Breve presentación de mi plan de investigación para el estudio del archivo fotográfico Yuyanapaq.

1. Presentación de plan de investigación.

2. • Yuyanapaq: Para recordar es la reconstrucción fotográfica de 20
años de conflicto interno en el Perú. Encontrando en las
imágenes periodísticas un invalorable mecanismo de recuperación
de la memoria visual.
• Las fotografías de la violencia en el Perú llegaron a ser tan
cotidianas en esa época que en algún momento se perdió la
capacidad de indignación y estupor en la sociedad.
• Yuyanapaq: Para recordar llevó las fotos y el mensaje hasta el
final. Esto es, que estas fotos fueran vistas y que sirvieran de
reflexión y estudio sobre la barbarie ocurrida en el Perú.

3. • Análisis socio-cultural del Perú entre los años 1980-2000.
• Estudio del papel de la fotografía periodística en el desarrollo del
informe final de la CVR.
• Análisis del mensaje fotográfico y aspectos documentales que
dieron pie a la construcción de la muestra fotográfica: Yuyanapaq.

4. • Lo primero que se tendrá en cuenta es el campo de investigación,
teniendo como tema principal la importancia y aporte que la
fotografía de prensa realizó en el desarrollo del informe final de la
CVR.
• Estudio de la transformación que la fotografía periodística
informativa tuvo en Yuyanapaq a fotografía documental.
• Contribución de la fotografia periodística y documental a la
memoria histórica de la sociedad peruana.

5. El trabajo de investigación está dividido en 2 partes:
• En la primera parte de este trabajo se explicará el
contexto socio-cultural que vivió el Perú en esa época.
• En la segunda parte se conformará el marco teórico para
el subsiguiente análisis de la muestra fotográfica:
Yuyanapaq y el aporte e importancia que tuvo para el
informe final de la CVR.

6. En el desarrollo del marco teórico propuesto se tendrán en cuenta
los siguientes aspectos para el análisis de las fotografías:
•Aspecto Iconológico.
•Aspecto iconográfico (Ver diapositivas 12-13-14).
•Análisis de la visión política de algunos fotógrafos que
participaron en este archivo, así como de las líneas editoriales de
algunos diarios sobre este tema.
•Aspecto socio-cultural del Perú en esa época.
• Estudio del paso del tiempo en las fotografías periodísticas, esto
es, la transformación de fotografías periodísticas informativas en
fotografías documentalistas. (Ver diapositivas 15-16-17).

7. A través de la Comisión de la Verdad se buscó conocer las
causas de la violencia, identificar los elementos en
conflicto, investigar los hechos más graves de violaciones
a los derechos humanos y establecer las
responsabilidades jurídicas correspondientes en el Perú.
En este sentido, las fotografías de prensa jugaron un papel
importante en la documentación gráfica de la guerra
interna que sufrió el Perú y sirvió como herramienta visual
para mostrar todo el terror vivido por las víctimas del
conflicto interno.

8. Septiembre – Diciembre 2013:
Planteamiento del título de la tesis doctoral.
Planteamiento de la hipótesis de partida.
Aprobación del título y planteamiento del índice de la tesis
doctoral.
Planteamiento de la metodología de partida a utilizar.
Aprobación del índice y el título de la tesis doctoral.
Enero – Junio 2014:
Planteamiento y desarrollo de la primera parte del índice.
Desarrollo del marco teórico de la primera parte del índice.
Planteamiento e hipótesis para desarrollar la segunda parte del
índice.
Planteamiento de los pasos a seguir en el desarrollo del trabajo
de campo.
Cerrar citas para la visita a los archivos de los diferentes diarios
que participaron en la construcción de Yuyanapac.

10. • Seminario de líneas de Investigación Octubre-Diciembre 2013.
• Asignación de director (a) de tesis doctoral enero 2014.
• Seminario de metodología de investigación Febrero-Mayo 2014.
• Primera presentación del proyecto de investigación: Julio 2014.
• Asesoría continua: Dra. Mercedes Román Portas (Directora de
Tesis).
• Estadía en centro de investigación de la facultad de letras y
ciencias de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM
(Lima-Perú). Asesor Dr. Marco Martos Carrera. Octubre-Diciembre
2014.
• Estadía en centro de investigación de la facultad de comunicación
de la Universidad de Piura (Piura-Perú). Asesor Dr. Andrés Garay
Albújar. Octubre-Diciembre 2014.

11. • Medios y recursos disponibles en la Facultad de Ciencias Sociales
y de la Comunicación de la Universidad de Vigo.
•Trabajo de Campo en el Perú
Medios y recursos disponibles del museo de la nación del Perú
(Lima-Perú).
Centro de documentación de la defensoría del pueblo.
Medios y recursos disponibles de la biblioteca de la Universidad
Mayor de San Marcos UNMSM (Lima-Perú).
Medios y recursos disponibles de la biblioteca de la Universidad de
Piura (Piura-Perú).

12. Un contingente policial llega a Tocache para efectuar un operativo
relámpago. El distrito enfrentaba simultáneamente las acciones de
Sendero Luminoso y del narcotráfico. Tocache, San Martín, julio de
1987. Foto: Alejandro Balaguer.

13. Miembro de Sendero luminoso detenido durante una operación
policial en Tocache. Se encuentra rodeado de cartuchos de dinamita
y pasta básica de cocaína. Tocache, San Martín, 17 de Julio de
1987. Foto: Alejandro Balaguer.
Temas fotográficos de Yuyanapaq:
Operativos policiales

14. Intervención militar en la Universidad del Centro, Junín. Los
miembros del ejército encontraron pintas senderistas en las aulas.
Junín, 22 de enero de 1992. Foto: Diario Correo.
Temas fotográficos de Yuyanapaq: Terrorismo en
las universidades

15. Imagen No 1. Diario La
República del 30 de
enero de 1983 dando
cuenta de la versión
sobre la participación de
los Sinchis en la matanza.
Fuente: Biblioteca
Nacional del Perú.

16. Imagen No 2. Serie
fotográfica de nueve
imágenes tomadas
por Willy Retto el 26
de enero de 1983,
publicadas en las
páginas de
Yuyanapaq: Para
Recordar. Fuente:
Comisión de la
Verdad y
Reconciliación.
Transformación de fotografía informativa a
fotografía documental: Caso Uchuraccay

17. Imagen No 3. Fotografías de los periodistas asesinados en Uchuraccay, tomadas por Octavio Infante (Revista
Caretas) y el Diario Oficial El Peruano, publicadas en las páginas de Yuyanapaq: Para Recordar. Fuente:
Comisión de la Verdad y Reconciliación
Transformación de fotografía informativa a fotografía
documental: Caso Uchuraccay