SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANISTICAS
CARRERA PARVULARIA
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE: LORENA RODRIGUEZ
CICLO: SEPTIMO “G”
NOTICIA ACERCA DE EDUCACIÓN
Hoy se inauguró el año lectivo 2013 régimen Costa
Publicado el 02/Mayo/2013 | 10:30
Mónica Franco, ministra de Educación, inauguró este jueves el nuevo periodo lectivo 2013-2014
régimen Costa.
Además, se entregó de manera oficial a la comunidad el colegio réplica Aguirre Abad, ubicado en
el kilómetro 5 1/2 de la vía a Daule, el mismo que fue construido en cinco meses como respuesta
a cubrir la demanda estudiantil.
La ministra Franco, explicó que por primera vez en la región Costa se establecerá el sistema
quimestral, es decir que habrá dos etapas de cinco meses cada una, con un intervalo de
vacaciones de dos semanas.
Cumplidos los 200 días de clases que ordena la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), se
prevé el fin de año escolar para el próximo 24 de febrero del 2014.
En este año lectivo se inicia el proceso de evaluación para acreditación de las instituciones
educativas en función de resultados y cumplimiento de los planes educativos institucionales,
códigos de convivencia y planificación.
Ministerio de Educación: logros alcanzados e información transparente
Quito, 14 de Mayo de 2013 - 17h29
Tiempo de lectura 0'55'' | No. de palabras:279 | 287 visitas
El Ministerio de Educación fomenta firmemente la corresponsabilidad de la comunidad y su
participación en la transformación del sistema educativo. Para esto ha transparentado, en varios
espacios públicos, el cumplimiento de sus hitos, políticas, planes, programas y proyectos
ejecutados.
El MinEduc invita nuevamente a la colectividad a conocer los logros alcanzados en educación,
descargando el Informe de Rendición de Cuentas 2012 en la página web www.educacion.gob.ec,
en el menú Transparencia. En este enlace se encuentra disponible un registro histórico de las
rendiciones de cuentas de esta cartera de Estado.
De igual forma, la ciudadanía dispone de un enlace directo de acceso a este importante informe, a
través de la página principal de la web o visitando el siguiente enlace:
http://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2013/04/Rendicion_de_cuentas_2012.pdf.
Esta invitación a la comunidad, además, incluye la visita a las redes sociales del Min Educ. Para
esto el informe de los logros en rectoría, cobertura y calidad del servicio educativo se encuentra
publicado en la aplicación de Facebook: Ministerio Educación Ecuador y en Twitter:
@Educacion_Ec.
El Ministerio de Educación fomenta la participación activa de padres de familia, estudiantes,
docentes y toda la colectividad en sus procesos, y responde a la confianza depositada con
información transparente y permanentemente expuesta.
LAS TICS SEGÚN LA UNESCO
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso
universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el
aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión
dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las
TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales
problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el
aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus
tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias.
FICHA ANALITICA
Realizadora: Lorena Rodriguez
Educación y sus tipos
Palabra clave (educación)
El proceso multidireccional mediante el cual se
transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La
educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en
todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a
través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo
de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Tipos de educación
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La
educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos,
universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos,
academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de
estudios. La educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe
en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere
progresivamente a lo largo de toda la vida.
La educación formal se divide en:
Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria
Educación superior
Conclusión: la educación es un proceso multidireccional donde participan los
docentes y estudiantes para trasmitir y adquirir nuevos conocimientos. La
educación se divide en tres tipos que son formales, no formales e informales.
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
EL ECUADOR
QUE
QUEREMOS
EL ECUADOR SERA UN
PAIS DONDE NO EXISTA
DISCRIMINACION
SE ERRADICARA EL
ANALFABETISMO
SE ERRADICARA LA
MENDICIDAD
TODOS RENDRAN
TRABAJO
TODAS LAS PERSONAS
TENGRAN DEBERES Y
DERECHOS
TODAS LAS PERSONAS
TENDRAN UNA CASA
DONDE VIVIR
LAS PERSONAS DE LA
TERCERA EDAD SERAN
TRATADAS COMO SE LO
MERECEN DE LO MEJOR
TODOS LOS NIÑOS Y
ADOLESCENTES TENDRAN
DERECHO A EDUCARSE
DE FORMA GRATUITA
LOS BEBÉS
EN EL ECUADOR QUE QUIERE
TODOS LOS BEBES SERAN
CONSIDERADOS COMO UNA
BENDICION
DEBERAN ESTAR BIEN
ALIMENTADOS CON LECHE
MATERNA
TENDRAN DERECHO A LA
EDUCACION, SALUD, NOMBRE.
NACIONALIDAD ENTRE OTROS
LOS BEBES DEBERAN SER
QUERIDOS DESDE SU
CONCEPCION Y DEBEN
CUIDARLOS Y PROTEGERLOS
LOS NIÑOS
EN EL ECUADOR LOS
NIÑOS SERAN FELICES
NIÑOS/AS
ESTUDIARAN Y SE
DIVERTIRAN SIN
TRISTEZA.
LOS NIÑOS TENDRAN
UNA ALIMENTACION
NUTRITIVA Y
SALUDABLE
EN EL ECUADOR LOS
NIÑOS SERAN
CONSIDERADOS COMO
UN REGALO QUE LA
VIDA NOS DA
PERSONAS
ADULTAS
EN EL ECUADOR
QUE QUIERO LAS
PERSONAS
ADULTAS
FORMARAN UNA
FAMILIA CON
AMOR
LOS PADRES Y
MADRES DEBEN
TRABAJAR Y
DEDICAR TIEMPO
A SUS HIJOS
TODOS
TRABAJARAN CON
UN SUELDO JUSTO.
HACIENDO LO QUE
HA ELLOS LES
GUSTA
LAS PERSONAS
ADULTAS EN EL
ECUADOR QUE
QUIERO SERAN
FELICES CON SU
PAREJA Y EXISTIRA
FIDELIDAD Y
CONFIANZA
PERSONAS DE
LA TERCERA
EDAD
EN EL ECUADOR QUE
QUIERO LAS PERSONAS DE
LA TERCERA EDAD SERAN EL
TESORO MAS VALIOSO
LOS ADULTOS MAYORES
TENDRAN DERECHO A UNA
BUENA ALIMENTACION Y
SER PARTE FUNDAMENTAL
DE LA FAMILIA
LOS ABUELITOS DEBERAN
SER FELICES HASTA EL
ULTIMO DIA DE SU VIDA
EN EL ECUADOR QUE
QUIERO LAS PERSONAS DE
LA TERCERA EDAD SERAN
LIBRES PARA DECIDIR
DONDE Y CON QUIEN VIVIR
EN SU VEJEZ

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistema Educativo Venezolano.
Sistema Educativo Venezolano.Sistema Educativo Venezolano.
Sistema Educativo Venezolano.melguti
 
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptx
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptxpresentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptx
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptxAdrianaColina6
 
Diapositivas estructura del sistema educativo
Diapositivas estructura del sistema educativoDiapositivas estructura del sistema educativo
Diapositivas estructura del sistema educativoComposicion Color
 
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...Patricia Sosa
 
Educación pública en el uruguay
Educación pública en el uruguayEducación pública en el uruguay
Educación pública en el uruguayiiRii
 
Proy8437
Proy8437Proy8437
Proy8437cpem21
 
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACION
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACIONPISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACION
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACIONMagdalenaLopez
 
Presentación sistema educativo venezolano
Presentación sistema educativo venezolanoPresentación sistema educativo venezolano
Presentación sistema educativo venezolanoyasmir véliz
 
El Derecho de la Educación (Honduras)
El Derecho de la Educación (Honduras)El Derecho de la Educación (Honduras)
El Derecho de la Educación (Honduras)Grupo Unicomer
 
Estructura del Sistema Universitario Venezolano
Estructura del Sistema Universitario VenezolanoEstructura del Sistema Universitario Venezolano
Estructura del Sistema Universitario VenezolanoJoelMendoza30
 
Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoSistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoAlmaDeliaMtz
 
Sistema educativo venezolano
Sistema educativo venezolanoSistema educativo venezolano
Sistema educativo venezolanoRuxierM
 
Sistema educativo de ecuador
Sistema educativo de ecuadorSistema educativo de ecuador
Sistema educativo de ecuadorJorgeChevez06
 
Sistema educativo de argentina (1)
Sistema educativo de argentina (1)Sistema educativo de argentina (1)
Sistema educativo de argentina (1)Nadine Galán
 
Comparacion educacion
Comparacion educacionComparacion educacion
Comparacion educacionmilenita11
 
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...Guisela andres
 
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...JuanPabloUlloaPirruc
 

Mais procurados (20)

Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
 
Sistema Educativo Venezolano.
Sistema Educativo Venezolano.Sistema Educativo Venezolano.
Sistema Educativo Venezolano.
 
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptx
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptxpresentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptx
presentacionfundamentacionlegaldelaeducacionenvenezuela-220317211752 (1).pptx
 
Diapositivas estructura del sistema educativo
Diapositivas estructura del sistema educativoDiapositivas estructura del sistema educativo
Diapositivas estructura del sistema educativo
 
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
 
Educación pública en el uruguay
Educación pública en el uruguayEducación pública en el uruguay
Educación pública en el uruguay
 
Proy8437
Proy8437Proy8437
Proy8437
 
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACION
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACIONPISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACION
PISA COMO ELEMENTOS DE EVALUACION
 
Sutev exposicion
Sutev exposicionSutev exposicion
Sutev exposicion
 
Presentación sistema educativo venezolano
Presentación sistema educativo venezolanoPresentación sistema educativo venezolano
Presentación sistema educativo venezolano
 
Educacion en el Ecuador
Educacion en el EcuadorEducacion en el Ecuador
Educacion en el Ecuador
 
El Derecho de la Educación (Honduras)
El Derecho de la Educación (Honduras)El Derecho de la Educación (Honduras)
El Derecho de la Educación (Honduras)
 
Estructura del Sistema Universitario Venezolano
Estructura del Sistema Universitario VenezolanoEstructura del Sistema Universitario Venezolano
Estructura del Sistema Universitario Venezolano
 
Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoSistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo Mexicano
 
Sistema educativo venezolano
Sistema educativo venezolanoSistema educativo venezolano
Sistema educativo venezolano
 
Sistema educativo de ecuador
Sistema educativo de ecuadorSistema educativo de ecuador
Sistema educativo de ecuador
 
Sistema educativo de argentina (1)
Sistema educativo de argentina (1)Sistema educativo de argentina (1)
Sistema educativo de argentina (1)
 
Comparacion educacion
Comparacion educacionComparacion educacion
Comparacion educacion
 
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
 
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...
Juan Pablo Ulloa Pirruccio, C.I 30406603, Sumativa 3, Etica y cultura univers...
 

Destaque

Portafolio docente
Portafolio docentePortafolio docente
Portafolio docentejessylorer
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylorer
 
Trabajo 3 parcial tics
Trabajo 3 parcial ticsTrabajo 3 parcial tics
Trabajo 3 parcial ticsjessylorer
 
Trabajo 1 tics
Trabajo 1 ticsTrabajo 1 tics
Trabajo 1 ticsjessylorer
 
150 herramienta ss
150 herramienta ss150 herramienta ss
150 herramienta ssjessylorer
 
Trabajos autononos tics
Trabajos autononos ticsTrabajos autononos tics
Trabajos autononos ticsjessylorer
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylorer
 
Portafolio docente
Portafolio docentePortafolio docente
Portafolio docentejessylorer
 

Destaque (10)

Portafolio docente
Portafolio docentePortafolio docente
Portafolio docente
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 
Trabajo 3 parcial tics
Trabajo 3 parcial ticsTrabajo 3 parcial tics
Trabajo 3 parcial tics
 
Trabajo 1 tics
Trabajo 1 ticsTrabajo 1 tics
Trabajo 1 tics
 
150 herramienta ss
150 herramienta ss150 herramienta ss
150 herramienta ss
 
Trabajos autononos tics
Trabajos autononos ticsTrabajos autononos tics
Trabajos autononos tics
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 
8 momentos
8 momentos8 momentos
8 momentos
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Portafolio docente
Portafolio docentePortafolio docente
Portafolio docente
 

Semelhante a Trabajo 1 tics

Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...Marisol Buenaño Fonseca
 
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaUte fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanianatypaspuel
 
Revsta digital la actualidad de las ti cs
Revsta digital la actualidad de las ti csRevsta digital la actualidad de las ti cs
Revsta digital la actualidad de las ti csRoysbel Figueroa
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distanciaalma-murrieta
 
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigaciónAnálisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigaciónandresfelipege
 
La educación en ecuador
La educación en ecuadorLa educación en ecuador
La educación en ecuadorblancaargudo14
 
Nuevo pei 2016
Nuevo pei 2016 Nuevo pei 2016
Nuevo pei 2016 sofia80
 
Proyecto educativo9926
Proyecto educativo9926Proyecto educativo9926
Proyecto educativo9926enlaces9580
 
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...andresfelipege
 
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”
Ute  fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”Ute  fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”samborondon
 
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...Luis Angel
 
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...George Obando
 
Proyectos de investigacion en latinoamerica norma
Proyectos de investigacion en latinoamerica normaProyectos de investigacion en latinoamerica norma
Proyectos de investigacion en latinoamerica normaNorma López Escandón
 
Nuevo pei 2016 2020 2.0
Nuevo pei 2016   2020  2.0Nuevo pei 2016   2020  2.0
Nuevo pei 2016 2020 2.0enlaces9580
 
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...lussetty2010
 
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...George Obando
 

Semelhante a Trabajo 1 tics (20)

Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía esthela bue...
 
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaUte fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
 
Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
 
Presentaciones proyectos
Presentaciones proyectosPresentaciones proyectos
Presentaciones proyectos
 
Revsta digital la actualidad de las ti cs
Revsta digital la actualidad de las ti csRevsta digital la actualidad de las ti cs
Revsta digital la actualidad de las ti cs
 
PEI 2020_2022_SMP.pdf
PEI 2020_2022_SMP.pdfPEI 2020_2022_SMP.pdf
PEI 2020_2022_SMP.pdf
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigaciónAnálisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
 
La educación en ecuador
La educación en ecuadorLa educación en ecuador
La educación en ecuador
 
Nuevo pei 2016
Nuevo pei 2016 Nuevo pei 2016
Nuevo pei 2016
 
Proyecto educativo9926
Proyecto educativo9926Proyecto educativo9926
Proyecto educativo9926
 
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...
Presentación análisis de contexto alternativas de solución desde la investiga...
 
Paso 2
Paso 2  Paso 2
Paso 2
 
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”
Ute  fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”Ute  fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía”
 
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...
Planes y Programas - Educación Primaria y Secundaria de Personas Jóvenes y Ad...
 
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
 
Proyectos de investigacion en latinoamerica norma
Proyectos de investigacion en latinoamerica normaProyectos de investigacion en latinoamerica norma
Proyectos de investigacion en latinoamerica norma
 
Nuevo pei 2016 2020 2.0
Nuevo pei 2016   2020  2.0Nuevo pei 2016   2020  2.0
Nuevo pei 2016 2020 2.0
 
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...
UTE-Otero Lussetty, Gonzalo Remache-Fortalecer las capacidades y portencialid...
 
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...Ute obando rodriguez jorge luis  fortalecer las capacidades y potencialidades...
Ute obando rodriguez jorge luis fortalecer las capacidades y potencialidades...
 

Mais de jessylorer

Tics plataformas edu
Tics plataformas eduTics plataformas edu
Tics plataformas edujessylorer
 
Consultado por lorena r
Consultado por lorena rConsultado por lorena r
Consultado por lorena rjessylorer
 
Elecuador que queremos
Elecuador que queremosElecuador que queremos
Elecuador que queremosjessylorer
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesjessylorer
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1jessylorer
 
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativaFeria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativajessylorer
 
Un modelo para integrar
Un modelo para integrarUn modelo para integrar
Un modelo para integrarjessylorer
 
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativaFeria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativajessylorer
 
Lorena rodriguez
Lorena rodriguezLorena rodriguez
Lorena rodriguezjessylorer
 
150 herramienta ss
150 herramienta ss150 herramienta ss
150 herramienta ssjessylorer
 

Mais de jessylorer (10)

Tics plataformas edu
Tics plataformas eduTics plataformas edu
Tics plataformas edu
 
Consultado por lorena r
Consultado por lorena rConsultado por lorena r
Consultado por lorena r
 
Elecuador que queremos
Elecuador que queremosElecuador que queremos
Elecuador que queremos
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigaciones
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativaFeria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
 
Un modelo para integrar
Un modelo para integrarUn modelo para integrar
Un modelo para integrar
 
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativaFeria de buenas prácticas en innovación educativa
Feria de buenas prácticas en innovación educativa
 
Lorena rodriguez
Lorena rodriguezLorena rodriguez
Lorena rodriguez
 
150 herramienta ss
150 herramienta ss150 herramienta ss
150 herramienta ss
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

Trabajo 1 tics

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANISTICAS CARRERA PARVULARIA DATOS INFORMATIVOS NOMBRE: LORENA RODRIGUEZ CICLO: SEPTIMO “G” NOTICIA ACERCA DE EDUCACIÓN Hoy se inauguró el año lectivo 2013 régimen Costa Publicado el 02/Mayo/2013 | 10:30 Mónica Franco, ministra de Educación, inauguró este jueves el nuevo periodo lectivo 2013-2014 régimen Costa. Además, se entregó de manera oficial a la comunidad el colegio réplica Aguirre Abad, ubicado en el kilómetro 5 1/2 de la vía a Daule, el mismo que fue construido en cinco meses como respuesta a cubrir la demanda estudiantil. La ministra Franco, explicó que por primera vez en la región Costa se establecerá el sistema quimestral, es decir que habrá dos etapas de cinco meses cada una, con un intervalo de vacaciones de dos semanas. Cumplidos los 200 días de clases que ordena la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), se prevé el fin de año escolar para el próximo 24 de febrero del 2014. En este año lectivo se inicia el proceso de evaluación para acreditación de las instituciones educativas en función de resultados y cumplimiento de los planes educativos institucionales, códigos de convivencia y planificación.
  • 2. Ministerio de Educación: logros alcanzados e información transparente Quito, 14 de Mayo de 2013 - 17h29 Tiempo de lectura 0'55'' | No. de palabras:279 | 287 visitas El Ministerio de Educación fomenta firmemente la corresponsabilidad de la comunidad y su participación en la transformación del sistema educativo. Para esto ha transparentado, en varios espacios públicos, el cumplimiento de sus hitos, políticas, planes, programas y proyectos ejecutados. El MinEduc invita nuevamente a la colectividad a conocer los logros alcanzados en educación, descargando el Informe de Rendición de Cuentas 2012 en la página web www.educacion.gob.ec, en el menú Transparencia. En este enlace se encuentra disponible un registro histórico de las rendiciones de cuentas de esta cartera de Estado. De igual forma, la ciudadanía dispone de un enlace directo de acceso a este importante informe, a través de la página principal de la web o visitando el siguiente enlace: http://educacion.gob.ec/wp- content/uploads/downloads/2013/04/Rendicion_de_cuentas_2012.pdf. Esta invitación a la comunidad, además, incluye la visita a las redes sociales del Min Educ. Para esto el informe de los logros en rectoría, cobertura y calidad del servicio educativo se encuentra publicado en la aplicación de Facebook: Ministerio Educación Ecuador y en Twitter: @Educacion_Ec. El Ministerio de Educación fomenta la participación activa de padres de familia, estudiantes, docentes y toda la colectividad en sus procesos, y responde a la confianza depositada con información transparente y permanentemente expuesta.
  • 3. LAS TICS SEGÚN LA UNESCO Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias.
  • 4. FICHA ANALITICA Realizadora: Lorena Rodriguez Educación y sus tipos Palabra clave (educación) El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Tipos de educación Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios. La educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida. La educación formal se divide en: Educación infantil Educación primaria Educación secundaria Educación superior
  • 5. Conclusión: la educación es un proceso multidireccional donde participan los docentes y estudiantes para trasmitir y adquirir nuevos conocimientos. La educación se divide en tres tipos que son formales, no formales e informales. http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
  • 6. EL ECUADOR QUE QUEREMOS EL ECUADOR SERA UN PAIS DONDE NO EXISTA DISCRIMINACION SE ERRADICARA EL ANALFABETISMO SE ERRADICARA LA MENDICIDAD TODOS RENDRAN TRABAJO TODAS LAS PERSONAS TENGRAN DEBERES Y DERECHOS TODAS LAS PERSONAS TENDRAN UNA CASA DONDE VIVIR LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD SERAN TRATADAS COMO SE LO MERECEN DE LO MEJOR TODOS LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES TENDRAN DERECHO A EDUCARSE DE FORMA GRATUITA
  • 7. LOS BEBÉS EN EL ECUADOR QUE QUIERE TODOS LOS BEBES SERAN CONSIDERADOS COMO UNA BENDICION DEBERAN ESTAR BIEN ALIMENTADOS CON LECHE MATERNA TENDRAN DERECHO A LA EDUCACION, SALUD, NOMBRE. NACIONALIDAD ENTRE OTROS LOS BEBES DEBERAN SER QUERIDOS DESDE SU CONCEPCION Y DEBEN CUIDARLOS Y PROTEGERLOS
  • 8. LOS NIÑOS EN EL ECUADOR LOS NIÑOS SERAN FELICES NIÑOS/AS ESTUDIARAN Y SE DIVERTIRAN SIN TRISTEZA. LOS NIÑOS TENDRAN UNA ALIMENTACION NUTRITIVA Y SALUDABLE EN EL ECUADOR LOS NIÑOS SERAN CONSIDERADOS COMO UN REGALO QUE LA VIDA NOS DA
  • 9. PERSONAS ADULTAS EN EL ECUADOR QUE QUIERO LAS PERSONAS ADULTAS FORMARAN UNA FAMILIA CON AMOR LOS PADRES Y MADRES DEBEN TRABAJAR Y DEDICAR TIEMPO A SUS HIJOS TODOS TRABAJARAN CON UN SUELDO JUSTO. HACIENDO LO QUE HA ELLOS LES GUSTA LAS PERSONAS ADULTAS EN EL ECUADOR QUE QUIERO SERAN FELICES CON SU PAREJA Y EXISTIRA FIDELIDAD Y CONFIANZA
  • 10. PERSONAS DE LA TERCERA EDAD EN EL ECUADOR QUE QUIERO LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD SERAN EL TESORO MAS VALIOSO LOS ADULTOS MAYORES TENDRAN DERECHO A UNA BUENA ALIMENTACION Y SER PARTE FUNDAMENTAL DE LA FAMILIA LOS ABUELITOS DEBERAN SER FELICES HASTA EL ULTIMO DIA DE SU VIDA EN EL ECUADOR QUE QUIERO LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD SERAN LIBRES PARA DECIDIR DONDE Y CON QUIEN VIVIR EN SU VEJEZ