Este documento resume los principales géneros periodísticos de la prensa escrita como noticias, reportajes, entrevistas y reseñas. Explica que la prensa escrita incluye periódicos, revistas y publicaciones en línea que buscan informar, interpretar y entretener. Luego, profundiza en las características del reportaje, que informa sobre sucesos o personas de manera objetiva, y de la entrevista, que es un diálogo para conocer las ideas y perspectivas de una persona sobre un tema. El document

1. UNIDAD V
“DESORDENEMOS LA HISTORIA”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
7° BÁSICO

2. •Conocen los principales géneros periodísticos
de la prensa escrita.
•Identifican y comprenden las características del
reportaje y la entrevista

3.  ¿Qué es la prensa escrita?
Son las publicaciones impresas en papel o en
formato online, de circulación diaria, como los
periódicos, o en forma semanal, quincenal o
mensual: revistas, que tienen como objetivo
fundamental informar, interpretar, crear opinión y
entretener

4.  La información que nos entrega la prensa escrita se
clasifica en géneros periodísticos:
•Noticias
Género •Entrevista
Informativo •Reseña
•Reportaje
•Columna
•Artículo de Opinión
Géneros Género de •Editorial
Periodísticos Opinión •Carta al Director
•Critica
Género
•Crónica
Mixto

5. La Función de un género
periodístico es:
 Informar sobre acontecimientos
locales o mundiales
 Hacerlo en el momento en que
los hechos se producen

6. ACTIVIDAD
 Leelas páginas: 87 y 88 de tu libro terraustral,
y haz un resumen de las definiciones de cada
uno de los géneros periodísticos que aparecen.

7. •Identifican y comprenden las características del
reportaje y la entrevista

8. EL REPORTAJE
El reportaje es un tipo de texto expositivo,
perteneciente al género periodístico, cuyo objetivo es
informar sobre un personaje, suceso, descubrimiento,
etc.
Generalmente, el reportaje surge a partir de una
noticia, la cual, dada su relevancia, es necesaria
profundizar para informar a la comunidad.
La información debe ser objetiva, por lo tanto, no debe
incluir la visión del periodista.

9. Estructura del reportaje:
Lead: Pretende llamar la atención
del lector desde la primera frase.
Cuerpo: Combina descripciones
con datos esenciales y
complementarios, para mantener
el interés del lector y la intensidad
del relato. El reportaje no solo
informa, sino que también
entretiene.

10. ACTIVIDAD
 Lee la lectura complementaria de tu texto,
Reportaje “El lado positivo del Chat”: pag. 90
a 93, y luego realiza las actividades de las pag.
94 a 97.

11. LA ENTREVISTA
La entrevista es una conversación
que tiene como finalidad conseguir
información. Es un dialogo en el
que una persona, generalmente un
periodista, hace una serie de
preguntas a una persona que
entrevista, con el fin de conocer
sus ideas, sentimientos, o su forma
de actuar o de saber, desde se
perspectiva más personal, sobre
hechos de interés nacional.

12. Existen diferentes tipos de entrevista:
 Entrevista de investigación: para realizar
un determinado estudio
 Entrevista informativa: para reproducir
opiniones
 Entrevista de personalidad: para retratar
psicológicamente a un individuo
 Entrevista imaginaria: son aquellas en
que una persona adopta el papel de
entrevistado (artista, escritor, personaje
histórico o literario), mientras que el
entrevistador es el mismo o algún otro

13.  Partes de la entrevista:
 La presentación: Es breve, no se habla del
entrevistado, sino del tema principal de la
entrevista.
 El cuerpo de la entrevista: Esta formado por
preguntas y respuestas. Las preguntas debe
ser interesantes para el público y adecuadas.
Deben ser breves, claras y respetuosas.
 El cierre de la entrevista: El entrevistador
puede presentar un resumen de lo hablado o
hacer un breve comentario personal.

14. ACTIVIDAD
1. Lee la lectura complementaria de tu libro, “El
trabajo con manos de niño” (pag: 121 a 125 )
y luego responde las preguntas de las pag: 126
y 127
2. (Tarea) Realiza actividad de la pag. 107 y
108 Puede ser individual o en parejas.