Este documento clasifica los recursos digitales para la formación online según su objetivo, características y si son recursos offline u online como la Web 1.0, 2.0 y 3.0. Compara las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0 y discute brevemente la Web semántica, aplicaciones de Google para educadores y las 10 herramientas más populares en 2011 como Twitter y YouTube. Finalmente, sugiere que el futuro de la Web es impredecible.