Este documento define y explica los conceptos clave de multimedia, incluyendo texto, sonido, imágenes, video y animación. Explica los tipos principales de multimedia como educativa, informativa, comercial y publicitaria. Multimedia educativa usa múltiples medios para crear recursos educativos interactivos que permiten aprendizaje autodirigido.
2. TABLA DE CONTENIDO 1 .¿ Que es Multimedia? 2. Tipos de Multimedia 3. Usos de Multimedia - Hogar. - Negocios. - Educación. - Comercial. 4.¿ Que se necesita? – Hardware - Software
8. Sonido Multimedia El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras consistentes en oscilaciones de la presión del aire, que son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el cerebro. El sonido, en combinación con el silencio, es la materia prima de la música. En música los sonidos se califican en categorías como: largos y cortos, fuertes y débiles, agudos y graves, agradables y desagradables. El sonido ha estado siempre presente en la vida cotidiana del hombre. A lo largo de la historia el ser humano ha inventado una serie de reglas para ordenarlo hasta construir algún tipo de lenguaje musical. Las cuatro cualidades básicas del sonido son la altura, la duración, el timbre o color y la intensidad, fuerza o potencia. Hacer clic y escuchar
9. Imágenes Multimedia Una imagen, es una representación que manifiesta la apariencia de una cosa. Las imágenes que la persona vive interiormente son denominadas imágenes mentales, mientras que se designan como imágenes creadas, las representativas de un objeto mediante técnicas diferentes de diseño, pintura, fotografía, vídeo, entre otras.
10. Video Multimedia El video es la tecnología de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera vez para los sistemas de televisión, pero ha derivado en muchos formatos para permitir la grabación de vídeo de los consumidores y que además pueda ser visto a través de Internet.
11. Animación Multimedia La animación es un proceso utilizado para dar la sensación de movimiento a imágenes o dibujos. Para realizar animación existen numerosas técnicas que van más allá de los familiares dibujos animados. Los cuadros se pueden generar dibujando, pintando, o fotografiando los minúsculos cambios hechos repetidamente a un modelo de la realidad o a un modelo tridimensional virtual; también es posible animar objetos de la realidad y actores.
12. Tipos de animación Dibujos animados Los dibujos animados se crean dibujando cada fotograma. Al principio se pintaba cada fotograma y luego era filmado, proceso que se aceleró al aparecer la animación por celdas o papel de acetato inventada por Bray y Hurd en la década de 1910. Usaron láminas transparentes sobre las que animaron a sus personajes sobre el fondo. Stop motion Animación de objetos, muñecos, marionetas, figuras de plastilina u otros materiales así como maquetas de modelos a escala. Se utiliza la grabación "fotograma a fotograma" o "cuadro a cuadro". El stop-motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos capturando fotografías. En general se denomina animaciones de stop-motion a las que no entran en la categoría de dibujo animado, esto es, que no fueron dibujadas ni pintadas, sino que fueron creadas tomando imágenes de la realidad.
14. Multimedia Educativa L a multimedia en la educación son anteriores a la aparición del ordenador. O frece una red de conocimiento interconectado que permite al estudiante moverse por rutas o itinerarios no secuenciales . S e propone aprender por descubrimiento personal basado en la experiencia de explorar (navegar) a través del programa. La multimedia, en la educación tiene hoy infinidad de aplicaciones, y se espera que tenga muchas más. En el ámbito de la formación, la multimedia genera la posibilidad de producir recursos educativos multimedia llamados también (Software Educativos), que son todos aquellos programas elaborados con contenidos y materiales didácticos, los programas de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO), hasta programas experimentales de Enseñanza Inteligente por Ordenador (EIAO) y sesiones a través de los cuales se imparte capacitación.