GINCANA ALUNO NOTA 10!
Bem vindos a Gincana ALUNO NOTA 10! Com o propósito de promover o
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A temática de nossa gincana: Aprender a Ser, Fazer, Conhecer e
Conviver!
Nesta gincana vamos ter a possibilidade de vivenc...
3º lugar: 25 pontos
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Blog da escola.
11/08/2014
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Desta forma, segue abaixo, as tarefas e cronograma das mesmas:
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Pontuação Total: 200 pontos – Tarefa cumprida.
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Pontuação: 80 pontos
Quantidade Produto
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Tarefa 09: Seguindo o Blog da Escola
Dia da tarefa: 11/08/2014
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Gincana aluno nota 10

  1. 1. GINCANA ALUNO NOTA 10! Bem vindos a Gincana ALUNO NOTA 10! Com o propósito de promover o conhecimento, atividade física, inclusão, voluntariado e aprendizado de uma forma mais espontânea e agradável. As tarefas devem ser realizadas pelas equipes com auxílio dos professores responsáveis pelas respectivas turmas e familiares. Esperamos que todos tenham momentos agradáveis de aprendizado durante a gincana. Vamos às tarefas! Sucesso a todas as equipes! Em caso de dúvidas, favor procurar a equipe organizadora.
  2. 2. A temática de nossa gincana: Aprender a Ser, Fazer, Conhecer e Conviver! Nesta gincana vamos ter a possibilidade de vivenciar situações de aprendizagem que nos conduzam ao conhecimento voltado para fora dos muros da escola, um ensino contextualizado, na qual toda a escola poderá aprender a aprender de diversas formas, por meio do esporte, conhecimento sistemático, voluntariado e a inclusão. Cada atividade estará relacionada a uma disciplina estudada, portanto, será avaliada pelos respectivos professores contando como nota de participação. CRONOGRAMA DA GINCANA: Tarefa Data e Horário da Tarefa Pontuação Tarefa 01: Identidade da Equipe. 11/08/2014 (Segunda – Feira) 07:00hs 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos 3º lugar: 25 pontos Tarefa 02: Ação Social 08/08/2014 (Sexta-Feira) 07:00hs 1º lugar: 200 pontos 2º lugar: 100 pontos 3º lugar: 50 pontos Tarefa 03: Esporte e Inclusão. 13/08/2014 (Quarta – Feira) 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos 3º lugar: 25 pontos Tarefa 04: Conhecimentos Gerais e Específicos. 13/08/2014 (Quarta – Feira) 1º lugar: 200 pontos 2º lugar: 100 pontos 3º lugar: 50 pontos Tarefa 05: Releitura de obra de arte. 08/08/2014 (Sexta-Feira) 07:00hs 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos 3º lugar: 25 pontos Tarefa 06: Refletindo sobre Cidadania. 13/08/2014 (Quarta – Feira) 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos 3º lugar: 25 pontos Tarefa 07: Valorização dos professores. 13/08/2014 (Quarta – Feira) 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos 3º lugar: 25 pontos Tarefa 08: Show de talentos. 13/08/2014 (Quarta – Feira) 1º lugar: 100 pontos 2º lugar: 50 pontos
  3. 3. 3º lugar: 25 pontos Tarefa 09: Seguindo o Blog da escola. 11/08/2014 (Segunda – Feira) 200 pontos a equipe que obtiver maior número de seguidores. COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES Equipe Professores responsáveis Equipe de suporte 1ª equipe 6º Marrom 9º Lilás Sofia Kerly Hilda 03 Assistentes Catari 2ª equipe 6º Verde 8º Branco Camila Poliana Josieli Cláudia (Coordenadora) Luana 01 Assistente 3ª Equipe 6º Laranja 8º Azul Thiago Sayonara Giselda 03 assistentes 4ª Equipe 7º Vermelho 7º Rosa 9º Amarelo Karla Alessandra Alex 04 assistentes EQUIPE ORGANIZADORA Equipe Ângela Cinthya e Edi Nazaré Abner João Antônio OBS.: A Tarefa 02 deverá ser entregue a coordenadora Nazaré em uma CAIXA LACRADA COM O NOME DA EQUIPE.
  4. 4. Desta forma, segue abaixo, as tarefas e cronograma das mesmas: Tarefa 01: Identidade da Equipe. Para iniciar a tarefa cada equipe deve escolher um nome, bandeira, grito de guerra e coreografia da torcida. Bandeira, Grito de guerra e coreografia da torcida: Os alunos deverão confeccionar a bandeira, criar o grito de guerra da equipe e desfilar. Critérios:  Antes do desfile, entregar a letra do grito de guerra para a comissão julgadora; (Data de entrega 11/08/2014 as 07:00hs)  Todos os alunos e professores da equipe presentes na hora do desfile deverão participar do mesmo;  Serão considerados: criatividade, originalidade e apresentação. Dia da apresentação: 13/08/2014 (Quarta – Feira) Pontuação Total: 100 pontos Entregar a: 01 Membro da equipe julgadora. Identidade da equipe: 1º lugar 2º lugar 3º lugar Bandeira 20 pontos 10 pontos 05 pontos Grito de Guerra 30 pontos 20 pontos 10 pontos Coreografia da torcida. 50 pontos 30 pontos 15 pontos Tarefa 02: Ação Social Deverão ser arrecadados pelas equipes os seguintes materiais: Produtos alimentícios não perecíveis, de higiene pessoal e limpeza, pilhas, celulares e baterias inutilizados e óleo de cozinha usado. As equipes da gincana estarão indo a 04 instituições filantrópicas escolhidas pela equipe organizadora da gincana para entregar os materiais arrecadados, ficando também com a responsabilidade de organizar este momento de entrega e a realização de uma filmagem, com intuito de promover a instituição visitada. Os vídeos serão divulgados no blog da escola e no site da PMA. A comissão organizadora estará pedindo autorização para a divulgação do áudio. Dia da entrega: 08/08/2014 (Sexta – Feira)
  5. 5. Pontuação Total: 200 pontos – Tarefa cumprida. Entregar a: 01 Membro da equipe julgadora. Produtos alimentícios: Pontuação: 70 pontos Quantidade Produto  20 kg  Arroz  20 kg  Feijão  20kg  Açúcar  08 kg  Pó de café  20 unidades  Lata de óleo  08 kg  Sal  12kg  Macarrão Material de Higiene Pontuação: 50 pontos Quantidade Produto  20 unidades  Água sanitária  20 unidades  Sabão em pó  20 unidades  Desinfetante  40 unidades  Sabonete
  6. 6. Materiais recicláveis Pontuação: 80 pontos Quantidade Produto  40 unidades  Pilhas  20 garrafas de 02 litros.  Óleo de cozinha usado  10 unidades.  Celulares usados, baterias e peças de celulares. Prova 03: Esporte e Inclusão. Nesta tarefa os alunos irão aprender a praticar uma atividade física de forma não convencional e de maneira cooperativa. Dia da tarefa: 13/08/2014 (Quarta – Feira) Pontuação Total: 100 pontos 1º lugar 2º lugar 3º lugar 100 pontos 50 pontos 25 pontos Tarefa 04: Conhecimentos Gerais e Específicos. Dia da tarefa: 13/08/2014 (Quarta – Feira) Pontuação Total: 200 pontos 1º lugar 2º lugar 3º lugar 200 pontos 100 pontos 50 pontos Esta tarefa será realizada por meio do jogo “Passa ou Repassa” na qual a comissão organizadora estará utilizando questões do simulado e questões de cunho geral. Tarefa 05: Releitura de obra de arte. Releitura de uma obra, é ler novamente uma obra, é fazer uma nova interpretação com um estilo próprio sem fugir muito do tema original. Não é uma cópia, é uma nova criação, uma reconstrução de algo já existente. Ao recriar uma obra não é preciso empregar a técnica usada pelo artista, pode- se utilizar técnicas diferentes. O que vale é exercitar a criatividade criando algo
  7. 7. novo tendo um elo com a fonte inspiradora. È importante também usar outros tipos de materiais para a realização de uma nova leitura sobre a obra que sua equipe ficará responsável. Ficará sobre a responsabilidade das equipes pesquisarem a obra para o cumprimento da tarefa. Segue abaixo a obra para RELEITURA: MORRO DA FAVELA, 1924. Tarefa 06: Exercendo a cidadania. Dia da tarefa: 13/08/2014 (Quarta – Feira) Data da entrega da tarefa: 30/07/2014(Quarta – Feira) Procurar a equipe organizadora da Gincana. Pontuação Total: 100 Pontos 1º lugar 2º lugar 3º lugar 100 pontos 50 pontos 25 pontos Nesta tarefa a equipe terá a oportunidade de conhecer e aprender sobre um tema de significativa relevância, oportunizando aos alunos e todos da escola a refletir, analisar e buscar soluções preventivas para as temáticas apresentadas.
  8. 8. Esta tarefa será apresentada aos alunos em forma de relato de caso. Para que a tarefa seja cumprida e as equipes marquem pontuação, estas as deverão seguir os seguintes passos:  1º Passo: Conhecer o tema – Fazer uma análise do tema proposto.  2º Passo: Descrever qual a melhor atitude a ser tomada nesta situação.  3º Passo: Sugerir uma proposta para solucionar o problema ou conscientizar sua sobre a temática.  4º Passo: Entregar relatório por escrito contendo os passos anteriores, apresentado de forma a convencer os jurados sobre as propostas da equipe. TEMA: RELATO DO CASO: Amanda Michelle Todd (Vancouver, 27 de novembro de 1996 – PortCoquitlam, 10 de outubro de 2012) foi uma adolescente canadense que cometeu suicídio motivado por bullying virtual. Antes de sua morte, Todd postou um vídeo no YouTube em que ela usa cartões para contar sua experiência de ser chantageada, intimidada e fisicamente agredida. O vídeo se tornou viral após sua morte, resultando em repercussão internacional. No momento da sua morte, Todd estudava na CABE, uma escola que atende a alunos que experimentaram problemas sociais. A Real Polícia Montada do Canadá e a British Columbia Coroners Service lançaram investigações sobre o suicídio. Em resposta à morte, Christy Clark, a primeira-ministra da Columbia Britânica, fez uma declaração online de condolências sugerindo um debate nacional sobre a criminalização do cyberbullying. Além disso, uma moção foi apresentada na Câmara dos Comuns do Canadá para propor um estudo do âmbito de bullying no Canadá, e para mais financiamento e apoio a organizações anti-bullying. A mãe de Todd, Carol, estabeleceu aAmanda Todd Trust, e com isso recebendo doações para apoiar o anti-bullying, a conscientização e programas para jovens com problemas de saúde mental. Fonte de pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Amanda_Todd Link para ter acesso ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=gikbgGOE5II
  9. 9. NÃO SERÃO CONSIDERADAS CÓPIAS DA INTERNET DE TEXTOS, VÍDEOS OU OUTRA FORMA DE APRESENTAÇÃO. AS EQUIPES PODEM USAR OS MATERIAIS ENCONTRADOS NAS REDES SOCIAIS PARA CRIAR SUAS PROPOSTAS PARA SOLUÇÃO OU PREVENÇÃO SOBRE O TEMA. Tarefa 07: Valorização do professor Dia da tarefa:13/08/2014 1º lugar 2º lugar 3º lugar 100 pontos 50 pontos 25 pontos Pontuação Total: 100 pontos A equipe deverá organizar uma homenagem a todos os professores da escola, tendo a autonomia de escolher e desenvolver com o recurso que quiser. Ex.: Paródia, Teatro etc. A equipe que desrespeitar os critérios, usando termos ou situações constrangedoras perderá 200 pontos na gincana. Critérios: Originalidade, Criatividade. Tarefa 08: Show de Talentos Musicais Dia da tarefa: 13/08/2014 Pontuação Total: 100 pontos. 1º lugar 2º lugar 3º lugar 100 pontos 50 pontos 25 pontos A equipe deverá organizar em grupo ou individual uma apresentação musical, caso a equipe queira fazer em grupo o número máximo de alunos 10 alunos. A apresentação deverá ser apresentada pelos alunos. Critérios:  Originalidade;  Criatividade;  Harmonia.
  10. 10. Tarefa 09: Seguindo o Blog da Escola Dia da tarefa: 11/08/2014 Pontuação Total: 200 pontos. A equipe que apresentar o MAIOR NÚMERO DE SEGUIDORES PAIS/RESPONSÁVEIS e ALUNOS(AS) marcará 200 pontos. No dia 11/08/2014 as equipes deverão apresentar a equipe organizadora a LISTAGEM dos PAIS/RESPONSÁVEIS cadastrados no blog da escola. Segue abaixo o link do blog da escola para acesso e passo a passo para ser SEGUIDOR DO BLOG para que possamos DIVULGAR A ESCOLA E MELHORAR A COMUNICAÇÃO ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE! http://terezinhagodoy.blogspot.com.br/

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