1. Sala das Abelhinhas

2. CONTEXTUALIZAÇÃO
“Ao mergulhar até ao fundo da banheira”
In: BONECOS BATALHAS E BOLHINHAS

3. TEMA
Flutuação em água da torneira
CONTEÚDO
O comportamento de objetos em água
OBJETIVOS
Prever o comportamento de diferentes objetos em
água da torneira (flutuação/afundamento)
Explorar e descrever atributos e ações
Adquirir o conceito de Flutuação

4. PLANIFICAÇÃO DA ATIVIDADE
Após a leitura da história “ Bonecos Batalhas e Bolinhas” dando ênfase
à frase “…ao mergulhar até ao fundo da banheira…” partimos para
a experiência FLUTUA OU NÃO FLUTUA?
Na sala de actividades e em pequeno grupo vamos prever e observar
o comportamento de alguns objectos ao serem introduzidos num
recipiente com água.
De acordo com o interesse das crianças iremos observar e
posteriormente verificar e registar os dados obtidos através da
experiência.

5. MATERIAIS
1 recipiente com água
1 maçã
1 colher de inox
1 lápis
1 rolha de cortiça
1 mola da roupa
1 carica
1 concha
1 botão
Fichas de registo

7. METODOLOGIA
Situação contextualizadora;
Registo das ideias prévias das crianças;
Registos e análise dos dados das
observações;
Sistematização das aprendizagens
significativas.

9. Antes de colocarmos os objetos dentro de água,
analisamos primeiro as suas características para “saber” se
Flutuavam ou não Flutuavam.

10. OBSERVAÇÃO:

13. Comunicação entre pares; partilha de ideias e
conhecimentos

15. FICHA DE REGISTO DO QUE VERIFICAMOS

16. A observação e
verificação dos
dados obtidos
através da
experiência fez
com que os pré-
pré-
conceitos se
“transformassem”
em conceitos.

17. Comparámos os
objetos que
observámos e
verificámos que
a maçã, a rolha
de cortiça e a
mola da roupa
não tiveram o
comportamento
que
esperávamos

18. SISTEMATIZAÇÃO
• Os objetos flutuam na água, porque não vão ao fundo
• Nem todos os objetos flutuam
• Às vezes os objetos grandes flutuam e os pequeninos
ficam no fundo
• A concha primeiro foi para o fundo e depois flutuou
porque estava noutra posição

19. Durante a experiência surgiu um novo problema!
“Olha, agora não vai para baixo!”

20. Obrigado!
Gostámos muito de fazer esta experiência, mas
ainda temos de resolver o problema da concha.