1. Conjuntos Países 206 Atletas Aprox. 10.500 Eventos 28 deportes Ceremonias • Apertura • Clausura 08/08/2008 24/08/2008

2. Conjuntos – Olimpiadas Indicaciones ¿Que conjuntos puede encontrar? ¿Que características en común tienen sus elementos? ¿Qué operaciones entre conjuntos conoce?

3. Conjunto El concepto de conjunto es intuitivo y se podría definir como una "colección de objetos“. Un conjunto está bien definido si se sabe si un determinado elemento pertenece o no al conjunto John Venn 1834-1923 Lewis Carroll 1832-1898 Leonhard Euler 1707-1783

4. Diagramas de Venn Estos diagramas representa cada conjunto mediante un óvalo o círculo. La forma en que esos círculos se sobreponen entre sí muestra todas las posibles relaciones lógicas entre los conjuntos que representan John Venn 1834-1923

5. Diagramas de Euler Los diagramas de Euler son similares a los de Venn. No necesitan todas las posibles relaciones. Permiten representar inclusión de una clase en otra Leonhard Euler 1707-1783

6. Diagramas de Carroll Es un diagrama usado para agrupar cosas de una manera sí/no. Lewis Carroll 1832-1898 Representa a las mujeres casadas que son gorditas Delgado Gordito Solteros Representa a los hombres solteros que delgados

7. Conjuntos y Lógica Proposicional Nota: El conjunto vacío se corresponde con una contradicción y el conjunto universal con una tautología Conjuntos A  B A = B A  B A  B A' A  B A  B Proposiciones a  b a  b a  b a  b a' a  b' a  b

8. Conjuntos – Practicando loa Aprendido -Ratones Se tiene un grupo de diez ratones . Cinco ratones comen queso. Seis comen zanahoria. Cuatro comen queso y zanahoria. ¿Cuántos ratones NO comen ninguno de estos dos alimentos? Rpta.= 3 10 5 6 4 2 1 3 U= Queso Zanahoria

11. En un salón de clase con 35 estudiantes entre varones y mujeres, ocurrió lo siguiente: 16 estudiantes aprobaron Matemática. 21 estudiantes aprobaron Comunicación. 18 estudiantes aprobaron Ciencias. 10 aprobaron los tres cursos . 3 aprobaron sólo matemática. 6 aprobaron sólo Comunicación. 1 aprobó sólo Ciencias y Matemática. ¿Cuántos estudiantes NO aprobaron ninguno de los tres cursos mencionados? Mate Ciencia Comunicación. Conjuntos – Solución 3 16 U=35 21 18 10 3 6 1 2 3 4 6

12. Se sabe que de un grupo de 18 jóvenes que trabajan: 11 venden golosinas. 7 limpian autos. 10 cargan carretilla. 3 hacen las tres actividades. 5 sólo venden golosinas. 2 sólo limpian autos. 4 sólo cargan carretilla. 1 vende golosina y limpia autos pero no carga carretilla. ¿Cuántos jóvenes solamente limpian autos y cargan carretillas? Venden Cargan Limpian. Conjuntos – Solución 4 11 U=18 7 10 5 2 3 1 4 1 2 0

14. Conjuntos – Solución 7 7. En una encuesta se obtuvo que 22 prefieren matemática y lenguaje, 45, solo lenguaje; 64, matemática y, 20 no prefieren estos cursos. ¿Cuántas personas fueron encuestadas? ¿A cuántas les gusta lenguaje? ¿A cuántas, solo uno de los dos cursos? 129,67,87 22 42 45 64 20 67 U M L

15. Conjuntos – Solución 8 – Página 16 Se ha encuestado a 50 familias sobre el uso de dos artefactos: radio y televisión. Los resultados muestran que 20 familias tienen radio, 31 familias tienen televisión y 15 familias tienen sólo radio ¿Cuántas familias no tienen radio ni televisión? 50 20 31 15 5 26 4 U Radio TV

16. Conjuntos – Solución 9 9. En una reunión de profesores, 23 usan corbata, 16 usan anteojos, 10 usan solamente anteojos, 20 no usan ninguna de las dos cosas. ¿Cuántos profesores estaban reunidos? Rpta.53 23 16 6 20 10 17 53 U C A

17. Conjuntos – Solución 10 10. De un grupo de personas encuestadas: veintidós dijeron que les gusta el turrón de doña pepa; dieciocho mazamorra morada y; cinco dijeron que los dos postres ¿ cuántas son las personas encuestadas? Rpta:35 22 18 5 17 35 13 U T M