terceiro encontro PNAIC

6.732 visualizações

Publicada em

0 comentários
5 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
6.732
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
313
Comentários
0
Gostaram
5
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

terceiro encontro PNAIC

  1. 1. PNAIC - BIGUAÇU Alfabetização Matemática Orientadora: Rosilane Prof. Carla Peres Souza, Ms Prof. Jussara Brigo, Ms
  2. 2. PNAIC
  3. 3. Texto referência PNAIC “O papel do brincar e do jogar na alfabetização matemática” de Cristiano Muniz (p.56-70, Caderno de Apresentação).
  4. 4. PNAIC Alguns conceitos importantes
  5. 5. Aspectos relacionados ao brincar e ao jogar PNAIC  Conhecimento espontâneo  Conhecimento escolar  Realidades diferenciadas  Respostas inesperadas  Liberdade dentro de um sistema de regras  Atividade matemática compartilhada  Considera o contexto sociocultural  Validação das respostas – ação pedagógica
  6. 6. Considerações PNAIC “[...] para a criança, regra de jogo, para o educador, regra matemática”. “[...] o papel do professor não é apenas da oferta do jogo, mas estar junto, realizar intervenções e mediações no processo do jogo, realizar provocações”. (p. 65, Caderno de Apresentação)
  7. 7. Considerações PNAIC “[...] a garantia da aprendizagem matemática no brincar está ligada à participação das regras matemáticas nas regras do brincar e uma desejável e necessária mediação pedagógica realizada pelo educador no ambiente lúdico ”. (p. 66, Caderno de Apresentação)
  8. 8. Vamos jogar!!!!! PNAIC
  9. 9. Faça 10... PNAIC Utilize o baralho!!! Trios
  10. 10. A história dos números!!!! PNAIC
  11. 11. PRÉ HISTÓRIA PNAIC
  12. 12. INCAS nós em cordões
  13. 13.  Já nas primeiras civilizações, a agricultura se tornou fundamental para alimentação das pessoas – necessidade de calendários bem feitos para saber época certa do plantio e da colheita;  Em 2600 a.C. barcos egípcios viajavam pelo mar Vermelho e Mediterrâneo comercializando produtos – precisando medir e pesar produtos, pagar e receber troco; Como fazer isso sem os números? PNAIC
  14. 14.  Civilizações antigas guerreavam e construíam monumentos e palácios – contavam soldados de seus exércitos e as armas, além de calcular os materiais necessários para uma construção;  Possuíam organização político-social, com reis, nobres e sacerdotes, todos sustentados por impostos cobrados da população – como calcular e cobrar impostos? Como fazer isso sem os números? PNAIC
  15. 15. Compreendendo o conceito de Número!!! PNAIC
  16. 16. PNAIC
  17. 17. Vejamos alguns sistemas de numeração!!!! PNAIC
  18. 18. Sistema de numeração Babilônio PNAIC
  19. 19. TABUADA DO 9 PNAIC
  20. 20. Sistema de numeração Egípcio PNAIC
  21. 21. Sistema de numeração chinês PNAIC
  22. 22. PNAIC
  23. 23. Sistema de numeração grego PNAIC
  24. 24. Sistema de numeração romano PNAIC
  25. 25. Ainda utilizamos PNAIC
  26. 26. Sistema de numeração maia PNAIC
  27. 27. O ZERO MAIA PNAIC
  28. 28. Sistema de numeração indo-arábico PNAIC
  29. 29.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 0;  Desenvolvido pelos indianos;  O principal povo responsável por sua disseminação foi o povo árabe - mercadores;  Atualmente é utilizado em todo mundo;  Mais simples de utilizar na representação e traz várias facilidades operatórias;  Por ser de fácil compreensão possibilitou a todos acesso aos saberes matemáticos. PNAIC
  30. 30. Características: DECIMAL, ou seja, a base de contagem é de dez em dez; ZERO, possui um símbolo para o nada, o nenhum; ALGARISMOS, possui apenas 10 símbolos básicos para representar qualquer número; POSICIONAL, ou seja, conforme a posição que se encontra o algarismo ele pode representar quantidades diferentes. PNAIC
  31. 31. Princípio posicional: PNAIC
  32. 32. Sugestões de vídeos PNAIC  Ursinho Pooh 1, 2, 3: Descobrindo os números e as contas http://www.youtube.com/watch?v=Q70ySmfMGOM  Donald no país da matemágica http://www.youtube.com/watch?v=TphWfs_OXkU
  33. 33. Obrigado a todos!!!

×