REESTRUTURAÇÃO UNIVERSITÁRIA EM RONDÔNIA:PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UMA NOVAUNIVERSIDADE FEDERAL
Por que é viável propor acriação de uma novaUniversidade Federal nointerior de Rondônia?
ARGUMENTO 1Porque a atual oferta de EnsinoSuperior público é insuficiente emcursos e em vagas para atender ademanda da reg...
Vejamos os dados dasprincipais microrregiões
MICRORREGIÃO DE JI-PARANÁ
MICRORREGIÃO DE JI-PARANÁMunicípios: 11População: 295.466 (IBGE 2010)Dens. demográfica: 11,8hab/km2Campus: 3Cursos Público...
MICRORREGIÃO DE CACOAL
Municípios: 9População: 228.212 (IBGE 2010)Densidade demográfica: 9,3 hab/km2Campus: 3Cursos Públicos de Graduação: 8Admin...
MICRORREGIÃO DE VILHENA
Municípios: 6População: 132.677 (IBGE 2010)Dens. demográfica: 5,0 hab/km2Campus: 2Cursos Públicos de Graduação: 6Administr...
ARGUMENTO 2Porque a oferta de Ensino Superiorpúblico em Rondônia possuiprofundas desigualdades regionais.
Vejamos como exemplo acomparação entre asmicrorregiões dePorto Velho (melhoresíndices) eJi-Paraná (piores índices)
DESIGUALDADES REGIONAIS Ji-Paraná/Porto VelhoMICRORREGIÃO DE JI-PARANÁMunicípios: 11População: 295.466 (IBGE 2010)Cursos P...
ATUAIS INDICADORES DASMICRORREGIÕESMicrorregião /IndicadoresPorto Velho Ji-Paraná Cacoal VilhenaPopulação 540.320 295.466 ...
CENÁRIO ATUAL E CENÁRIOPROPORCIONAL À POPULAÇÃO DASMICRORREGIÕES DE RONDÔNIAIndicadores /MicrorregiãoPopulaçãoCenário Atua...
ARGUMENTO 3Porque o interior de Rondôniapossui municípios com significativaconcentração populacional.Município PopulaçãoJi...
ARGUMENTO 4Porque existem municípiosbrasileiros com populaçõesequivalentes às dos municípios dointerior de Rondônia, ou me...
ARGUMENTO 5Porque o interior concentra aregião de maior densidadedemográfica de Rondônia.Fonte: IBGE 2010
ARGUMENTO 6Porque outras regiões brasileirasestão agindo para criar suasuniversidades federais.
INSTITUIÇÃO PROCESSO UFUniversidade Federal de Rondonópolis Desmembramento da UFMT MTUniversidade Federal do Marajó Desmem...
ARGUMENTO 7Porque novas universidades nointerior tem sido efetivamentecriadas no país.
O Reuni teve início em 2003.Desde o início do Reuni foramcriadas 14 novas universidades.
Fonte: MEC
INSTITUIÇÃO ANO PROCESSO UFUniversidade Federal do ABC 2004 Projeto novo SPUniversidade Fed. do Triângulo Mineiro 2005Tran...
ARGUMENTO 8Porque a expansão do ensinosuperior no interior do país aindaprecisa ser promovida paraextinguir as desigualdad...
Notas: ¹ Fonte Pnad 2001² Fonte Censo Demográfico 2010Número deMatrículas% Matrícula % População¹Número deMatrículas% Matr...
Fonte: IBGE/INEP/MEC
ARGUMENTO 9Porque grandes obras foramdestinadas recentemente para ointerior de Rondônia.Vila Militar = R$ 100 milhõesViadu...
ARGUMENTO 10Porque a região central de Rondôniaé um dos 120 Territórios daCidadania, e contém uma das cidadesdo G100 (Ji-P...
120 TERRITÓRIOS DA CIDADANIA
CRITÉRIOS DO REUNIFonte: www.reuni.mec.gov.br
ARGUMENTO 11Porque o Brasil está com grandesperspectivas de aumento de receitanos próximos 10 anos, com projeçãode aumento...
10% do PIB = 3x oatual orçamentodo MEC
Fonte: http://blog.planalto.gov.br/
Como as novas UniversidadesFederais estão sendocriadas?Processo 1: Por desmembramento decampus pré-existente de outraunive...
Como tem sido o processo decriação das novasUniversidades Federais pordesmembramento?Campus ecomunidadeslocaisReitoria eCo...
Que ações tomaremos paradar andamento ao processode criação da novaUniversidade Federal emRondônia?- Constituir comissão l...
PROPOSTA DO SEMINÁRIOTEMÁTICO30/11/2012- Participação de representantes doscampi;- Manhã: exposição da atual situação eper...
PELA CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JI-PARANÁ
PELA CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JI-PARANÁ
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PELA CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JI-PARANÁ

  1. 1. REESTRUTURAÇÃO UNIVERSITÁRIA EM RONDÔNIA:PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UMA NOVAUNIVERSIDADE FEDERAL
  2. 2. Por que é viável propor acriação de uma novaUniversidade Federal nointerior de Rondônia?
  3. 3. ARGUMENTO 1Porque a atual oferta de EnsinoSuperior público é insuficiente emcursos e em vagas para atender ademanda da região.
  4. 4. Vejamos os dados dasprincipais microrregiões
  5. 5. MICRORREGIÃO DE JI-PARANÁ
  6. 6. MICRORREGIÃO DE JI-PARANÁMunicípios: 11População: 295.466 (IBGE 2010)Dens. demográfica: 11,8hab/km2Campus: 3Cursos Públicos de Graduação: 8Licenciatura em MatemáticaLicenciatura em FísicaLicenciatura em QuímicaLicenciatura em PedagogiaLicenc. em Educação InterculturalBacharelado em EstatísticaBacharelado em Eng. AmbientalBacharelado em Eng. de PescaVagas/Ano: 400Vagas / 10 mil habitantes = 14
  7. 7. MICRORREGIÃO DE CACOAL
  8. 8. Municípios: 9População: 228.212 (IBGE 2010)Densidade demográfica: 9,3 hab/km2Campus: 3Cursos Públicos de Graduação: 8AdministraçãoCiências ContábeisDireitoEngenharia de ProduçãoAgronomiaEngenharia FlorestalHistóriaPedagogiaVagas/Ano: 400Vagas por 10 mil habitantes = 18MICRORREGIÃO DE CACOAL
  9. 9. MICRORREGIÃO DE VILHENA
  10. 10. Municípios: 6População: 132.677 (IBGE 2010)Dens. demográfica: 5,0 hab/km2Campus: 2Cursos Públicos de Graduação: 6AdministraçãoCiências ContáveisComunicação Social/JornalismoLetrasPedagogiaLicenciatura em MatemáticaVagas/Ano: 300Vagas/10 mil habitantes = 23MICRORREGIÃO DE VILHENA
  11. 11. ARGUMENTO 2Porque a oferta de Ensino Superiorpúblico em Rondônia possuiprofundas desigualdades regionais.
  12. 12. Vejamos como exemplo acomparação entre asmicrorregiões dePorto Velho (melhoresíndices) eJi-Paraná (piores índices)
  13. 13. DESIGUALDADES REGIONAIS Ji-Paraná/Porto VelhoMICRORREGIÃO DE JI-PARANÁMunicípios: 11População: 295.466 (IBGE 2010)Cursos Públicos de Graduação: 8Vagas/Ano: 400Vagas / 10 mil habitantes = 14MICRORREGIÃO DE PORTO VELHOMunicípios: 8População: 540.320 (IBGE 2010)Cursos Públicos de Graduação: 29Vagas/Ano: 1.450Vagas / 10 mil habitantes = 27
  14. 14. ATUAIS INDICADORES DASMICRORREGIÕESMicrorregião /IndicadoresPorto Velho Ji-Paraná Cacoal VilhenaPopulação 540.320 295.466 228.212 132.677Densidadedemográfica8,2 11,8 9,3 5,0Municípios 8 11 9 6Campus 2 3 3 2Cursos 29 8 8 6Vagas/ano 1.450 400 400 300Vagas/10 milhabitantes27 14 18 23Fonte população: IBGE (2010)
  15. 15. CENÁRIO ATUAL E CENÁRIOPROPORCIONAL À POPULAÇÃO DASMICRORREGIÕES DE RONDÔNIAIndicadores /MicrorregiãoPopulaçãoCenário AtualCenário proporcional àpopulação dasmicrorregiõesCursos degraduaçãoVagas/10 milhabitantesCursos degraduaçãoVagas/10 milhabitantesPorto Velho 540.320 29 27 29 27Ji-Paraná 295.466 8 14 16 27Cacoal 228.212 8 18 12 27Vilhena 132.677 6 23 7 27Fonte população: IBGE (2010)
  16. 16. ARGUMENTO 3Porque o interior de Rondôniapossui municípios com significativaconcentração populacional.Município PopulaçãoJi-Paraná 116.610Ariquemes 90.353Cacoal 78.574Vilhena 76.202Jaru 52.005Rolim de Moura 50.648Guajará-Mirim 41.656Fonte: IBGE 2010
  17. 17. ARGUMENTO 4Porque existem municípiosbrasileiros com populaçõesequivalentes às dos municípios dointerior de Rondônia, ou menores,que possuem suas própriasuniversidades federais.Município População UniversidadeBagé/RS 116.794 UNIPAMPALavras/MG 92.200 UFLAViçosa/MG 72.220 UFVOuro Preto/MG 70.281 UFOPCruz das Almas/BA 58.606 UFRBFonte: IBGE 2010
  18. 18. ARGUMENTO 5Porque o interior concentra aregião de maior densidadedemográfica de Rondônia.Fonte: IBGE 2010
  19. 19. ARGUMENTO 6Porque outras regiões brasileirasestão agindo para criar suasuniversidades federais.
  20. 20. INSTITUIÇÃO PROCESSO UFUniversidade Federal de Rondonópolis Desmembramento da UFMT MTUniversidade Federal do Marajó Desmembramento da UFMS MSUniversidade Federal da Amazônia Tocantina Desmembramento da UFPA PAUniversidade Federal da Chapada Diamantina Desmembramento da UFBA BAUniversidade Federal do Pantanal Desmembramento da UFMS MSUniversidade Federal do Seridó Desmembramento da UFRN RNUniversidade Federal do Sertão Desmembramento da UFCG PBUniversidade Federal do Noroeste da Bahia Desmembramento da UFBA BAUniversidade Federal do Vale do Itajaí Federalização da FURB SCUNIVERSIDADES EM DISCUSSÃO
  21. 21. ARGUMENTO 7Porque novas universidades nointerior tem sido efetivamentecriadas no país.
  22. 22. O Reuni teve início em 2003.Desde o início do Reuni foramcriadas 14 novas universidades.
  23. 23. Fonte: MEC
  24. 24. INSTITUIÇÃO ANO PROCESSO UFUniversidade Federal do ABC 2004 Projeto novo SPUniversidade Fed. do Triângulo Mineiro 2005Transformação da Fac. deMedicina do T. MineiroMGUniversidade Fed. dos Vales doJequitinhonha e Mucuri2005Transformação das Fac. Fed.Integradas de DiamantinaMGUniversidade Fed. Recôncavo da Bahia 2005 Desmembramento da UFBA BAUniversidade Fed. da Grande Dourado 2006 Desmembramento da UFMS MSUniv. Fed. C. da Saúde de Porto Alegre 2008 Transf. Fac. Ciên. Médicas RSUniversidade Federal do Pampa 2008 Desmembramento da UFSM RSUniversidade Federal do Oeste do Pará 2009 Desmembramento da UFPA PAUniv. da Integração Latino-Americana 2010 Projeto novo PRUniv. Int. Int. Lusofonia Afro-Brasileira 2010 Projeto novo CEUniversidade Fed. do Sul e Sud. do Pará 2011 Desmembramento da UFPA PAUniversidade Federal da Região do Cariri 2011 Desmembramento da UFC CEUniversidade Federal do Oeste da Bahia 2011 Desmembramento da UFBA BAUniversidade Federal do Sul da Bahia 2011 Desmembramento da UFBA BANovas universidades criadas 2003-2011
  25. 25. ARGUMENTO 8Porque a expansão do ensinosuperior no interior do país aindaprecisa ser promovida paraextinguir as desigualdades regionais,principalmente no Norte.
  26. 26. Notas: ¹ Fonte Pnad 2001² Fonte Censo Demográfico 2010Número deMatrículas% Matrícula % População¹Número deMatrículas% Matrícula % População²Brasil 3.030.754 100 100 5.449.120 100 100Região Geográfica2001 2010Norte 141.892 4,7 5,8 352.358 6,5 8,3Nordeste 460.315 15,2 28,7 1.052.161 19,3 27,8Sudeste 1.566.610 51,7 43,4 2.656.231 48,7 42,1Centro Oeste 260.349 8,6 7,1 495.240 9,1 7,4Sul 601.588 19,8 15,0 893.130 16,4 14,4Fontes: MEC / Inep e MPOG/ IBGE
  27. 27. Fonte: IBGE/INEP/MEC
  28. 28. ARGUMENTO 9Porque grandes obras foramdestinadas recentemente para ointerior de Rondônia.Vila Militar = R$ 100 milhõesViaduto e duplicação da BR = R$ 68milhõesUsina Hidrelétrica Tabajara = R$ 16,2milhões
  29. 29. ARGUMENTO 10Porque a região central de Rondôniaé um dos 120 Territórios daCidadania, e contém uma das cidadesdo G100 (Ji-Paraná), grupo que reúne100 cidades brasileiras com mais de80 mil habitantes e menos de R$ 1 milde investimento per capita por ano.
  30. 30. 120 TERRITÓRIOS DA CIDADANIA
  31. 31. CRITÉRIOS DO REUNIFonte: www.reuni.mec.gov.br
  32. 32. ARGUMENTO 11Porque o Brasil está com grandesperspectivas de aumento de receitanos próximos 10 anos, com projeçãode aumento de verbas para aeducação.
  33. 33. 10% do PIB = 3x oatual orçamentodo MEC
  34. 34. Fonte: http://blog.planalto.gov.br/
  35. 35. Como as novas UniversidadesFederais estão sendocriadas?Processo 1: Por desmembramento decampus pré-existente de outrauniversidade, com expansão e novosinvestimentos.Processo 2: Projeto novo (estaca zero),como UFABC e UNILA.
  36. 36. Como tem sido o processo decriação das novasUniversidades Federais pordesmembramento?Campus ecomunidadeslocaisReitoria eConselhosMECProjeto de Leido ExecutivoCongressoNacional
  37. 37. Que ações tomaremos paradar andamento ao processode criação da novaUniversidade Federal emRondônia?- Constituir comissão local;- Apresentar proposta à Reitoria;- Estabelecer diálogo entre os campi;- Realizar seminário temáticointercampus e com Reitoria;- Institucionalizar comissão intercampusno CONSUN;- Propor inclusão no novo PDI da UNIR;- Realizar audiências públicas e estudosde demanda;
  38. 38. PROPOSTA DO SEMINÁRIOTEMÁTICO30/11/2012- Participação de representantes doscampi;- Manhã: exposição da atual situação eperspectivas de cada campus (01apresentação de 30 min por campus)- Tarde: Discussão e encaminhamentosreferentes à proposta de criação danova universidade;- Formação de comissão intercampus aser institucionalizada no CONSUN.

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