Trabajo final estadisitca aplicada de Jose Miguel Cabrera y Diego Mostajo. Materia Estadistica Aplicada. Maestria Educacion Superior Tecnologica UPFP - UAGRM

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD POLITÉCNICA
Unidad de Postgrado
TRABAJO FINAL
ESTADISTICA APLICADA
“Determinar las causas por la que los docentes no
quieren utilizar herramientas TIC’s”
INTEGRANTES
JOSÉ MIGUEL CABRERA
DIEGO MOSTAJO

2. Hipótesis
Los docentes no hacen uso de las herramientas TIC’s
por que les demanda tiempo para su aplicación.

3. ENCUESTA
1. Genero
Aplicación de TIC’s
1 Masculino
2 Femenino
2. Edad
……..
3. ¿Qué TIC utiliza principalmente? (elija solo una)
1 Videoconferencia
2 Videos(Video tutoriales, herramienta de estudios)
3 Blog
4 Foro
5 Chat
6 Redes Sociales
4. ¿Cuantas horas a la semana dedica para el uso de las tic's fuera de clase?
……..
5. ¿Cuantas horas a la semana dedica para el uso de las tic's en el desarrollo de la clase?
………
6. ¿Cuál es la principal motivo para el fracaso en la aplicación de las TIC`S?
1 El internet no es muy rápido
2 No hay suficientes equipos disponibles en la universidad
3 Tiempo no remunerado para los docentes
4 Los alumnos y/o Docentes no tienen computadoras y/o acceso a internet en sus casa

4. Fotografía Tablas

5. Fotografía Variables

6. Conclusión:
Existe una tendencia a la
utilización de Videos (tanto
video conferencia como
video), esto es acorde en el
marco de la educación a
distancia. Hoy en día las
personas tienen muchas
actividades y prefieren tener un
horario flexible de clases.

7. Horas dedicación a TIC’s
Los docentes dedican
en su mayoría le
dedican al menos 3
horas para la aplicación
de TIC’s, los
encuestados que
tienen preferencia pr
Videos y Blog dedican
mas horas (cinco) a la
semana.

8. CONCLUSIONES
Luego de realizar el presente trabajo podemos concluir lo siguiente:
• Existe una tendencia a la utilización de Videoconferencia, esto es acorde en el marco
de la educación a distancia. Hoy en día las personas tienen muchas actividades y
prefieren tener un horario flexible de clases.
• Los docentes dedican en su mayoría para el diseño y preparación de su clases entre 1
a 3 horas a la semana utilizando TIC’s, es un buen rango de tiempo para preparar
material de calidad
• Los docentes dedican en su mayoría durante las clases al menos 3 horas para la
aplicación de TIC’s, es tiempo muy valioso para los alumnos
• Para concluir, la principal causa para el fracaso de TIC’s es la lentitud de Internet. De
nada nos sirve dedicar tanto tiempo si no podemos subir este material y compartirlo.
Hay veces que se tarda más tiempo subiendo el material que el tiempo en que se creó
el trabajo.

9. CONCLUSIONES
HIPOTESIS
Los docentes no hacen uso de las herramientas TIC’s por que les
demanda tiempo para su aplicación.
CONCLUSION FINAL
La hipótesis es falsa, analizando los resultados los docentes
identifican como la principal causa para no aplicar TIC’s es la
lentitud en los enlaces de Internet.