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FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL
2015
La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia
FECHA DE INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO: 7 de julio de 2015
TITULO DEL PROYECTO: ÉNFASIS EN COMERCIO Y GESTIÓN EMPRESARIAL
COORDINADOR DEL PROYECTO: JOHANA GONZÁLEZ NIETO
TIPO DE ACTIVIDAD QUE ENFATIZA EL PROYECTO: Académica
EJE TEMÁTICO EN QUE HACE ÉNFASIS EL PROYECTO: Prácticas Alternativas de
Integración Desde lo Curricular Hacia la Construcción y Formación de Actores y
Escenarios de Paz
TIEMPO DE IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO: 168 meses
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 51 estudiantes, 5 docentes, 2 directivos, 5 administrativos, 51 padres y otros.
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: Desde 1991 los estudiantes han recibido conocimientos en áreas relacionadas
con secretariado, y a partir de 1998 inició la articulación con el SENA, Institución encargada de acompañar los
procesos de enseñanza en las asignaturas y programas para Tal fin.
Los docentes del Área de Tecnología e Informática y Formación Empresarial, reciben capacitación sobre gestión
Empresarial con “CIDE”, lo cual ha ayudado a complementar los conocimientos sobre el mundo de los negocios.
Desde 1999 se integran los temas de gestión empresarial con la de administración de documentos, acompañados
por el SENA. Quienes superen las pruebas de los grados décimo y once pueden continuar estudios tecnológicos
allí. El SENA a su vez tiene convenios con universidades a las cuales pueden ingresar los estudiantes que cumplan
con todos los requisitos.
Resultado de todo esto, el Colegio tiene profesionales egresados del Área de Tecnología e Informática y Formación
Empresarial, quienes han realizado carreras como contaduría, administración hospitalaria, administración de
empresas, Ingeniería de sistemas, etc., bien sea a través del convenio con el SENA, o con universidades públicas y
privadas, lo cual les ha permitido a ellos y sus familias mejorar su calidad de vida, que es por lo cual le seguimos
apostando.
ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN: El proyecto desarrollado en la institución se divulga a través de reuniones
al inicio de cada año con padres de familia de los estudiantes que finalizan grado noveno, así como la socialización
en Feria y día Empresarial, actividades que se manejan de acuerdo a los parámetros del Sena.
Este proyecto también tiene la posibilidad de ser conocido a través de las prácticas empresariales que hacen los
estudiantes pertenecientes al énfasis en grados décimo y undécimo, en colegios del sector, Fanny Mickey, Hospital
Vista Hermosa, Colegio Popular Bolivariano, Clan Meissen.
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FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015
La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia
ARTICULACIÓN CON LOS EJES TEMÁTICOS DEL FORO EDUCATIVO: El proyecto, además de formar al estudiante
como persona emprendedora y trabajadora en el ámbito empresarial, también busca que desarrolle
competencias ciudadanas en el contexto donde se desenvuelve. Por lo tanto, uno de los retos de éste, es
el fortalecimiento del desarrollo de ciudadanía y participación en la construcción de una paz duradera.
Al tener la institución el convenio con el Sena, los estudiantes deben cumplir requisitos de las dos partes, iniciando una
formación de educación técnica que posteriormente deberá estar reflejada en las prácticas empresariales que hacen
los estudiantes, lugares que son escenarios de formación y aprendizaje en las competencias adquiridas.
NIVEL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTES: Al culminar sus estudios de media obtienen también el titulo
técnico otorgado por el Sena
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE DOCENTES: Formación y orientación en temáticas propias del énfasis como lo son:
gestión de proyectos, organización documental, comunicación, TIC.
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE DIRECTIVOS: Apoyo permanente en el desarrollo del énfasis y contacto
constante con el Sena.
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS ADMINISTRATIVOS: Reciben apoyo de los estudiantes a través de las prácticas
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES: Conocimiento del énfasis y apoyo en el desarrollo del mismo.
NIVEL DE PARTICIPACIÓN OTROS: El Sena como entidad de educación técnica.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO - JUSTIFICACIÓN: Teniendo en cuenta que la educación realiza un gran papel en
la sociedad, los docentes del Área de Tecnología e Informática, los docentes de apoyo y directivos de la Institución, le
vienen apostando a generar una calidad de vida para los estudiantes y sus familias, a través de una formación integral
en valores y conocimientos relacionados con el mundo de los negocios, la informática y la administración de
documentos.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: A través del énfasis se busca que los jóvenes de la institución fortalezcan su
proyecto de vida orientándolos en la formación empresarial y potenciando las competencias ciudadanas de cada uno.
Proceso que inicia desde los grados inferiores en la etapa de exploración, continuando en la etapa de profundización
en los grados décimo y undécimo; de este modo los estudiantes van reconociendo la importancia de ir configurando
su futuro como empresarios o en contexto similares, generando en ellos valores, una sana convivencia y el sentido de
la responsabilidad y compromisos con su quehacer.
OBJETIVO GENERAL: Potenciar competencias requeridas en el área administrativa y el manejo de la información,
analizando diferentes textos técnicos, aplicando las TIC, la legislación y normas vigentes, a través de la planeación y
Página 3/4
FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015
La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia
ejecución de proyectos como solución a problemáticas, manejo de patrones de responsabilidad y compromiso frente
a sus deberes escolares.
DESGLOSE DEL ALCANCE PLANTEADO EN EL OBJETIVO GENERAL:
- Brindar las herramientas básicas para un desempeño laboral competente en el área administrativa potenciada a
través de 440 horas de práctica empresarial.
- Facilitar la continuidad de formación profesional, a través del desarrollo del programa de asistencia administrativa
con el Sena.
- Aplicar las herramientas básicas en la creación y administración de una empresa, evidenciado en la
sustentación del proyecto de grado
METODOLOGÍA: Desde los grados sextos a noveno los estudiantes tienen la posibilidad de explorar temas
relacionados con el mundo de los negocios y el manejo de los documentos a nivel empresarial. Para ingresar a grado
décimo se les presenta el proyecto del Énfasis de Comercio y Formación Empresarial, seguidamente se les hace una
encuesta escrita, la cual contiene preguntas cuyas respuestas dan un indicio de los intereses que los jóvenes pueden
tener para elegir uno de los dos programas ofrecidos por la Institución. A aquellos estudiantes que manifiestan dudas
en su elección, se les brinda asesoría a través de orientación para ayudarles en la toma de decisiones. Así mismo, se
convoca a reunión a los padres de familia a quienes se les da a conocer el proyecto y ayudan en la toma de
decisiones de los hijos y/o acudidos. En ese momento asumen compromisos de seguimiento y apoyo en el proceso
de formación de sus hijos, bien sea, desde el punto de vista moral, ético, emocional o económico.
Ya en décimo y once y con el acompañamiento del SENA los estudiantes deben realizar 440 horas de práctica
comercial en diversas empresas que requieran de su apoyo. También reciben conocimientos de contabilidad, servicio
al cliente, computación, administración de documentos, etc. El SENA realiza en estos dos grados pruebas teóricas y
prácticas, las cuales si son aprobadas y una vez como bachilleres reciben el título de técnico en gestión y
administración de documentos, lo cual les posibilita continuar estudios tecnológicos en el SENA, y si cumplen con
todos los requisitos allí establecidos pueden a su vez ingresar a alguna universidad con las cuales tienen convenios.
Es importante aclarar que las evaluaciones no solo están basadas en las asignaturas propias del área, ya
mencionadas, sino también en inglés, estadística, cultura física, ética, salud ocupacional, etc., lo cual le da
un significado de transversalidad al proyecto.
APOYO DE RECURSOS HUMANO: Directivos, docentes, equipo de asesores del SENA, estudiantes y padres
de familia.
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FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015
La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia
APOYO MATERIAL: Guías del SENA, programa de asignaturas desarrolladas por los docentes del
Colegio, computadores, etc.
APOYO ECONÓMICO: Presupuesto de acuerdo a cada necesidad, como traslado de equipo asesor del
SENA, papelería, tintas y rubro asignado a los énfasis.
RESULTADOS E IMPACTOS LOGRADOS: El Colegio Distrital Confederación Brisas del Diamante cuenta con un
número representativo de egresados profesionales formados en el Área de Tecnología e Informática en carreras afines
como contaduría, administración hospitalaria, administración de empresas, ingeniería de sistemas, etc. Las
universidades donde han realizado sus carreras son Javeriana, La Gran Colombia, Universidad Libre, Panamericana,
etc.
Igualmente, muchos de sus egresados laboran en empresas como Bancolombia, Banco de Bogotá, Bolsa de Valores,
Universidad Nacional, Universidad Javeriana, Concesionarios, entre otros.

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éNfasis comercio foro 2015

  • 1. FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015 La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia FECHA DE INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO: 7 de julio de 2015 TITULO DEL PROYECTO: ÉNFASIS EN COMERCIO Y GESTIÓN EMPRESARIAL COORDINADOR DEL PROYECTO: JOHANA GONZÁLEZ NIETO TIPO DE ACTIVIDAD QUE ENFATIZA EL PROYECTO: Académica EJE TEMÁTICO EN QUE HACE ÉNFASIS EL PROYECTO: Prácticas Alternativas de Integración Desde lo Curricular Hacia la Construcción y Formación de Actores y Escenarios de Paz TIEMPO DE IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO: 168 meses NÚMERO DE PARTICIPANTES: 51 estudiantes, 5 docentes, 2 directivos, 5 administrativos, 51 padres y otros. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: Desde 1991 los estudiantes han recibido conocimientos en áreas relacionadas con secretariado, y a partir de 1998 inició la articulación con el SENA, Institución encargada de acompañar los procesos de enseñanza en las asignaturas y programas para Tal fin. Los docentes del Área de Tecnología e Informática y Formación Empresarial, reciben capacitación sobre gestión Empresarial con “CIDE”, lo cual ha ayudado a complementar los conocimientos sobre el mundo de los negocios. Desde 1999 se integran los temas de gestión empresarial con la de administración de documentos, acompañados por el SENA. Quienes superen las pruebas de los grados décimo y once pueden continuar estudios tecnológicos allí. El SENA a su vez tiene convenios con universidades a las cuales pueden ingresar los estudiantes que cumplan con todos los requisitos. Resultado de todo esto, el Colegio tiene profesionales egresados del Área de Tecnología e Informática y Formación Empresarial, quienes han realizado carreras como contaduría, administración hospitalaria, administración de empresas, Ingeniería de sistemas, etc., bien sea a través del convenio con el SENA, o con universidades públicas y privadas, lo cual les ha permitido a ellos y sus familias mejorar su calidad de vida, que es por lo cual le seguimos apostando. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN: El proyecto desarrollado en la institución se divulga a través de reuniones al inicio de cada año con padres de familia de los estudiantes que finalizan grado noveno, así como la socialización en Feria y día Empresarial, actividades que se manejan de acuerdo a los parámetros del Sena. Este proyecto también tiene la posibilidad de ser conocido a través de las prácticas empresariales que hacen los estudiantes pertenecientes al énfasis en grados décimo y undécimo, en colegios del sector, Fanny Mickey, Hospital Vista Hermosa, Colegio Popular Bolivariano, Clan Meissen.
  • 2. Página 2/4 FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015 La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia ARTICULACIÓN CON LOS EJES TEMÁTICOS DEL FORO EDUCATIVO: El proyecto, además de formar al estudiante como persona emprendedora y trabajadora en el ámbito empresarial, también busca que desarrolle competencias ciudadanas en el contexto donde se desenvuelve. Por lo tanto, uno de los retos de éste, es el fortalecimiento del desarrollo de ciudadanía y participación en la construcción de una paz duradera. Al tener la institución el convenio con el Sena, los estudiantes deben cumplir requisitos de las dos partes, iniciando una formación de educación técnica que posteriormente deberá estar reflejada en las prácticas empresariales que hacen los estudiantes, lugares que son escenarios de formación y aprendizaje en las competencias adquiridas. NIVEL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTES: Al culminar sus estudios de media obtienen también el titulo técnico otorgado por el Sena NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE DOCENTES: Formación y orientación en temáticas propias del énfasis como lo son: gestión de proyectos, organización documental, comunicación, TIC. NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE DIRECTIVOS: Apoyo permanente en el desarrollo del énfasis y contacto constante con el Sena. NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS ADMINISTRATIVOS: Reciben apoyo de los estudiantes a través de las prácticas NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES: Conocimiento del énfasis y apoyo en el desarrollo del mismo. NIVEL DE PARTICIPACIÓN OTROS: El Sena como entidad de educación técnica. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO - JUSTIFICACIÓN: Teniendo en cuenta que la educación realiza un gran papel en la sociedad, los docentes del Área de Tecnología e Informática, los docentes de apoyo y directivos de la Institución, le vienen apostando a generar una calidad de vida para los estudiantes y sus familias, a través de una formación integral en valores y conocimientos relacionados con el mundo de los negocios, la informática y la administración de documentos. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: A través del énfasis se busca que los jóvenes de la institución fortalezcan su proyecto de vida orientándolos en la formación empresarial y potenciando las competencias ciudadanas de cada uno. Proceso que inicia desde los grados inferiores en la etapa de exploración, continuando en la etapa de profundización en los grados décimo y undécimo; de este modo los estudiantes van reconociendo la importancia de ir configurando su futuro como empresarios o en contexto similares, generando en ellos valores, una sana convivencia y el sentido de la responsabilidad y compromisos con su quehacer. OBJETIVO GENERAL: Potenciar competencias requeridas en el área administrativa y el manejo de la información, analizando diferentes textos técnicos, aplicando las TIC, la legislación y normas vigentes, a través de la planeación y
  • 3. Página 3/4 FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015 La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia ejecución de proyectos como solución a problemáticas, manejo de patrones de responsabilidad y compromiso frente a sus deberes escolares. DESGLOSE DEL ALCANCE PLANTEADO EN EL OBJETIVO GENERAL: - Brindar las herramientas básicas para un desempeño laboral competente en el área administrativa potenciada a través de 440 horas de práctica empresarial. - Facilitar la continuidad de formación profesional, a través del desarrollo del programa de asistencia administrativa con el Sena. - Aplicar las herramientas básicas en la creación y administración de una empresa, evidenciado en la sustentación del proyecto de grado METODOLOGÍA: Desde los grados sextos a noveno los estudiantes tienen la posibilidad de explorar temas relacionados con el mundo de los negocios y el manejo de los documentos a nivel empresarial. Para ingresar a grado décimo se les presenta el proyecto del Énfasis de Comercio y Formación Empresarial, seguidamente se les hace una encuesta escrita, la cual contiene preguntas cuyas respuestas dan un indicio de los intereses que los jóvenes pueden tener para elegir uno de los dos programas ofrecidos por la Institución. A aquellos estudiantes que manifiestan dudas en su elección, se les brinda asesoría a través de orientación para ayudarles en la toma de decisiones. Así mismo, se convoca a reunión a los padres de familia a quienes se les da a conocer el proyecto y ayudan en la toma de decisiones de los hijos y/o acudidos. En ese momento asumen compromisos de seguimiento y apoyo en el proceso de formación de sus hijos, bien sea, desde el punto de vista moral, ético, emocional o económico. Ya en décimo y once y con el acompañamiento del SENA los estudiantes deben realizar 440 horas de práctica comercial en diversas empresas que requieran de su apoyo. También reciben conocimientos de contabilidad, servicio al cliente, computación, administración de documentos, etc. El SENA realiza en estos dos grados pruebas teóricas y prácticas, las cuales si son aprobadas y una vez como bachilleres reciben el título de técnico en gestión y administración de documentos, lo cual les posibilita continuar estudios tecnológicos en el SENA, y si cumplen con todos los requisitos allí establecidos pueden a su vez ingresar a alguna universidad con las cuales tienen convenios. Es importante aclarar que las evaluaciones no solo están basadas en las asignaturas propias del área, ya mencionadas, sino también en inglés, estadística, cultura física, ética, salud ocupacional, etc., lo cual le da un significado de transversalidad al proyecto. APOYO DE RECURSOS HUMANO: Directivos, docentes, equipo de asesores del SENA, estudiantes y padres de familia.
  • 4. Página 4/4 FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL 2015 La Escuela en la Construcción de Ciudadanía y Convivencia APOYO MATERIAL: Guías del SENA, programa de asignaturas desarrolladas por los docentes del Colegio, computadores, etc. APOYO ECONÓMICO: Presupuesto de acuerdo a cada necesidad, como traslado de equipo asesor del SENA, papelería, tintas y rubro asignado a los énfasis. RESULTADOS E IMPACTOS LOGRADOS: El Colegio Distrital Confederación Brisas del Diamante cuenta con un número representativo de egresados profesionales formados en el Área de Tecnología e Informática en carreras afines como contaduría, administración hospitalaria, administración de empresas, ingeniería de sistemas, etc. Las universidades donde han realizado sus carreras son Javeriana, La Gran Colombia, Universidad Libre, Panamericana, etc. Igualmente, muchos de sus egresados laboran en empresas como Bancolombia, Banco de Bogotá, Bolsa de Valores, Universidad Nacional, Universidad Javeriana, Concesionarios, entre otros.