1. TRABAJO COLABORATIVO 2
Análisis de productos audiovisuales Universitarios
LUIS MIGUEL CABRERA ROJAS
Tutor: BIRIS SEÑAS SIERRA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
CEAD PASTO
2013
2. QUIEN PUBLICA EL AUDIOVISUAL
http://www.laponti.com/videos.php?id=109
4. Quién creó este mensaje
El audiovisual fue creado en el año 2008 por una
estudiante de comunicación social y publicado a
través del canal universitario de la universidad
Pontifica Javeriana de Bogotá “laponti.com”, es
un cortometraje que representa la vida cotidiana
de una familia de campo a la cual cada día al
despertar empieza a construir su vida, también
refleja los lasos familiares que se crean a través
de una acción diaria
5. Cuáles técnicas creativas se usan para llamar
la atención?
La diagramación denota giros interesantes. El
prisma cónico de cada secuencia genera sensación
de amplitud y limpieza. En cuanto al guion, el hilo
conductor establece claramente delimitaciones
de caracteres lo cual redunda en fortaleza
argumentativa.
6. ¿Cómo pueden diferentes personas
entender este mensaje en forma
distinta de como lo hago yo?
Este audiovisual maneja un
lenguaje común además esta
llenos de sentimientos lo cual
creo seria una causa de
diferentes interpretaciones,
ya que una persona con
ambiente familiar cálido lo
entenderá diferente que una
con ambiente familiar
disfuncional
7. ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos
de vista están representados u omitidos
en este mensaje?
El cortometraje nos muestra
claramente un estilo de vida
tranquilo, monótono donde se
representan valores de
cariño, respeto, trabajo,
familiaridad y donde también
en muy bajo perfil se
representa el dolor, el
sufrimiento y el cansancio de
un largo día de trabajo
8. ¿Por qué se envió este mensaje?
El cortometraje tiene un mensaje claro que
muestra que cada día al despertar algo
nuevo podemos crear
