1. CIEP Brizolão 412 – Dr. Zerbini
9º Ano de EF – Turma: ____ - Atividades em Matemática e Educação Artística– Professor Jean.
Aluno(s): ___________________________________ nº.: _____
Resolva as questões abaixo com muita atenção e carinho!Atividade1
Na folha quadriculada que você recebeu de seu professor, faça o que é proposto e respondendo os itens abaixo:
Q1. Desenhe sobre a malha quadriculada um ângulo agudo, um reto e outro obtuso.
Q2.Defina a característica de cada um deles.
Q3. Desenhe na malha quadriculada, um ângulo de:
a) 45° b) 135° c) 180° c) 225°
Q4. O que são retas paralelas? E retas concorrentes? E retas perpendiculares?
Q5. Desenhe sobre o papel quadriculado:
a) Duas retas paralelas; c) Três retas perpendiculares;
b) Duas retas perpendiculares; d) Aproveitando o desenho anterior, seis retas perpendiculares.
Q6. O papel quadriculado é formado por linhas paralelas e perpendiculares. Reproduza a seguinte figura na folha
quadriculada e responda o que se pede:
a) Das retas desenhadas quais são paralelas?
b) Quais são concorrentes?
c) Quais são perpendiculares?
Q7. Desenhe quatro retas paralelas na folha quadriculada e chame-as de r, s, t e u. Qual é a maior quantidade de
pares de retas paralelas que podemos identificar no desenho? Indique-as.
Q8. Figuras planas são formadas por ângulos. Observe a figura abaixo e responda:
a) Quantos ângulos possui a figura?
b) Quais são os ângulos que estão destacados?
c) Quais são as semirretas que formam os ângulos destacados?
Q9. Desenhe na folha quadriculada uma figura plana que tenha:
a) Quatro ângulos retos; b) Três ângulos agudos;
c) Dois ângulos agudos e dois obtusos; d) Dois retos, um agudo e outo obtuso.