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Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1
                           Encuentro Educa Digital Regional



            FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

                            DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre del proyecto            CONOZCO, CUIDO Y RESPETO MI CUERPO
Nombre de la sede              I.E EL DESEO-SEDE SANTA FE CHINU-CORDOBA
educativa
Nivel escolar        PRIMARIA
Areas integradas     CIENCIAS NATURALES, ETICA Y VALORES, Y
                     TECNOLOGÍA
Tema del proyecto    LA EDUCACION SEXUAL
Rango de edad de los ENTRE 5 a 12 AÑOS
usuarios.
MARCO CONCEPTUAL:

Descripción del problema:
Los estudiantes de Básica Primaria del Centro Educativo I.E EL DESEO-SEDE
SANTA FE , cuyas edades oscilan entre las 5 a 12 años, con características muy
comunes a su edad.
En diversas actividades desarrolladas en el aula de clases y en la institución se
han detectado una serie de inquietudes, curiosidades y necesidades que ameritan
la planeación y ejecución de talleres formativos que permitan orientarlos en el
manejo responsable de su sexualidad; entendida ésta como las interacciones
entre ellos, el medio circundante y los cambios fisiológicos que se presentan en
las etapas de desarrollo en las que se encuentran.
También se hace necesario ofrecerles a los padres de familia herramientas y
estrategias que les ayuden en la formación integral de sus hijos, sin dejar de lado
los valores familiares, sociales y culturales que se deben inculcar en toda
formación, ya que la persona no vive aislada sino que interactúa en grupos
sociales como el barrio, la escuela, la familia y la sociedad.
Aportes: Todas las personas sentimos emociones, y podemos reaccionar de
distintas maneras de acuerdo a
la situación en que nos encontremos. Aprender a reconocer lo que sentimos
es la base para expresar
y mostrar nuestras emociones de manera adecuada. Ello a su vez, ayudará a
que quienes nos rodean
Puedan comprendernos mejor y saber cómo y cuándo apoyarnos.
Aporte tomado de educar chile….
Alcance del proyecto: La transversalidad de este programa, está en la
investigación que hacen los estudiantes de grado primero, tiene como propósito el
de llegar a las autoridades municipales de educación, su alcalde, un Blog en la
Web entre las publicaciones digitales que sean posibles hacer a través de sus
docentes, al mostrar como a través de una serie de entrevistas, debates en clase,
visitar algunas fincas de donde son oriundos, entrevistas a sus padres e indagar
Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2
                           Encuentro Educa Digital Regional



ante las páginas de la UNICEF, BIENESTAR FAMILIAR, visitar los portales de
COLOMBIA APRENDE y SEÑAL COLOMBIA (etc.), se pueda realizar un
documental en video y escrito que sea de ejemplo para la sociedad del municipio
de Chinú y de todos aquellos internautas que se identifiquen con el tema y las
soluciones que este propone respecto de la educación sexual que se debe recibir
desde la escuela.


Justificación:
La educación sexual es un proceso que se caracteriza por su continuidad en el
tiempo abarcando toda la vida de la persona; resulta indudable que es en la
infancia y en especial en la adolescencia, cuando los aspectos educativos
relativos al sexo, como a otras áreas de la persona tienen una mayor importancia.
Por ello y de acuerdo a las necesidades de la institución, vemos de vital
importancia elaborar un trabajo dinámico y práctico con los estudiantes, docentes
y padres de nuestra comunidad educativa, teniendo en cuenta que para cada
grado se abordará una temática diferente, acorde a las necesidades de cada
etapa de desarrollo, brindando las herramientas adecuadas para la comprensión
de una sexualidad plena.


Objetivos (General y específicos):
GENERAL:
Promover en cada uno de los estudiantes la formación de actitudes y valores que
propendan a la valoración de la sexualidad, a la igualdad de géneros, a la
autonomía, la responsabilidad, la solidaridad y la salud integral que conlleve al
desarrollo del ser humano

ESPECIFICOS:
    Crear espacios donde la ternura y el afecto sean los ejes centrales del
       desarrollo psicosocial de los estudiantes.
    Desarrollar en los estudiantes sentimientos de amor por la vida y respeto
       hacia sí mismo y hacia los demás.
    Instaurar un clima de afecto, comprensión y comunicación que promuevan
       la convivencia en la familia y la institución.
Integración de las TIC: Los proyectistas se apoyan en medios tecnológicos
multimedia, video beam, computadores e Internet para socializar contenidos,
experiencias y para el desarrollo de actividades cognoscitivas, lúdicas y
recreativas a través del cual se articulen contenidos y actitudes en relación con la
educación sexual.

Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y
Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 3
                             Encuentro Educa Digital Regional



online):
Implementación de las herramientas del Office Windows:
    WINDOWS LIVE MOVIE MAKER;
    MICROSOFT POWER POINT;
    MICROSOFT WORD



Herramientas digitales: Cámaras de video y fotografía;

Medios de Recopilación de dato

      EN TIC CONFIO;
      www.tudiscovery.com/discoveryhealt
       www.mineducacion.gov.com.co
       www.monografias.com
       www.natgeo.com
      http://www.unicef.com.co/derechos-de-ninas-y-ninos/
      http://hechosyderechos.unicefcolombia.com/
      http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-113336.html
      http://www.senalcolombia.tv/kikiriki
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      http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/educacin-en-valores-
       orientando-con-igualdad-respeto-y-toler/
    www.google.com.co
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0032/File/apoyo_emocional/Docentes/1
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Medios de publicación:

    http://blogeducativo.blogia.com/
    www.youtube.com
    http://www.elmeridianodecordoba.com.co/


Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación,
ejecución, Sistematización):
Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 4
                           Encuentro Educa Digital Regional



EJECUCION


Resultados esperados:
   Llamar la atención de las autoridades municipales a que voltee a mirar con
      agrado los contenidos de educación sexual
   Mejorar la conducta sexual, académica y familiar de los estudiantes de la
      institución.
   Motivar a un mejor y adecuado manejo de las TIC como herramienta de
      crecimiento personal, estudio y creación de contenidos Web para la
      investigación y la vida social y académica a futuro.
   Impulsar una carrera hacia el respeto de la sexualidad en medio de los
      rasgos culturales y sociales que identifican a la región.


Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otro)
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  • 1. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1 Encuentro Educa Digital Regional FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del proyecto CONOZCO, CUIDO Y RESPETO MI CUERPO Nombre de la sede I.E EL DESEO-SEDE SANTA FE CHINU-CORDOBA educativa Nivel escolar PRIMARIA Areas integradas CIENCIAS NATURALES, ETICA Y VALORES, Y TECNOLOGÍA Tema del proyecto LA EDUCACION SEXUAL Rango de edad de los ENTRE 5 a 12 AÑOS usuarios. MARCO CONCEPTUAL: Descripción del problema: Los estudiantes de Básica Primaria del Centro Educativo I.E EL DESEO-SEDE SANTA FE , cuyas edades oscilan entre las 5 a 12 años, con características muy comunes a su edad. En diversas actividades desarrolladas en el aula de clases y en la institución se han detectado una serie de inquietudes, curiosidades y necesidades que ameritan la planeación y ejecución de talleres formativos que permitan orientarlos en el manejo responsable de su sexualidad; entendida ésta como las interacciones entre ellos, el medio circundante y los cambios fisiológicos que se presentan en las etapas de desarrollo en las que se encuentran. También se hace necesario ofrecerles a los padres de familia herramientas y estrategias que les ayuden en la formación integral de sus hijos, sin dejar de lado los valores familiares, sociales y culturales que se deben inculcar en toda formación, ya que la persona no vive aislada sino que interactúa en grupos sociales como el barrio, la escuela, la familia y la sociedad. Aportes: Todas las personas sentimos emociones, y podemos reaccionar de distintas maneras de acuerdo a la situación en que nos encontremos. Aprender a reconocer lo que sentimos es la base para expresar y mostrar nuestras emociones de manera adecuada. Ello a su vez, ayudará a que quienes nos rodean Puedan comprendernos mejor y saber cómo y cuándo apoyarnos. Aporte tomado de educar chile…. Alcance del proyecto: La transversalidad de este programa, está en la investigación que hacen los estudiantes de grado primero, tiene como propósito el de llegar a las autoridades municipales de educación, su alcalde, un Blog en la Web entre las publicaciones digitales que sean posibles hacer a través de sus docentes, al mostrar como a través de una serie de entrevistas, debates en clase, visitar algunas fincas de donde son oriundos, entrevistas a sus padres e indagar
  • 2. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2 Encuentro Educa Digital Regional ante las páginas de la UNICEF, BIENESTAR FAMILIAR, visitar los portales de COLOMBIA APRENDE y SEÑAL COLOMBIA (etc.), se pueda realizar un documental en video y escrito que sea de ejemplo para la sociedad del municipio de Chinú y de todos aquellos internautas que se identifiquen con el tema y las soluciones que este propone respecto de la educación sexual que se debe recibir desde la escuela. Justificación: La educación sexual es un proceso que se caracteriza por su continuidad en el tiempo abarcando toda la vida de la persona; resulta indudable que es en la infancia y en especial en la adolescencia, cuando los aspectos educativos relativos al sexo, como a otras áreas de la persona tienen una mayor importancia. Por ello y de acuerdo a las necesidades de la institución, vemos de vital importancia elaborar un trabajo dinámico y práctico con los estudiantes, docentes y padres de nuestra comunidad educativa, teniendo en cuenta que para cada grado se abordará una temática diferente, acorde a las necesidades de cada etapa de desarrollo, brindando las herramientas adecuadas para la comprensión de una sexualidad plena. Objetivos (General y específicos): GENERAL: Promover en cada uno de los estudiantes la formación de actitudes y valores que propendan a la valoración de la sexualidad, a la igualdad de géneros, a la autonomía, la responsabilidad, la solidaridad y la salud integral que conlleve al desarrollo del ser humano ESPECIFICOS:  Crear espacios donde la ternura y el afecto sean los ejes centrales del desarrollo psicosocial de los estudiantes.  Desarrollar en los estudiantes sentimientos de amor por la vida y respeto hacia sí mismo y hacia los demás.  Instaurar un clima de afecto, comprensión y comunicación que promuevan la convivencia en la familia y la institución. Integración de las TIC: Los proyectistas se apoyan en medios tecnológicos multimedia, video beam, computadores e Internet para socializar contenidos, experiencias y para el desarrollo de actividades cognoscitivas, lúdicas y recreativas a través del cual se articulen contenidos y actitudes en relación con la educación sexual. Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y
  • 3. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 3 Encuentro Educa Digital Regional online): Implementación de las herramientas del Office Windows:  WINDOWS LIVE MOVIE MAKER;  MICROSOFT POWER POINT;  MICROSOFT WORD Herramientas digitales: Cámaras de video y fotografía; Medios de Recopilación de dato  EN TIC CONFIO;  www.tudiscovery.com/discoveryhealt  www.mineducacion.gov.com.co  www.monografias.com  www.natgeo.com  http://www.unicef.com.co/derechos-de-ninas-y-ninos/  http://hechosyderechos.unicefcolombia.com/  http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-113336.html  http://www.senalcolombia.tv/kikiriki  http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/w3-channel.html  http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/educacin-en-valores- orientando-con-igualdad-respeto-y-toler/  www.google.com.co http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0032/File/apoyo_emocional/Docentes/1 6%20reconocimiento%20y%20expresion%20de%20emociones%20EB%20Las %20caritas%20de%20emociones%20FINAL.pdf https://www.google.com.co/search?hl=es&q=proyecto+sobre+sexualidad+ni %C3%B1os&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.1355534169,d.eWU&bpcl= 40096503&biw=1092&bih=533&um=1&ie=UTF- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=2vXRUPOACpSi8QSb4oAg Medios de publicación:  http://blogeducativo.blogia.com/  www.youtube.com  http://www.elmeridianodecordoba.com.co/ Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación, ejecución, Sistematización):
  • 4. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 4 Encuentro Educa Digital Regional EJECUCION Resultados esperados:  Llamar la atención de las autoridades municipales a que voltee a mirar con agrado los contenidos de educación sexual  Mejorar la conducta sexual, académica y familiar de los estudiantes de la institución.  Motivar a un mejor y adecuado manejo de las TIC como herramienta de crecimiento personal, estudio y creación de contenidos Web para la investigación y la vida social y académica a futuro.  Impulsar una carrera hacia el respeto de la sexualidad en medio de los rasgos culturales y sociales que identifican a la región. Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otro)
  • 5. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 5 Encuentro Educa Digital Regional