2. LA WEB 2.0
El términoWeb 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva
de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social
3. La web 2.0 se utiliza en:
• En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser
un grupo de herramientas de trabajo para los
científicos del CERN [1] a convertirse en un
espacio global de información con más de mil
millones de usuarios. En la actualidad está tanto
volviendo a sus raíces como herramienta de
lectura y/o escritura como entrando en una fase
más social y participativa. Estas tendencias han
generado la sensación de que la Web esta
entrando en una “segunda fase”, una versión
nueva y “mejorada”: la Web 2.0.
4. Ventajas de la web 2.0
• Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros
archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet.
Mensajería instantánea
• Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo
que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
• Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
• Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un
navegador.
• Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes
lugares del mundo
• Editor fotografico.
5. Desventajas de la web 2.0
• Las desventajas que se consiguen son generadas por la irresponsabilidad
de los usuarios.
Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el
alumno.
• La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por
tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
• Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que
ver y que hacer cuando este frente al computador.
• Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar
a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
• Saturación.
• Oportunistas.
• Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta
puede generar.
6. • Se puede concluir que:
• Web 2.0. Es la participación activa del usuario es la clave de esta época que
comienza en los primeros años del siglo XXI. debido a los avances en la
programación, los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores de
contenido a través de los blogs y de plataformas como YouTube. Para por medio de
grupos o comunidades compartir y generar conocimiento.
• Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en
general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar
esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que
los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser
aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que
posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral o de aprendizaje propio.
• La WEB 2.0 como esta basada en la creacion y actualizacion de redes Sociales, la
cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos
conozcamos o no. A raiz de esto se han conformado grupos con un interes en
comun formando redes, que a su vez forman una comunidad que comparte
diferente clase de informacion, sobre temas diferentes según su interes al igual
que ha permitido tratar tematicas educativas de un tema determinado.
• En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por
que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema
como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o
imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO
disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede
opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en
el caso de las wikis) modificarla.
