Este documento presenta las actividades de la Unidad 1 de un curso sobre el sujeto, la autobiografía y la elección profesional. Los estudiantes deben entregar una autobiografía, participar en una exposición sobre la formación, y organizar equipos para exponer sobre relatos docentes. También deben leer textos sobre experiencias docentes iniciales y completar un cuadro comparativo. Finalmente, los equipos editarán un video sobre la primera experiencia docente de maestros entrevistados y prepararán una versión impresa.

1. UNIDAD I
EL SUJETO, RELATO AUTOBIOGRÁFICO Y SU ELECCIÓN PROFESIONAL

2. ACTIVIDAD 1.
Entrega de autobiografía en CD-DVD

3. ACTIVIDAD 2.
Exposición “La tarea de formarse”
de Ferry, Guilles

4. Actividad 3.
Organizar equipos, por escuelas de
práctica.
Exponer relatos y conclusiones de la
lectura de Eduardo Mercado Cruz.
Elaborar conclusión individual, en el
cuaderno respecto a “Imaginarios y
cualidades de la formación docente”.

5.  Leer el texto de “Mi
primera experiencia
docente”. pp. 39-64
(Subrayar antología ideas
principales-glosario)
 Elaborar un cuadro
comparativo a partir de
las seis experiencias
analizadas:
TAREA 1:

6. Experiencias
Indicador
Arturo
Navarrete
Carlos Valentín
Córdova
Claudia Iliana
Rodríguez
Denise García Efraín Báez Elsa Agüero
Elección de la
carrera
docente
Contexto
escolar e
infraestructura
Características
de los niños
Ambiente y/o
formas de
trabajo
Proceso de
enseñanza-
aprendizaje
Reflexiones
para mejorar
la práctica
docente

7. LECTURAS PARA EXPONER POR EQUIPOS
EQUIPO 1 Mi primera experiencia docente.
De Ramírez, F. pp. 39-64
24 de Septiembre de
2013
EQUIPO 2 El maestro del siglo XXI. Mercado,
Cruz Eduardo. pp. 65-82
27 de septiembre de 2013
EQUIPO 3 Por una educación de cien pesos al
día. Mercado, Cruz Eduardo. pp. 83-
93
01 de Octubre de 2013
EQUIPO 4 Debates y propuestas sobre la
problemática educativa. De Ander-
Egg. pp. 94-99
08 de Octubre de 2013
EQUIPO 5 La educación encierra un tesoro. De
Delors, J. pp. 100-108
11 de Octubre de 2013
EQUIPO 6 Profesorado, cultura y
postmodernidad. Hargreaves, A. pp.
109-120
15 de Octubre de 2013

8. TAREA 2.
EN EQUIPO
 EDITAR EL VIDEO DE LA ENTREVISTA A LOS DOCENTES SOBRE SU PRIMERA
EXPERIENCIA COMO DOCENTES:
 PORTADA: LOGOS-ASIGNATURA-TITULAR-INTEGRANTES DEL EQUIPO
 TITULO: “MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO DOCENTE”
 DATOS DE LA ESCUELA VISITADA
 DATOS DEL DOCENTE ENTREVISTADO
 EDITAR EL VIDEO-AUDIO-IMÁGENES
 PASAR INFORMACIÓN DEL VIDEO A VERSIÓN IMPRESA