SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
LE RELIEF ET LES
FLEUVES DE
L’EUROPE.ALUMNA: GLORIA MOLINA ZORNOZA
PROFESOR: DON JOSE LEAL
Le continent européen se trouve
dans l’hémisphère nord. Il s’étend
au nord jusqu’á l’ócean.
Artique: jusqu’á la mer
Mediterranée, l’Afrique et l’Asie au
sud; jusqu’á l’océan Atlantique à
l’ouest et jusqu’á l’Asie à l’est.
•
Le relief de l’Europe.
l’Europe du nord a un relief
très ancien, avec des
formes douces. Les côtes
sont très découpées et
escarpées avec des
falaises
- L’Europe centrale est formée
par la Grande Plaine
Européenne, qui s’étend de la
France à la Russie. C’est une
bonne zone pour l’agriculture et
l’élevage. Les côtes sont basses
avec des formes douces.
-
L’Europe du sud on y
trouve la Péninsule
ibérique, Italique et
Balkanique. L e relief est
montagneux et les côtes
sont découpées.
•
Les fleuves de l’Europe.
-Le versant atlantique: Les fleuvesont
un dévit abondant. Les plus
importants sont: L’Elbe, le Rhin, la
Seine, le Tage et la Tamise
- Le versant méditerranéen: Les
fleuves ont un débit irrégulier et ils ne
sont pas très longs. Quelques fleuves
sont le Po, le Rhône et le Tibre.
-
Le versant de la mer Noire et de la
mer Caspienne:
Les fleuves sont longs, avec un débit
abondant et régulier. Beaucoup sont
navigables; le Danube, la Volga…
- Le versant artique:
Les fleuves sont
longs et avec un
débit abondant.
FIN

Mais conteúdo relacionado

Destaque

La population.gloria molina 6 a
La population.gloria molina 6 aLa population.gloria molina 6 a
La population.gloria molina 6 ajlealleon
 
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía y mar
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía  y marLa matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía  y mar
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía y marjlealleon
 
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)Ville de Cenon, rive droite de Bordeaux
 
Teorias aprendizaje
Teorias aprendizajeTeorias aprendizaje
Teorias aprendizajeAdalberto
 
Créations.2011
Créations.2011Créations.2011
Créations.2011elodie67
 
Sistema de evaluacion 07
Sistema de evaluacion 07Sistema de evaluacion 07
Sistema de evaluacion 07Adalberto
 
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire Access
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire AccessAjouter une navigation par onglets sur un formulaire Access
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire AccessVotre Assistante
 
Présentation des filières d'enseignement 2013
Présentation des filières d'enseignement 2013Présentation des filières d'enseignement 2013
Présentation des filières d'enseignement 2013bynight50
 
27 reflexiones para espacios amigables
27 reflexiones para espacios amigables27 reflexiones para espacios amigables
27 reflexiones para espacios amigablesAdalberto
 
Evaluac ión
Evaluac iónEvaluac ión
Evaluac iónAdalberto
 
El balde chino
El balde chinoEl balde chino
El balde chinoAdalberto
 
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...Adalberto
 
Opération Bords des champs
Opération Bords des champsOpération Bords des champs
Opération Bords des champsUrtikan.net
 

Destaque (20)

La population.gloria molina 6 a
La population.gloria molina 6 aLa population.gloria molina 6 a
La population.gloria molina 6 a
 
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía y mar
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía  y marLa matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía  y mar
La matière. 5 a raquel, paula jiménez, lucía y mar
 
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)
La diversité culturelle, un monde de partage (dossier presse juin 2013)
 
Gema molina
Gema molinaGema molina
Gema molina
 
Teorias aprendizaje
Teorias aprendizajeTeorias aprendizaje
Teorias aprendizaje
 
Dia del emprendedor La Rioja
Dia del emprendedor La RiojaDia del emprendedor La Rioja
Dia del emprendedor La Rioja
 
Créations.2011
Créations.2011Créations.2011
Créations.2011
 
25.2 outline
25.2 outline25.2 outline
25.2 outline
 
Sistema de evaluacion 07
Sistema de evaluacion 07Sistema de evaluacion 07
Sistema de evaluacion 07
 
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire Access
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire AccessAjouter une navigation par onglets sur un formulaire Access
Ajouter une navigation par onglets sur un formulaire Access
 
Bilan élus et partenaires 2013
Bilan élus et partenaires 2013Bilan élus et partenaires 2013
Bilan élus et partenaires 2013
 
Présentation des filières d'enseignement 2013
Présentation des filières d'enseignement 2013Présentation des filières d'enseignement 2013
Présentation des filières d'enseignement 2013
 
Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
 
27 reflexiones para espacios amigables
27 reflexiones para espacios amigables27 reflexiones para espacios amigables
27 reflexiones para espacios amigables
 
Evaluac ión
Evaluac iónEvaluac ión
Evaluac ión
 
El balde chino
El balde chinoEl balde chino
El balde chino
 
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...
Cdocumentsandsettingsinternetescritoriowccledreformaeducativa 100705185039-ph...
 
Opération Bords des champs
Opération Bords des champsOpération Bords des champs
Opération Bords des champs
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
UEL Reformvorschläge
UEL ReformvorschlägeUEL Reformvorschläge
UEL Reformvorschläge
 

Mais de jlealleon

Zakaría, marcos, álvaro y unai
Zakaría, marcos, álvaro y unaiZakaría, marcos, álvaro y unai
Zakaría, marcos, álvaro y unaijlealleon
 
Les cellules. adrián y hugo
Les cellules. adrián y hugoLes cellules. adrián y hugo
Les cellules. adrián y hugojlealleon
 
La fonction de nutrition. alejandro, miguel, pablo y julio
La fonction de  nutrition. alejandro, miguel, pablo y julioLa fonction de  nutrition. alejandro, miguel, pablo y julio
La fonction de nutrition. alejandro, miguel, pablo y juliojlealleon
 
Zakaria, alvaro, angel y javier
Zakaria, alvaro, angel y javierZakaria, alvaro, angel y javier
Zakaria, alvaro, angel y javierjlealleon
 
Unai y marcos
Unai y marcosUnai y marcos
Unai y marcosjlealleon
 
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nerea
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nereaLes etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nerea
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nereajlealleon
 
Trabajo naturales 3. sebas
Trabajo naturales 3. sebasTrabajo naturales 3. sebas
Trabajo naturales 3. sebasjlealleon
 
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sara
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, saraLes êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sara
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sarajlealleon
 
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquín
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquínLes écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquín
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquínjlealleon
 
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...jlealleon
 
Les écosystèmes. lucía g., blanca y ana
Les écosystèmes. lucía g., blanca y anaLes écosystèmes. lucía g., blanca y ana
Les écosystèmes. lucía g., blanca y anajlealleon
 
Unai, miguel y marcos
Unai, miguel y marcosUnai, miguel y marcos
Unai, miguel y marcosjlealleon
 
Trabajo javier y david
Trabajo javier y davidTrabajo javier y david
Trabajo javier y davidjlealleon
 
Alejandro y pablo
Alejandro y pabloAlejandro y pablo
Alejandro y pablojlealleon
 
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquin
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquinCorps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquin
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquinjlealleon
 
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilio
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilioLe corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilio
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basiliojlealleon
 
Ana, blanca y lucía
Ana, blanca y lucíaAna, blanca y lucía
Ana, blanca y lucíajlealleon
 

Mais de jlealleon (20)

Zakaría, marcos, álvaro y unai
Zakaría, marcos, álvaro y unaiZakaría, marcos, álvaro y unai
Zakaría, marcos, álvaro y unai
 
Les cellules. adrián y hugo
Les cellules. adrián y hugoLes cellules. adrián y hugo
Les cellules. adrián y hugo
 
La fonction de nutrition. alejandro, miguel, pablo y julio
La fonction de  nutrition. alejandro, miguel, pablo y julioLa fonction de  nutrition. alejandro, miguel, pablo y julio
La fonction de nutrition. alejandro, miguel, pablo y julio
 
Zakaria, alvaro, angel y javier
Zakaria, alvaro, angel y javierZakaria, alvaro, angel y javier
Zakaria, alvaro, angel y javier
 
Unai y marcos
Unai y marcosUnai y marcos
Unai y marcos
 
Les animaux
Les animauxLes animaux
Les animaux
 
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nerea
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nereaLes etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nerea
Les etres vivants. marta, cristina, lucía e., jaime y nerea
 
Basi y jose
Basi y joseBasi y jose
Basi y jose
 
Trabajo naturales 3. sebas
Trabajo naturales 3. sebasTrabajo naturales 3. sebas
Trabajo naturales 3. sebas
 
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sara
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, saraLes êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sara
Les êtres vivants. mercedes, natalia, elena, sara
 
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquín
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquínLes écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquín
Les écosystèmes. lucía cazorla, nico, marcos y joaquín
 
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...
La classification des plantes selon leurs caractéristiques. alejandro, pablo,...
 
Les écosystèmes. lucía g., blanca y ana
Les écosystèmes. lucía g., blanca y anaLes écosystèmes. lucía g., blanca y ana
Les écosystèmes. lucía g., blanca y ana
 
Unai, miguel y marcos
Unai, miguel y marcosUnai, miguel y marcos
Unai, miguel y marcos
 
Julio
JulioJulio
Julio
 
Trabajo javier y david
Trabajo javier y davidTrabajo javier y david
Trabajo javier y david
 
Alejandro y pablo
Alejandro y pabloAlejandro y pablo
Alejandro y pablo
 
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquin
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquinCorps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquin
Corps humain. lucía cazorla, nico, marcos, victor, joaquin
 
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilio
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilioLe corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilio
Le corps humain et les fonctions vitales. jaime y basilio
 
Ana, blanca y lucía
Ana, blanca y lucíaAna, blanca y lucía
Ana, blanca y lucía
 

Le relief et les fleuves de l’europe. gloria molina

  • 1. LE RELIEF ET LES FLEUVES DE L’EUROPE.ALUMNA: GLORIA MOLINA ZORNOZA PROFESOR: DON JOSE LEAL
  • 2. Le continent européen se trouve dans l’hémisphère nord. Il s’étend au nord jusqu’á l’ócean. Artique: jusqu’á la mer Mediterranée, l’Afrique et l’Asie au sud; jusqu’á l’océan Atlantique à l’ouest et jusqu’á l’Asie à l’est.
  • 3. • Le relief de l’Europe. l’Europe du nord a un relief très ancien, avec des formes douces. Les côtes sont très découpées et escarpées avec des falaises
  • 4.
  • 5. - L’Europe centrale est formée par la Grande Plaine Européenne, qui s’étend de la France à la Russie. C’est une bonne zone pour l’agriculture et l’élevage. Les côtes sont basses avec des formes douces.
  • 6.
  • 7. - L’Europe du sud on y trouve la Péninsule ibérique, Italique et Balkanique. L e relief est montagneux et les côtes sont découpées.
  • 8.
  • 9. • Les fleuves de l’Europe. -Le versant atlantique: Les fleuvesont un dévit abondant. Les plus importants sont: L’Elbe, le Rhin, la Seine, le Tage et la Tamise
  • 10.
  • 11. - Le versant méditerranéen: Les fleuves ont un débit irrégulier et ils ne sont pas très longs. Quelques fleuves sont le Po, le Rhône et le Tibre.
  • 12.
  • 13. - Le versant de la mer Noire et de la mer Caspienne: Les fleuves sont longs, avec un débit abondant et régulier. Beaucoup sont navigables; le Danube, la Volga…
  • 14.
  • 15. - Le versant artique: Les fleuves sont longs et avec un débit abondant.
  • 16.
  • 17. FIN