Este documento describe las competencias básicas y su incorporación en los currículos educativos. Explica que las competencias básicas son aquellas que todas las personas necesitan para su desarrollo personal y la inclusión social. También describe cómo las competencias básicas se relacionan con los objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación del currículo escolar, y los retos que supone su inclusión para los centros educativos.