2. La educación debe comunicar los conocimientos,
no se puede considerar como herramienta e
introducir y desarrollar el estudio.
3. Promover un conocimiento capaz y desarrollar la
aptitud natural de la inteligencia humana.
4. El ser humano es a la vez físico, biológico, psicológico,
cultural, social e histórico deberá ser objeto esencial de
cualquier educación
5. Es pertinente enseñar la historia de la era planetaria,
enseñar la complejidad de la crisis planetaria que
enmarca el siglo XX.
6. Se tendrá que enseñar principios de estrategia. Es
necesario aprender a navegar en un océano de
incertidumbres.
7. La educación para la comprensión está ausente de
nuestras enseñanzas, la comprensión mutua entre
humanos y estudiar la incomprensión desde sus raices.
8. La educación debe conducir a una antro-ética, la ética
no se podrá enseñar con lecciones de moral