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ETAPAS DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
Taller de Investigación II
Alumno:
Ramos Melchor Iván de Jesús
No. De Control:
11011342
Carrera:
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Profesor:
Hernández Flores Rita
1
Índice
Etapas de la Investigación Científica.......................................................................................... 2
Etapas de la Investigación Tecnológica...................................................................................... 2
Conclusión................................................................................................................................ 7
Bibliografía............................................................................................................................... 8
2
Etapas de la Investigación Científica.
Paso 1
 Concebir la idea a investigar
Paso 2 - Plantear el tema
 Desarrollar la (s) pregunta de investigación
 Establecer los propósitos de la investigación
 Justificar la investigación
Paso 3 - Elaborar el marco teórico
 Revisar la literatura atingente al tema en estudio
 Recopilar y seleccionar información de interés
 Construir el marco teórico
 Establecer los objetivos generales y específicos
Paso 4 - Formular hipótesis
 Establecer las hipótesis
 Deducir consecuencias verificables
 Definir conceptos y operaciónalizarlos en variables
 Establecer las escalas de medición
Paso 5 - Seleccionar el diseño de investigación
 Descriptivo: cualitativo: exploratorio
 De prevalencia
 De tamizaje de población
 Por encuesta de proceso, de métodos, de resultados
 meta-análisis
 Técnica Delphi
 Analítico:
Paso 6 - Selección de la muestra
 Determinar la población en estudio
 Estimar el tamaño de muestra
 Elegir el método de extracción de la muestra
 Seleccionar y extraer la muestra
 Crear el instrumento de medición
3
Paso 7 - Especificar métodos de medición de variables
 Definir el plan de tabulación
 Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición
Paso 8 - Recolectar los datos
 Aplicar el instrumento de medición
 Codificar y elaborar una base de datos
 Procesar los datos
Paso 9 - Analizar los datos
 Aplicar pruebas estadísticas, verificar que los resultados estén de acuerdo
con objetivos e hipótesis planteadas
Paso 10 - Presentar los resultados
 Elaborar el reporte de investigación
 Presentar el informe de investigación
Etapas de la Investigación Tecnológica.
1. Identificación de la Problemática
Percepción de las deficiencias, limitaciones y carencias de la realidad. Condición
necesaria = estado del objeto de investigación (conjunto de fenómenos, hechos y
procesos deficientes o no explicables). Condición necesaria del diagnóstico =
adecuada aproximación y entendimiento de la realidad que realiza el investigador.
Depende de la capacidad reflexiva y analítica del investigador para asegurar
mejores resultados y calidad. También depende de las referencias de otros autores
sobre la problemática: puede ser en el mismo o en otro escenario.
2. Formulación del Problema de Investigación
Abstracción de la Problemática en base a palabras claves. El problema es la
abstracción, usando los conceptos, teorías y leyes propias de la ciencia en estudio,
sobre las situaciones deficientes, hechos o procesos, manifiestos o probables, que
dificultan o impiden alcanzar un estado deseado y factible. Se formula como una
4
proposición, debido a que como interrogante dificulta realizar la inferencia en la
hipótesis. El problema es la manifestación externa del objeto y provoca en el sujeto
la necesidad de explicarlo. A mayor exactitud en el planteamiento del problema,
mayor posibilidad de tener una solución satisfactoria.
3. Identificación del Objeto de la Investigación
Proceso que se abstrae del Problema de Investigación. Es la parte de la realidad
que se abstrae de la agrupación sistémica de las relaciones entre los elementos del
problema. Su caracterización se realiza a través de conceptos particulares y
específicos y se deducen del problema, en la medida que se precisa. En el proceso:
ingresan –los elementos exógenos- y salen, como resultado del proceso –los
elementos endógenos-. El interior del proceso –el mecanismo de interacción entre
los elementos que intervienen- no puede ser observado. Debe existir algo escondido
detrás de las cosas que observamos. La ciencia busca entonces descubrir estos
elementos subyacentes.
4. Identificación del Campo Específico de la Investigación
Subproceso del Objeto de la Investigación. El campo específico es una parte del
objeto, donde el investigador produce las innovaciones o las invenciones. Aquí, el
investigador abstrae sólo las propiedades o atributos del objeto que va a
sistematizar, producir cambios, o explicar. Es el campo sobre el cual el investigador
trabaja y presupone que puede lograr el objetivo deseado.
5. Formulación del Objetivo de la Investigación
Es el propósito o la situación superada del problema (el objeto transformado), una
vez concluida la intervención humana. Se formula con un verbo de acción de
acuerdo a la taxonomía de Bloom. El objetivo guía todo el trabajo de la investigación
y debe estar fundamentado en una teoría, ley, o principio que otorgue soporte al
trabajo del campo específico de la investigación. Está expresado con claridad,
coherencia y es alcanzable. Las tareas derivadas del objetivo para resolver el
problema provienen del modelo teórico-conceptual.
5
6. Formulación de la Hipótesis de la Investigación
SI (objetivo), ENTONCES (probable solución al problema) • La hipótesis está
expresada como un enunciado condicional: SI (condición suficiente), ENTONCES
(condición necesaria) • Es una predicción formulada de modo que pueda
descartarse o aceptarse. • Debe contener aspectos novedosos en la formulación,
nuevas relaciones, nuevas variables, que lleven al aporte teórico para enriquecer el
campo de la tecnología o la ciencia.
7. El Estado del Arte
Referencias de otros investigadores sobre el Objeto de la Investigación. Análisis y
sistematización de las teorías existentes sobre el objeto de la investigación:
conceptos, categorías o leyes que caracterizan al objeto. Aquí, se describe el campo
social y natural complejo donde el investigador pone en manifiesto su práctica
crítica, analítica, y sus capacidades comunicativa y argumentativa. Está basado en
referencias a otros autores, usando el estilo Chicago en Ingeniería, por ejemplo,
para obtener rigor científico. La profundidad del Estado del Arte depende del análisis
del mayor número de fuentes posibles.
8. Elaboración del Modelo Teórico-Conceptual
Combinación del pensamiento crítico, razonamiento lógico, pensamiento creativo +
Estado del Arte, para la solución ideal del problema. Representación ideal donde se
abstrae los elementos esenciales y sus relaciones y se sistematiza la información.
Uso del pensamiento crítico, razonamiento lógico, pensamiento creativo, con base
referencial en el Estado del Arte, para solucionar conceptualmente el problema. Se
establecen las conexiones del objetivo y métodos con la visión de la solución del
problema. El Modelo no sólo constituye el aporte y la concreción del investigador,
sino también describe la patente, de acuerdo a las normas de los organismos
reguladores.
6
9. Elaboración del Modelo Cuántico
Verificación experimental o cuasi-experimental por la estadística o lógica
demostrativa. La genialidad debe ser mensurable. La estadística colabora de
manera eficaz en la conversión de una situación conceptual a la realidad: establecer
variables. La operatividad de esta conversión puede coincidir con algunos
problemas estadísticos ya resueltos, facilitando entonces la viabilidad de la
verificación del Modelo Cuántico. La verificación experimental o cuasi-experimental
es la recomendada para otorgar validez al Modelo Cuántico, y con ajuste estadístico
adecuado.
10. Formulación del Título de la Investigación
Establecer niveles de relación o dependencia entre las variables que interactúan en
el Modelo Cuántico o de Verificación.
7
Conclusión.
En esta investigación de muestran las diferentes etapas que conforman cada tipo
de investigación. Son diferentes investigaciones pero como podemos observar las
dos investigaciones están enfocadas en escoger un problema y plantear como
solucionarlo, se tiene que justificar el por qué se escogió dicho problema después
se desarrollan metodologías para recolección de datos y así generar hipostasis, por
último se entrega un reporte final de la investigación.
Ahora una de la diferencias entre las dos, es que la investigación científica se basa
a solucionar problemas internos dentro de algún lugar de trabajo, etc. Ya que
durante el proceso se hace la recolección de los datos, dentro de la muestra que
anteriormente se a escogió.
Y la investigación tecnológica realiza un proceso y un análisis más profundo acerca
de problemas que puedan afectar hasta a un país entero y así poder darle una
solución y a su veces un beneficio a la sociedad.
8
Bibliografía.
 http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/metodologia-de-
la-investigacion-tecnologica.htm
 http://www.monografias.com/trabajos73/etapas-proceso-investigacion-
cientifica/etapas-proceso-investigacion-cientifica.shtml

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Tarea 1 etapas de la investigacion cientifica y tecnologica

  • 1. ETAPAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA Taller de Investigación II Alumno: Ramos Melchor Iván de Jesús No. De Control: 11011342 Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Profesor: Hernández Flores Rita
  • 2. 1 Índice Etapas de la Investigación Científica.......................................................................................... 2 Etapas de la Investigación Tecnológica...................................................................................... 2 Conclusión................................................................................................................................ 7 Bibliografía............................................................................................................................... 8
  • 3. 2 Etapas de la Investigación Científica. Paso 1  Concebir la idea a investigar Paso 2 - Plantear el tema  Desarrollar la (s) pregunta de investigación  Establecer los propósitos de la investigación  Justificar la investigación Paso 3 - Elaborar el marco teórico  Revisar la literatura atingente al tema en estudio  Recopilar y seleccionar información de interés  Construir el marco teórico  Establecer los objetivos generales y específicos Paso 4 - Formular hipótesis  Establecer las hipótesis  Deducir consecuencias verificables  Definir conceptos y operaciónalizarlos en variables  Establecer las escalas de medición Paso 5 - Seleccionar el diseño de investigación  Descriptivo: cualitativo: exploratorio  De prevalencia  De tamizaje de población  Por encuesta de proceso, de métodos, de resultados  meta-análisis  Técnica Delphi  Analítico: Paso 6 - Selección de la muestra  Determinar la población en estudio  Estimar el tamaño de muestra  Elegir el método de extracción de la muestra  Seleccionar y extraer la muestra  Crear el instrumento de medición
  • 4. 3 Paso 7 - Especificar métodos de medición de variables  Definir el plan de tabulación  Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición Paso 8 - Recolectar los datos  Aplicar el instrumento de medición  Codificar y elaborar una base de datos  Procesar los datos Paso 9 - Analizar los datos  Aplicar pruebas estadísticas, verificar que los resultados estén de acuerdo con objetivos e hipótesis planteadas Paso 10 - Presentar los resultados  Elaborar el reporte de investigación  Presentar el informe de investigación Etapas de la Investigación Tecnológica. 1. Identificación de la Problemática Percepción de las deficiencias, limitaciones y carencias de la realidad. Condición necesaria = estado del objeto de investigación (conjunto de fenómenos, hechos y procesos deficientes o no explicables). Condición necesaria del diagnóstico = adecuada aproximación y entendimiento de la realidad que realiza el investigador. Depende de la capacidad reflexiva y analítica del investigador para asegurar mejores resultados y calidad. También depende de las referencias de otros autores sobre la problemática: puede ser en el mismo o en otro escenario. 2. Formulación del Problema de Investigación Abstracción de la Problemática en base a palabras claves. El problema es la abstracción, usando los conceptos, teorías y leyes propias de la ciencia en estudio, sobre las situaciones deficientes, hechos o procesos, manifiestos o probables, que dificultan o impiden alcanzar un estado deseado y factible. Se formula como una
  • 5. 4 proposición, debido a que como interrogante dificulta realizar la inferencia en la hipótesis. El problema es la manifestación externa del objeto y provoca en el sujeto la necesidad de explicarlo. A mayor exactitud en el planteamiento del problema, mayor posibilidad de tener una solución satisfactoria. 3. Identificación del Objeto de la Investigación Proceso que se abstrae del Problema de Investigación. Es la parte de la realidad que se abstrae de la agrupación sistémica de las relaciones entre los elementos del problema. Su caracterización se realiza a través de conceptos particulares y específicos y se deducen del problema, en la medida que se precisa. En el proceso: ingresan –los elementos exógenos- y salen, como resultado del proceso –los elementos endógenos-. El interior del proceso –el mecanismo de interacción entre los elementos que intervienen- no puede ser observado. Debe existir algo escondido detrás de las cosas que observamos. La ciencia busca entonces descubrir estos elementos subyacentes. 4. Identificación del Campo Específico de la Investigación Subproceso del Objeto de la Investigación. El campo específico es una parte del objeto, donde el investigador produce las innovaciones o las invenciones. Aquí, el investigador abstrae sólo las propiedades o atributos del objeto que va a sistematizar, producir cambios, o explicar. Es el campo sobre el cual el investigador trabaja y presupone que puede lograr el objetivo deseado. 5. Formulación del Objetivo de la Investigación Es el propósito o la situación superada del problema (el objeto transformado), una vez concluida la intervención humana. Se formula con un verbo de acción de acuerdo a la taxonomía de Bloom. El objetivo guía todo el trabajo de la investigación y debe estar fundamentado en una teoría, ley, o principio que otorgue soporte al trabajo del campo específico de la investigación. Está expresado con claridad, coherencia y es alcanzable. Las tareas derivadas del objetivo para resolver el problema provienen del modelo teórico-conceptual.
  • 6. 5 6. Formulación de la Hipótesis de la Investigación SI (objetivo), ENTONCES (probable solución al problema) • La hipótesis está expresada como un enunciado condicional: SI (condición suficiente), ENTONCES (condición necesaria) • Es una predicción formulada de modo que pueda descartarse o aceptarse. • Debe contener aspectos novedosos en la formulación, nuevas relaciones, nuevas variables, que lleven al aporte teórico para enriquecer el campo de la tecnología o la ciencia. 7. El Estado del Arte Referencias de otros investigadores sobre el Objeto de la Investigación. Análisis y sistematización de las teorías existentes sobre el objeto de la investigación: conceptos, categorías o leyes que caracterizan al objeto. Aquí, se describe el campo social y natural complejo donde el investigador pone en manifiesto su práctica crítica, analítica, y sus capacidades comunicativa y argumentativa. Está basado en referencias a otros autores, usando el estilo Chicago en Ingeniería, por ejemplo, para obtener rigor científico. La profundidad del Estado del Arte depende del análisis del mayor número de fuentes posibles. 8. Elaboración del Modelo Teórico-Conceptual Combinación del pensamiento crítico, razonamiento lógico, pensamiento creativo + Estado del Arte, para la solución ideal del problema. Representación ideal donde se abstrae los elementos esenciales y sus relaciones y se sistematiza la información. Uso del pensamiento crítico, razonamiento lógico, pensamiento creativo, con base referencial en el Estado del Arte, para solucionar conceptualmente el problema. Se establecen las conexiones del objetivo y métodos con la visión de la solución del problema. El Modelo no sólo constituye el aporte y la concreción del investigador, sino también describe la patente, de acuerdo a las normas de los organismos reguladores.
  • 7. 6 9. Elaboración del Modelo Cuántico Verificación experimental o cuasi-experimental por la estadística o lógica demostrativa. La genialidad debe ser mensurable. La estadística colabora de manera eficaz en la conversión de una situación conceptual a la realidad: establecer variables. La operatividad de esta conversión puede coincidir con algunos problemas estadísticos ya resueltos, facilitando entonces la viabilidad de la verificación del Modelo Cuántico. La verificación experimental o cuasi-experimental es la recomendada para otorgar validez al Modelo Cuántico, y con ajuste estadístico adecuado. 10. Formulación del Título de la Investigación Establecer niveles de relación o dependencia entre las variables que interactúan en el Modelo Cuántico o de Verificación.
  • 8. 7 Conclusión. En esta investigación de muestran las diferentes etapas que conforman cada tipo de investigación. Son diferentes investigaciones pero como podemos observar las dos investigaciones están enfocadas en escoger un problema y plantear como solucionarlo, se tiene que justificar el por qué se escogió dicho problema después se desarrollan metodologías para recolección de datos y así generar hipostasis, por último se entrega un reporte final de la investigación. Ahora una de la diferencias entre las dos, es que la investigación científica se basa a solucionar problemas internos dentro de algún lugar de trabajo, etc. Ya que durante el proceso se hace la recolección de los datos, dentro de la muestra que anteriormente se a escogió. Y la investigación tecnológica realiza un proceso y un análisis más profundo acerca de problemas que puedan afectar hasta a un país entero y así poder darle una solución y a su veces un beneficio a la sociedad.