1. HISTORIA Y DESARROLLO DE LAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO
HISTORIA
El término "universidad" se deriva del latín universitas magistrorum et scholarium, que aproximadamente significa
"comunidad de profesores y académicos". Estas comunidades erangremiosmedievales que recibieron sus derechos
colectivos legales por las cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en los que se encontraban. Otras ideas
centrales para la definición de la institución de la universidad era la noción de libertad académica y el otorgamiento de
grados académicos Muchas universidades se desarrollaron de las escuelas catedraliciasy escuelas monásticas que se
formaron desde el siglo VI d.C.Históricamente, la universidad medieval fue un producto típico de laEuropa medieval y sus
condiciones sociales, religiosas y políticas.adoptado por todas otras regiones globales desde el comienzo de la Edad
Moderna, hay que distinguirla de las antiguas instituciones de altos estudios de otras civilizaciones que no eran en la
tradición de la universidad y al que este término sólo se aplica retroactivamente y no en sentido estricto. En el Sur de Italia,
la Escuela Médica Salernitana (Salerno) nacida en el siglo IX actualizó la medicina clásica. En 1088 se inicia la Universidad
de Bolonia (la especialidad fue derecho, véase Glosadores), y se enseña medicina. Por entonces nacen universidades a lo
largo y ancho de Europa.
DESARROLLO
La evolución del proceso de Extensión Universitaria a partir de su surgimiento, ha estado muy relacionada con el grado de
pertinencia y vinculación a la sociedad que han tenido las universidades a través del tiempo, a partir de los principios
filosóficos que sustentaron el proceso educativo en ellas, en los diferentes contextos socioeconómicos. A través de la
historia se han desarrollado diversas teorías educativas de base filosófica idealista objetiva, como es el caso de las teorías
anti autoritarias, autogestionarias y liberadoras y las teorías pedagógicas de sustentación trascendente, que junto a otras,
han caracterizado el proceso docente educativo de las universidades en diferentes contextos y países.
LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO
Universidad de Bolonia (1088),CONOCIDA COMO MADRE DE LAS UNIVERSIDADES
Universidad de Bolonia (Italia) en 1089, que recibe el título de Universidad en 1317;
Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096;
Universidad de París (Francia) en 1150, que recibe el título de Universidad en 1256;
Universidad de Módena (Italia) en 1175;
Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208;
Universidad de Palencia (España) en 1208, precursora de la Universidad de Valladolid;
Universidad de Salamanca (España) en 1218 (su origen fueron unas Escuelas de la Catedral cuya existencia
puede rastrearse ya en 1130, y es la primera de Europa que ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253
de Alfonso X de Castilla y León);
Universidad de Padua (Italia) en 1223;
Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en 1224 (más antigua universidad estatal y laica del mundo);
Universidad de Toulouse (Francia) en 1229;
Universidad de Valladolid (España), siglo XIII (posible resultado del traslado de la Universidad de Palencia en
torno a 1240);
Universidad de Murcia (España) en 1272;
Universidad de Coímbra (Portugal) en 1290;
Universidad de Lérida (España) en 1300;
Universidad de Perugia (Italia) en 1308.

2. Universidad de Salamanca, el segundo centro de estudios generales más antiguo de habla hispana (1218).
Serán comunidades de maestros y estudiantes. En la Edad Media europea, la palabra universidad (en latínuniversitas)
designaba un gremio corporativo. Tanto podía ser la universidad de los zapateros como la universidad de los herreros.
Cuando se decía “Universidad de Salamanca”, por ejemplo, no era más que una simple abreviatura de la “Universidad de
los maestros y estudiantes de Salamanca”. La universidad es un conglomerado formado por la facultad de artes (filosofía),
la facultad de derecho (canónico y civil), la facultad de medicina y la facultad de teología. La originalidad de esta asociación
gremial, tan diferente a las otras, suscitó ardientes críticas ya en sus inicios.La Universidad de Cambridge, por ejemplo, crea
su primera cátedra de investigación científica en 1794, pese a que los Principio Mathematica de Newton fueron escritos más
de un siglo antes, en 1687. John Locke, en su obra Pensamientos acerca de la educación (1693), cuestiona la enseñanza
que imparte la Universidad de Oxford y las universidades europeas, desaconseja contenidos como el latín, por inútil, y
promueve en cambio como "absolutamente necesario" las cuentas y teneduría de libros. Dary Ribeiro señala que en la
universidad europea germinan con lentitud los avances científicos y cambios culturales de la revolución industrial y la
sociedad tecnológica del siglo XVIII.Hasta el siglo XIX, las universidades en gran medida fueron centros elitistas en las que
sólo un porcentaje testimonial de la población tenía estudios universitarios. Durante el siglo XX los estudios universitarios se
normalizaron en Europa llegando al 30% de población con estudios universitarios hacia finales de siglo. La siguiente tabla
muestra la relación del número de matriculados en varios países europeos:
Algunas universidades estadounidenses utilizan la denominación college (Boston College, Dartmouth Colige, Canisius
College, etc.) o Instituto (Instituto de Tecnología de Massachusetts, Instituto de Tecnología de Georgia, Instituto de
Tecnología de California, etc.) en vez de Universidad.
Harvard es una de las más conocidas universidades
Durante el siglo XIX y la primera década del siglo XX ninguna universidad estadounidense destacaba en ciertas disciplinas
científicas, y era un área periférica en matemáticas o física. Esta situación empezó a cambiar a partir de 1920. Tras la
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), Estados Unidos es una superpotencia y ante el declive temporal de Europa miles de
intelectuales y científicos alemanes emigran.
Actualmente en los EEUU están muchas de las mejores universidades del mundo; y un gran número de premios Nobel
pasaron alguna parte de su periodo formativo en universidades estadounidenses. Además por su gran poder económico y
su alto desempeño científico las universidades estadounidenses atraen ilustrados profesionales de cualquier país. El
fenómeno de "fuga de cerebros" (brain drain) hacia EEUU consiste en que este país integra en su sistema universitario a
muchos de los científicos más destacados de otros países, que por tanto se ven desprovistos de algunos de sus mejores
profesionales. Las ciencias naturales e informáticas se dan a alto nivel, en institutos como el MIT de Massachussets, de
gran rentabilidad. Se piensa que la investigación en aspectos sociales, artísticos, literarios, sufre de abandono.
Las universidades latinoamericanas
Las primeras universidades americanas fueron creadas por la Corona Española en la etapa colonial (ver universidades en
América Latina anteriores a 1810). Ni Inglaterra ni Portugal, ni las otras potencias coloniales menores, fundaron
universidades en América.

3. Mural de bienvenida de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima. En él se menciona la fecha oficial de su
fundación (mediante real cédula): 12 de mayo de 1551.
En América latina, la primera universidad fundada oficialmente, de acuerdo a la normativa jurídica impuesta por la
monarquía española, fue la Real y Pontificia Universidad de San Marcos, en Lima, Perú. Es la actual Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Fue fundada por "cédula real" el 12 de mayo de 1551. Además es considerada la más antigua del
continente en mantener un funcionamiento continuo desde el siglo XVI. Desde el siglo XVII, en 1613, fue fundada la actual
Universidad Nacional de Córdoba (UNC), en Argentina. El 27 de marzo de 1624, en Bolivia, actual Universidad Mayor Real
y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX), el 31 de enero 1676, actual Universidad de San Carlos de
Guatemala (USAC) que también mantienen funcionamiento continuo. La segunda universidad fundada por la corona
española fue la Real y Pontificia Universidad de México, fundada el 21 de septiembre de 1551 y convertida en la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en 1910. La UNAM es considerada a su vez como la universidad con
mayor reputación académica de México y de Hispanoamérica, y otorga grados académicos de Bachillerato, Licenciatura,
Maestría y Doctorado.
Mural El pueblo a la universidad, la universidad al pueblo. Por una cultura
nacional neohumanista de profundidad universal, (1952 – 1956), de David
Alfaro Siqueiros, junto a la torre de Rectoría de la UNAM.
Además de las ya mencionadas; en Ecuador se fundaron las que a día de hoy
conforman la Universidad Central del Ecuador: San Fulgencio fundada en
1586 por los Agustinos, San Gregorio Magno fundada en 1651 por los Jesuitas
y la Santo Tomás de Aquino, fundada en 1681 por los Dominicos. En Santo
Domingo, República Dominicana, se constituyó la Universidad de Santo
Tomás de Aquino. Esta fue aprobada por bula el 28 de octubre de 1538. Sin
embargo no fue reconocida oficialmente por la corona española. Sería recién el 26 de mayo de 1747 que se fundaría
oficialmente por "cédula real". Según algunos historiadores la universidad fue cerrada, y según otros extinguida, en 1824. La
actual Universidad Autónoma de Santo Domingo, abierta oficialmente en 1914, reclama su sucesión. El tema es aún
materia de controversia historiográfica.
También cabe mencionar a la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco que fue creada por Breve de Erección
del papa Inocencio XII dado en Roma, Santa María La Mayor el 1º de marzo de 1692, se autorizó otorgar los grados de
Bachiller, Licenciado, Maestro y Doctor. El documento papal fue ratificado por el rey Carlos II, mediante Real Cédula
denominada EXEQUÁTUR, dada en Madrid el 1º de junio de 1692. Tuvo como primer rector al Dr. Juan de Cárdenas y
Céspedes, y el primer grado académico conferido fue el de Doctor en Teología a Pedro de Oyardo, el 30 de octubre de
1696. Es la segunda universidad en funcionamiento continuo desde su fundación más antigua del Perú, después de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
El modelo fue el de las universidades de España (Salamanca, Alcalá de Henares), pero las universidades coloniales son
semi eclesiásticas y cerradas (jesuitas, dominicos, franciscanos, carmelitas, agustinos); sus criterios de pertenencia y
métodos perduran sin cambios por dos siglos. Los aspectos actuales nacen con la Reforma Universitaria de 1918,
extendida por toda América Latina. Serán focos de resistencia social y política frente a las dictaduras que años después
asolarán el continente.
Brasil no tuvo universidades en la época colonial. La Reforma Universitaria ha sido una influencia fuerte, pero hay
diferencias importantes con otras universidades de Latinoamérica. En Brasil hay más de 2600 colegios y universidades de
todo el país, figura entre público y privado.15
Bolivia contó en la colonia con gran cantidad de centros de enseñanza, el más importante la UMRP de San Francisco
Xavier de Chuquisaca. Bolivia guarda íntima relación con las universidades latinoamericanas por convenios científicos como
el Convenio Andrés Bello.
En Colombia hay una variedad de universidades certificadas por alta calidad y son reconocidas a nivel internacional por la
innovación de programas que conllevan al descubrimiento científico de hipótesis, entre esas universidades se encuentran
principalmente la Universidad Nacional de Colombia, el Tecnológico de Antioquia, la Universidad de Antioquia, la
Universidad de Los Andes, la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad Javeriana.

4. En México existen, además de la arriba mencionada Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como la máxima
casa de estudios del país, muchas otras universidades prestigiosas y reconocidas a nivel mundial, entre las que
principalmente figuran el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
(ITESM), la Universidad de Guadalajara, la Universidad de las Américas Puebla y la Universidad Iberoamericana.
Valparaíso. Universidad Técnica Federico Santa María
La Universidad de Chile es una universidad pública y tradicional de Chile, considerada compleja por su gran extensión
investigativa en las diversas áreas del conocimiento, creada por ley el 18 de noviembre de 1842 e instalada el 17 de
septiembre de 1843. Su Casa Central y la mayoría de sus dependencias se encuentran ubicadas en la ciudad de Santiago
de Chile. En 1888 se funda la Universidad Católica de Chile (actual PUC) que se convirtió en la segunda universidad en
importancia del país. Para 1919 se funda la Universidad de Concepción.
Por otra parte, Academia Libre se convirtió, el 5 de mayo de 2012, en la única universidad del mundo cuyo rector, el poeta
David Hevia, es electo como tal por sufragio universal y voto igualitario. Sus Estatutos se fundan en el principio de
democracia participativa, así como en el carácter público y gratuito de cada uno de sus programas de estudios, mientras el
Reglamento Académico establece una calificación mínima para aprobar de 70%, en escala de 0 a 100, y una evaluación
docente periódica y vinculante. En su quehacer de docencia, investigación y extensión, ha hecho presentaciones ante la
UNESCO y otras entidades.
Las universidades hispanoafricanas
En 1995 y con la intervención de la UNESCO16
, se creó la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial, la primera en el
único país hispanohablante de África y actualmente hace parte de la Red Universitaria de Cooperación Internacional
Universitaria17
. Dentro de los diversos acuerdos internacionales que mantiene, los más importantes son con universidades
españolas tales como la Universidad de Alcalá para la difusión del español en el país18
y con universidades cubanas en el
área de medici19

5. Universidad de Stanford Universidad de Cambridge Universidad de Oxford
Instituto Tecnológico de California Universidad de Princeton Universidad de California en Berkeley
Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Tokio Universidad Yale
Historia de las universidades del ecuador
a Universidad Central del Ecuador, es la universidad más antigua y grande de la República del Ecuador. Se ubica en
el norte de la ciudad de Quito, en la llamada ciudadela universitaria, además de comprender sus sedes en el Sur de
Quito, en la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, y en las Islas Galápagos. Afiliada desde 2012 a la Red Ecuatoriana
de Universidades para Investigación y Postgrados. La Ciudadela Universitaria o Ciudad Universitaria de la Universidad
Central del Ecuador, se ubica en la avenida América al centro-norte de la ciudad de Quito, y comprende un amplio predio en
el cual se ubican 14 de las 16 facultades de estudios de la Universidad, el edificio administrativo, el estadio universitario, el
coliseo universitario, el teatro, el hospital universitario, y una serie de dependencias universitarias como el instituto de
idiomas, la FEUE de Quito, el gimnasio, etc. La ciudadela es obra del magno rector de la Universidad el jurista, catedrático y
político Dr. Alfredo Pérez Guerrero, quien ejecutó la construcción de los edificios más emblemáticos de la Ciudadela como
la Facultad de Jurisprudencia, o el edificio administrativo, que constan en el inventario de patrimonio cultural del Distrito
Metropolitano de Quito. Fue obra del arquitecto uruguayo Gato Sobbral, que planificó y diseñó los inmuebles que hasta hoy
sirven a las nuevas generaciones de estudiantes. Actualmente consta con decenas de inmuebles equipados para la
enseñanza en las carreras que ofrece la universidad. En la ciudadela universitaria no se encuentran las Facultades de
Ciencias Médicas (la cual se ubica detrás del Hospital Nacional "Eugenio Espejo") y Ciencias Agronómicas.Sus orígenes se
remontan a la Universidad Central de Quito. La cual se originó de la unión de las Universidades: Seminario de san Luis y
San Gregorio Magno fundada en 1651 por los Jesuitas y la Santo Tomás de Aquino, fundada en 1681 por los Dominicos.
Sobre la base de la Real Universidad Publica Santo Tomas se fundó la Universidad Central de Quito. Para en el año 1836,
mediante decreto del presidente Vicente Rocafuerte se cambie la palabra Quito, por Ecuador y surge ya de forma definitiva
la Universidad Central del Ecuador (UCE). La Universidad Central del Ecuador, remonta sus orígenes a la Universidad
L

6. Central de Quito. La cual se originó de la unión de las Universidades: San Fulgencio fundada en 1586 por los Agustinos,
San Gregorio Magno fundada en 1651 por los Jesuitas y la Santo Tomás de Aquino, fundada en 1681 por los Dominicos. El
4 de abril de 1786 se acordó la fusión de La Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno (Jesuita) y La Real y
Pontificia Universidad de Santo Tomás de Aquino (Dominica), estableciéndose la Real Universidad Pública Santo Tomás de
Aquino de Quito. Una vez constituida la Gran Colombia, la educación superior se convirtió en asunto de Estado, y el 18 de
marzo de 1826 en la Ley General sobre Educación Pública aprobada por el Congreso de Cundinamarca se decretó, entre
otras cosas, que "En las capitales de los departamentos de Cundinamarca, Venezuela y Quito se establecerán
Universidades Centrales que abracen con más extensión la enseñanza de Ciencias y Artes “Sobre la base de la Real
Universidad Publica Santo Tomas se fundó la Universidad Central de Quito. Para en el año 1836, mediante decreto del
presidente Vicente Roca fuerte se cambie la palabra Quito, por Ecuador y surge ya de forma definitiva la Universidad
Central del Ecuador (UCE).
Fechas Claves
El 20 de agosto de 1586 mediante Bula papal el Papa Sixto V dispuso la creación de la Universidad de San
Fulgencio, en la ciudad de Quito.
El 15 de septiembre de 1622, sobre las bases del Seminario de San Luis, se fundó en Quito la Real y Pontificia
Universidad de San Gregorio Magno.
El 19 de mayo de 1651, La Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno recibe la orden de
"Obedecimiento", es decir el ejecútese iniciando oficialmente de forma legal sus labores.
En el año 1681 la Orden Dominicada crea el Seminario llamado "Convictorio de San Fernando, elevado a la
categoría de Universidad de Santo Tomás de Aquino en 1688.
El 4 de abril de 1786 se acordó la fusión de La Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno (Jesuita) y
Santo Tomás de Aquino (Dominica), estableciéndose la Real Universidad Santo Tomas.
Por Decreto Real de 1788, La Real Universidad Santo Tomas se convirtió en pública abriendo sus puertas a los
particulares. y agregando el término Publica a su nombre oficial.
El 18 de marzo de 1826, el Congreso de Cundinamarca, expide la Ley estableciendo Universidades Centrales en
las capitales de los Departamentos de Cundinamarca, Venezuela y Quito (Ecuador).
La Real Universidad Publica Santo Tomas, cambia su nombre a Universidad Central de Quito.
En 1836, en la presidencia de Vicente Roca fuerte se expide el Decreto Orgánico de Enseñanza Pública, cuyo
Art. 7 dice: "La Universidad de Quito es la Central de la República del Ecuador".
Universidad Central del Ecuador, es el nombre que conserva esta casa de estudios hasta el día de hoy.
Universidad siempre ha sido clausurada por motivos políticos, ya que su espíritu amante de la libertad y la
sabiduría, haciendo tributo a su lema "Omnium Potentior est Sapientia", no ha dejado de condenar los atropellos,
que dictadores y tiranos de las más diversas idelogias, han hecho en contra del pueblo ecuatoriano, la libertad de
expresión y los Derechos Civiles y Políticos

7. Hay que anotar que Gabriel García Moreno, Ignacio de Veintimilla, Aurelio Mosquera Narváez, fueron Rectores de la
Universidad antes de ser Presidentes.
Velasco Ibarra clausuro a la UCE, por dos veces.
Pero el que tiene el record es la Junta Militar que gobernó de 1963 - 1966, en la tercera vez que clausuraron la UCE, fueron
derrocados del gobierno.
En total han sido ocho clausuras, bajo el nombre de Universidad Central del Ecuador ya que no se cuentan las clausuras
bajo los otros nombres, es importante mencionar la clausura que recibió la Universidad en 1809, después de los eventos
que desembocaron en el primer Grito de Independencia
La clausura que más ha durado es de nueve años, desde 1970 - 1979, durante la dictadura del Gral. Guillermo Rodríguez
Lara y el triunvirato militar (y no fue durante el gobierno de Rodríguez Lara, sino durante el de Velasco Ibarra) y la de menor
tiempo de cuatro días 25 de marzo de 1966 al 29 de marzo del mismo año.
Como Real Universidad Publica Santo Tomas.
1809, a raíz de los eventos que desembocaron en el Primer Grito de Independencia.
Como Universidad Central del Ecuador
En 1869 fue clausurada por el presidente García Moreno por seis años. Fue reabierta, en 1875.
En 1880 fue clausurada por el Presidente Ignacio de Veintimilla. La Universidad reabrió sus puertas el 18 de
marzo de 1883.
En 1934 fue clausurada por el presidente Velasco Ibarra. reabierta ese mismo año.
En 1939 fue clausurada por el Presidente Aurelio Mosquera Narváez. Reabierta ese mismo año.
En 1964, La Junta Militar de Gobierno clausuro la Universidad Central, por dos meses.
En 1965, La Junta Militar de Gobierno clausuro la Universidad, y cuando reabrió sus puertas, Los militares,
eligieron arbitrariamente autoridades y profesores, quienes en poco tiempo renunciaron en vista del descontento
de los estudiantes.
El 25 de marzo de 1966 la Junta Militar de Gobierno volvió a clausurar a la Universidad, era ya la tercera vez que
lo hacían. Este acto causó el descontento popular y terminó con la caída del régimen cuatro días después. El
mismo año se dictó una nueva ley de la Educación Superior que garantizaba la inviolabilidad de los predios de la
Universidad y su Autonomía.
En 1970 La Universidad Central fue clausurada por Velasco Ibarra durante el quinto y último mandato de Velasco
Ibarra. La cual se reabre a los nueve meses.
En 1979, se reabren las puerta de la Universidad Central del Ecuador, bajo la estricta vigilancia del Triunvirato,
quienes imponen autoridades y profesores
Periodo San Fulgencio
El 20 de agosto de 1586 el Papa Sixto V dispuso la creación de la Universidad de San Fulgencio, en la ciudad de Quito, la
cuarta que se erigió en América, dirigida por la comunidad agustina. La Bula Papal no surtió efectos inmediatos, ya que la
Universidad inició sus labores 17 años después, en 1603.
La Universidad de San Fulgencio, fue el primer centro de estudios universitarios o superiores en la Real Audiencia de Quito,
o lo que hoy es la República del Ecuador. Regentada por los Hermanos Agustinos empezó a funcionar en 1586, y ya
dictaba importantes cátedras como la de Derecho Canónico y Civil, Teología, y Filosofía. Años después la Universidad de
San Fulgencio fue cerrada. Hasta el día de hoy en la casco histórico de Quito existe el edificio que servía como sede de la

8. universidad, y precisamente en el "Aula Magna" de ésta (Conocida como Sala Capitular de San Agustín) se firmó el 10 de
agosto de 1809, la Carta de Independencia de España, luego del primer grito de independencia en Quito.
Período Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno
El 15 de septiembre de 1622, sobre las bases del Seminario de San Luis, se fundó en Quito la Real y Pontificia Universidad
de San Gregorio Magno, previa autorización del Rey Felipe IV.
El 19 de mayo de 1651, la Real y Pontificia Real de San Gregorio Magno recibe la orden de "Obedecimiento", es decir el
ejecútese iniciando oficialmente de manera legal sus labores. Esta Universidad alcanzó notorio prestigio hasta la clausura
de esta acaecida en 1769, por Cédula Real de 9 de octubre se extingue la Universidad de San Gregorio. Dos años después
se clausura la Universidad de San Gregorio Magno los jesuitas son expulsados, en 1777. La Universidad otorgaba grados
en Derecho Canónico, Teología y Arte.
Período Universidad de Santo Tomás de Aquino
En el año 1681 la Orden Dominicana crea el Seminario llamado "Convictorio de San Fernando, elevado a la categoría de
Universidad de Santo Tomás de Aquino en 1688. Por Decreto Real de 1788 esta Universidad se convirtió en pública
abriendo sus puertas a los particulares.
La Universidad de Santo Tomas de Aquino conservó su carácter hasta 1822, impartiendo las cátedras de Derecho Público,
Medicina, Filosofía Político y Gubernativa y Economía Pública.
Periodo Universidad Publica
El 4 de abril de 1786 se acordó la fusión de la antigua Universidad Jesuita y la Dominica de Santo Tomás, estableciéndose
la Real Universidad Pública, en el mismo local de la Universidad Gregoriana, en el primer patio a lado de "La Compañía".
En sus claustros se formaron Eugenio de Santa Cruz y Espejo y José Mejía Lequerica, mentalizadores de la independencia.
En la masacre del 2 de agosto de 1810 ofrendaron su vida Manuel Quiroga y Pablo Arenas, Vicerrector y Prosecretario de
la Universidad, en su orden, eminentes patriotas.
El 18 de marzo de 1826, el Congreso de Cundinamarca, expide la Ley estableciendo Universidades Centrales en las
capitales de los Departamentos de Cundinamarca, Venezuela y Ecuador.
En 1836, en la presidencia de Vicente Rocafuerte se expide el Decreto Orgánico de Enseñanza Pública, cuyo Art. 7 dice:
"La Universidad de Quito es la Central de la República del Ecuador".
Periodo Universidad de Quito
La Universidad de Quito, fue la institución educativa de nivel superior única y más importante de la Real Audiencia de Quito,
durante la segunda mitad del siglo XVIII. Fue producto de la fusión entre la Universidad de San Gregorio Magno dirigida por
los Jesuitas desde 1622, y la Universidad de Santo Tomás de Aquino, regentada por los Dominicos.
Luego de la expulsión de los jesuitas de la Audiencia de Quito en 1766, por orden del Rey de España Carlos III, y ejecutada
por el Presidente de la Audiencia Dr. José Diguja, la Universidad de San Gregorio se fusionó con la de Tomás de Aquino, y
años después tomaría el nombre de Universidad de Santo Tomás de Aquino de San Francisco de Quito, la cual después en
1826, se transformará en la actual Universidad Central del Ecuador.
Entre sus cátedras contaban las carreras de Medicina, Derecho Civil y Canónico, y Filosofía y Teología. Aún en el casco
colonial de Quito se conserva su edificio, donde actualmente funciona la Biblioteca Federico González Suárez, en honor al
gran historiador ecuatoriano.
Periodo Universidad Central

9. 1963 - 1976
El 11 de julio de 1963, una junta militar tomó el poder hasta 1966. Durante ese tiempo las universidades fueron
permanentemente hostigadas, en especial la Central. El gobierno realizó intervenciones; estudiantes, maestros y
empleados fueron perseguidos y encarcelados. Además, aulas, bibliotecas y laboratorios fueron destruidos. El 30 de enero,
la Universidad fue clausurada por dos meses, y cuando abrió sus puertas, el gobierno eligió arbitrariamente autoridades y
profesores, quienes en poco tiempo renunciaron en vista del descontento de los estudiantes. En 1965 se permitió a la
Universidad elegir sus dignatarios, y Julio E. Paredes fue reelecto como Rector. De todos modos, la UCE fue clausurada de
nuevo, y este acto causó el descontento popular y terminó con la caída del régimen cuatro días después. El mismo año se
dictó otra ley de la educación superior que garantizaba la inviolabilidad de los predios de la Universidad y su autonomía.
La Universidad Central fue clausurada por última vez durante el quinto mandato de Velasco Ibarra, en 1970, hasta que se
dictó otra ley de la educación superior en 1971. En el transcurso de seis años distinguidos decanos ejercieron
temporalmente el rectorado de la Universidad.
En 1976 el Dr. Camilo Mena fue electo Rector y se inició un período de regularización en la administración de la UCE hasta
1992, año en que se llevó a cabo una reforma integral de la Universidad.
1976 - Presente
En Ecuador tomó fuerza la idea de crear un Estado independiente de la Gran Colombia, y en 1830 los notables de Quito se
reunieron en el Salón Máximo de la Universidad Central para proclamar al Ecuador como un estado independiente. Este
acto fue confirmado por la Convención reunida en Riobamba que escribió la primera Constitución Nacional para la naciente
República del Ecuador. Seis años después, el presidente Rocafuerte el 20 de diciembre dictó una ley que tratando la
educación superior determinaba cuál sería el escudo de la Universidad, y que además ratificaba que “La universidad de
Quito es la Universidad Central de la República del Ecuador”.
Desde entonces, la universidad tuvo momentos de inestabilidad: en 1869 fue clausurada por el presidente García Moreno
por seis años (en su reemplazo creó la Escuela Politécnica Nacional). Fue reabierta, pero poco tiempo después volvió a ser
clausurada en 1880 por Ignacio de Veintenilla. Una vez más la Universidad abrió sus puertas el 18 de marzo de 1883, y por
la Revolución Liberal de 1895, asumió los principios del laicismo. En octubre de 1925, una ley de la educación superior
reconoció la autonomía de cada universidad de la República, y cinco años más tarde, el 25 de julio, la bandera de la
universidad fue creada.
No obstante, la UCE fue de nuevo clausurada bajo el régimen del presidente Velasco Ibarra, en diciembre de 1934.
También fue clausurada durante el gobierno de Mosquera Narváez. En 1939 fue de nuevo reabierta, y el Dr. Julio E.
Paredes fue electo Rector. Paredes, entre otras cosas, adquirió los terrenos donde la universidad tiene su campus
actualmente, y logró la constitucionalización de la autonomía de la Universidad, que fue ratificada por las Asambleas
Constituyentes de 1945 y 1946. Su sucesor fue el Dr. Alfredo Pérez Guerrero. Durante su mandato se construyeron los
edificios de la Administración Central, la Facultad de Jurisprudencia y la Residencia Estudiantil en los terrenos en ese
entonces recién adquiridos.
Rector
Vicerrector Académico y de Investigación
Vicerrector Administrativo y Financiero
Cogobierno
El cogobierno instaurado a raíz de la segunda reforma universitaria. instituyo a las instancias de cogobierno como los
organismo rectores de políticas, planes y programas tanto de la universidad en general a través del Consejo Universitario,
como de las facultades a través de los respectivos Consejos Directivos.
Estos organismos de cogobierno se encargan de resolver todos los puntos inherentes a directrices, políticas educativas,
laborales, vinculación con la sociedad. En cierta forma constituyen un gobierno parlamentario al interior de la UCE.
Estamentos
A raíz de la implantación del cogobierno paritario en los años cincuenta del siglo XX, la universidad se organizó en tres
estamentos:
Docentes

10. Trabajadores
Estudiantes
La división se dio raíz de la incorporación al Consejo Universitario (HCU) de representantes de estudiantes y de
trabajadores, de forma paritaria, aunque en la actualidad esa representación está dada por porcentajes 100% para
docentes, 50% estudiantes 10% trabajadores. Que en la realidad se traduce en que al HCU van 30 docentes, 15
estudiantes y 3 trabajadores.
Sólo el representante estudiantil es de elección directa universal y secreta en cada una de las facultades, por los docentes
van el Decano y Vicedecano de cada facultad y por trabajadores su directiva.
Facultades
La Universidad Central cuenta con 16 facultades, las cuales en sus diferentes escuelas ofertan las cuarenta diferentes
carreras de pre-grado, como también los ciclos de estudio previo de post-grados (Es la universidad pública con mayor
número de post-grados del Ecuador). En sus inicios empezó con la Facultad de Medicina y de Jurisprudencia, siendo estas
las dos facultades más antiguas, que funcionan hasta hoy con más de trescientos años de tradición e historia, ya que en
estas facultades importantes abogados, políticos y médicos del país se han educado.
La gran mayoría de las facultades datan de la Segunda Reforma Universitaria, nacida a raíz de los eventos de Córdova en
Argentina. Las Facultades que ofertan carreras de pre grado y post grado como parte de la Universidad Central del Ecuador
con las siguientes:
años se incrementa notable el número de alumnos, a raíz de la eliminación del examen de ingreso se masificó la
enseñanza, llegando a contarse con 4.500 alumnos en el año de 1982 que fue el año más crítico.
Así para 1996, 14 Decanos habían estado al frente de la Institución, quienes para entonces habían realizado los esfuerzos
que permitían atender con cierta normalidad a la demanda del estudiantado. Se revisaron y actualizaron los planes de
estudio, se aumentaron asignaturas como se suprimieron otras, con el afán de estar al día en los conocimientos y avances
tecnológicos. Para los 50 años la Escuela de Arquitectura cuenta con 1.500 alumnos y 170 profesores. El plan de Estudios
se halla bajo la Reforma Integral que aplicará la Universidad en todas las Facultades para enfrentar al siglo XXl. En estos 50
años de vida la Escuela ha preparado, formado y graduado a 4.500 arquitectos, provenientes de todas las provincias y para
entonces se habían elaborado 1.600 tesis de grado. Estos 4.500 constituyen el resultado de una labor, si bien al comienzo
vacilante, dura e incomprendida; hoy ya se ha afirmado en beneficio de la formación de profesionales conscientes de su
deber. Para entonces Arq. Boanerges Navarrete Director Escuela de la FAU.
Facultad de Ciencias Administrativas
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela de Administración de Empresas
Escuela de Administración Pública
Escuela de Contabilidad y Auditoría