúen brigadas de seguridad
ciudadana mancomunadamente
(policía y ciudadanía).
Trabajar en las comunas de acuerdo a las
estadísticas presentadas.
Es factible porque se va a trabajar con la comunidad que
se encuentra con más alto índice de riesgo a presentar
estas características.
DIAGRAMAR LA ESTRUCTURA ANALÍTICA DEL PROYECTO, BASE PARA LA MATRIZ DEL MACO LÓGICO
(MML).
ESTRUCTURA
ANALÍTICA
INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
Fin El resultado que esperamos es
estructurar un proyecto donde se
realizara un plan de desarrollo para
reducir los distintos factores de riesgo
donde la comunidad es afectada por el
alto índice de inseguridad.
Ver las cifras anuales de esta problemática si
aumentan o desmayen
http://www.dane.gov.co/
-Por medio de la alcandía del municipio
investigar cuales son las cifras y casos más
vistos por esta problemática.
http://www.fusagasuga-cundinamarca.gov.co/
-Recoger información en la estación del policía
de casos denunciados.
http://www.policia.edu.co/actualizacion_jurid
ica/seguridad%20swf/index.html
No podemos obtener
datos exactos, ya que
muchos casos no son
denunciados.

12. Propósito El tiempo necesario para el desarrollo
de esta actividad es de 4 meses, donde
se intervendrá en la comunidad más
vulnerable realizando un
acercamiento por medio de brigadas,
y también en instituciones educativas
donde se desarrollara charlas,
orientación para generar conciencia
ciudadana, con costo promedios para
intervención de un 13% gastos bajos.
.
Se identifica la Tasa de victimización
Detectando que la población joven entre los 15
y 25 año son jóvenes de colegio y universidad
han sufrido ataques de delincuencia con un
promedio de 69% hurto, riñas, peleas y
extorsión. El 30% de la población son adultos
entre 26 años en adelante, que sufren hurto a
mano armada, secuestro, homicidio.
Entre 5 a 15 años se encuentra una muestra de
abusos sexuales El creciente aumento de abuso
sexual contra menores es de un 49.99 % en los
últimos 3 años, en edades promedias de 5 a 12
años, un 70.0% son niñas y el 30.0 % niños.
Desaprobación de
Autorizaciones, licencia
y permisos para realizar
dichas actividades en las
comunidades.
Esta variable abierta no
podemos medir con
exactitud, las causa de la
inseguridad. Ya que
todos los días esta
variable aumenta.
Componentes El tiempo: Primer semestre del año
2014 entre febrero y comienzos de
julio.
Calidad: capacitación, brigadas y
talleres de sensibilidad, conciencia
ciudadana para una mejor calidad de
vida.
Cantidad: Colegios públicos de
Fusagasugá donde manejan un
promedio de 1.000 Estudiantes la y
junta de acción comunal de cada
localidad con un promedio de 20
integrantes.
Esto se realiza en el municipio de Fusagasugá
donde la población es de 126.691 habitantes
según el Dane 2012. Donde se encuentra 78%
denuncias por causa de la inseguridad que
presenta el municipio
La fuente primaria es denunciada por las
familias. Entre el 2012 y 2013el tamaño de la
muestra son víctimas 510 hogares, atacados
por delincuentes.
El desarrollo puede
generar más tiempo del
planeado.
Este tipo de información
puede ser confidencial y
no podemos obtener
datos exactos.

13. Obras físicas: colegios, junta de
acción comunal, inspección de
policía, administración pública del
municipio.
Presupuesto: mensual por estudiante
23.000 incluidos trasporte y papelería
(gastos bajos)
Actividades. Trabajar en estratos 1, 2 , 3
incentivando a las comunidades más
vulnerables a no ser partícipes de
estas bandas organizadas que crean
los delincuentes
Se realiza una investigación en la inspección
de policía donde se obtiene datos exactos de las
denuncias por comunidad.
Dificultad para obtener la
colaboración y
participación de las
entidades públicas para
desarrollar dichos
proyectos.

14. LA MATRIZ DEL MARCO LÓGICO (MML)

15. CONCLUSIONES
Con este trabajo logramos concluir la importancia de generar propuestas para disminuir la
inseguridad ciudadana en la ciudad de Fusagasugá Cundinamarca por medio de charlas,
talleres, convenios con los colegios, autoridades competentes para lograr que la población
tenga una mejor calidad de vida.
Pudimos identificar diversos impactos sociales, que afectan a la comunidad del municipio,
promedio de este proyecto analizo dientes alternativas para poder disminuir el alto índice de
delincuencia e inseguridad que se desata día a día.

16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 http://66.165.175.248/campus08_20141/file.php/8/Guia_de_Actividades_trabajo_in
dividual_y_colaborativo.pdf
 file:///C:/Users/Sara%20Sanchez/Downloads/sara2%20(1).pdf
 Ortegón, Pacheco y prieto (2005). Metodología del marco lógico para la
planificación, el seguimiento y la Evaluación de proyectos y programas. Instituto
latinoamericano y del caribe de planificación económica y social (ILPES). Santiago
de Chile. Pág. 13-21
 Lampis, A. (2013). Ciudades Intermedias, Dinámicas Sociales y Ordenamiento del
Territorio en Colombia: Retos y Reflexiones. Cuadernos de Vivienda y Urbanismo.
 Sandoval, L. E., Pérez, A. P., & Barón, D. M. (2009). POBREZA Y
DELINCUENCIA DEPARTAMENTAL EN COLOMBIA. Revista Facultad de
Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 17(1), 95-108