Presentación

1. Realizo la evaluación diagnóstica que me permitirá identificar los conocimientos
previos en la temática.
El componente didáctico “evaluación diagnóstica” tiene los subcomponentes:
ideas previas, recreación del conocimiento y pretest, cada uno con sus
respectivos recursos y actividades como se muestran a continuación. La
evaluación diagnóstica permitirá identificar el grado de conocimiento sobre la
presente temática. Este recurso no es evaluable dentro del curso pero se
tendrá en cuenta su entrega puntual.
TAREA: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

2. EVALUACIÓN DIAGNÓTICA
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
La información de la temática
GETICGETIC
podemos encontrarla en la internet.
Desde allí se pueden visitar lugares
para acceder a recursos y
herramientas educativos digitales
Es preciso recordar que así como un
carpintero interactúa con un martillo,
un educomunicador interactúa con
herramientas virtuales.

3. Company Logo
componentes
1
IDEAS PREVIAS
2
RECREACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
3
PRETEST
-Encontrará un
pretest
-Encontrará un recurso
como una sopa de letras
para familiarizarse con
los conceptos de la
temática
Encontrará un primer
ejercicio donde se
realizará una pregunta
previa.

4. IDEAS PREVIAS
1
¿Qué entiende por el concepto
GESTIÓN ESTRATÉGICA DE TIC
EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS?
A 1. PREGUNTAS PREVIA

5. RECREACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
A2. SOPA DE LETRAS
O B J E T O S E S O V I D A P A D R E E A
G E S T I Ó N A C I O N E S A M O R E S E
P E S T R A T É G I C A D R A M O R U D D
R R L U E N E R O T T E U A M O R E S U U
E T T M E R R E L I E R C A M O R A Z C C
N U A P R E N D I C A J E L T I C E D I A
D I N S T I T U C I O N E S M O R D O T C
I L E D U C A T I V A S U A M O R M O I I
Z E D N A A R A S T M I C A M O R M O V O
A S I M C R M O R I O V A A M O R M O A N
J A A M I R M O R V R A V O R F E E S P S
E S A M O R M O R A E S A M O R F E E S P
E S P E N A N Z A S F E A M O R F E E S P
CONCEPTOS
Gestión
Estratégica
TIC
Instituciones
Educativas

6. PRETEST
Proceso administrativo
mediante el cual se organiza y se
da un direccionamiento estratégico a
una institución educativa
Proceso administrativo
mediante el cual se organiza y se
da un direccionamiento estratégico a
una institución educativa
1 Educación
Es un proceso formativo de una
Persona a lo largo de su vida
2
3
Gestión
TIC
Allí hacen parte
herramientas y servicios
para el tratamiento de la
información
A3. EJERCICIO DE APAREAMIENTO

7. PRETEST
Proceso administrativo
mediante el cual se organiza y se
da un direccionamiento estratégico a
una institución educativa
Proceso administrativo
mediante el cual se organiza y se
da un direccionamiento estratégico a
una institución educativa
1 Educación
Es un proceso formativo de una
Persona a lo largo de su vida
2
3
Gestión
TIC
Allí hacen parte
herramientas y servicios
para el tratamiento de la
información
A3. EJERCICIO DE APAREAMIENTO