Prática de Multimeios em Sala de Aula #4

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Apresentação criada a partir do Módulo Básico do curso "Mídias na Educação" no portall Webeduc.

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Prática de Multimeios em Sala de Aula #4

  1. 1. Prática de Multimeios em Sala de Aula Prof. Jeferson Probo MSN: [email_address] Gtalk: [email_address] Twitter: @jefersonprobo
  2. 3. Tecnologia e TIC <ul><li>Do grego tekhno: (de tékhné, 'arte') e -logía (de lógos, ou 'linguagem, proposição');
  3. 4. TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação): envolve a aquisição, o armazenamento, o processamento e a distribuição da informação por meios eletrônicos e digitais, como rádio, televisão, telefone e computadores, entre outros. </li></ul>
  4. 6. &quot;Mídia&quot; é o plural da palavra &quot;meio&quot;, cujos correspondentes em latim são &quot;media&quot; e &quot;medium”. Funções: a) suporte de difusão e veiculação da informação (rádio, televisão, jornal); b) gerar informação (máquina fotográfica e filmadora); c) organizada pela maneira como uma informação é transformada e disseminada (mídia impressa, mídia eletrônica, mídia digital...); d) aparato físico ou tecnológico empregado no registro de informações (fitas de videocassete, CD-ROM, DVDs).
  5. 7. &quot;O termo mídias no plural visa pôr em relevo os traços diferenciais de cada mídia, para caracterizar a cultura que nasce nos trânsitos, intercâmbios e misturas entre os diferentes meios de comunicação&quot; (SANTAELLA, 1992).
  6. 11. Transformações segundo Dizard (1998) 1ª. Transformação Introdução, no século XIX, das impressoras a vapor e do papel de jornal barato, que resultou na edição de jornais, livros e revistas em grande escala. 2ª. Transformação Introdução da transmissão por ondas eletromagnéticas - o rádio em 1920 e a televisão em 1939. 3ª. Transformação Produção, armazenagem e distribuição de informação e entretenimento estruturados em computadores.
  7. 23. Mídia Antiga e Mídia Nova Enfocando as transformações ocorridas na mídia, à medida em que as mesmas se adequavam às novas realidades da era da informação, Dizard (1998) opta por adotar a nomenclatura mídia antiga e nova mídia, enquanto as formas de interação e de fusão entre as mesmas estão se configurando.
  8. 25. Dizard (1998), adequando as novas tecnologias à definição de mídia de massa, destaca que a inovação mais importante é a distribuição de produtos de voz, vídeo e impressos num canal eletrônico comum, muitas vezes em formatos interativos bidirecionais, que dão aos consumidores mais controle sobre quais serviços recebem, quando obtê-los e sob que forma, ao contrário, por exemplo, das mídias de massa tradicionais, como a televisão e o jornal, onde o indivíduo tem um papel puramente passivo, de receptor da informação.
  9. 26. Referências DIZARD, Wilson Jr. A nova mídia: a comunicação de massa na era da informação / Wilson Dizard Jr.; tradução [da 2ªed.], Edmond Jorge; revisão técnica, Tony Queiroga - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 1998. MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensões do homem. 5ª ed. São Paulo: Cultrix (trad. Brasileira). 1979. SANTAELLA, Lúcia. Cultura das mídias (2ª Ed. 1996) São Paulo: Experimento. 1992.

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