SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 43
Baixar para ler offline
De natuurkunde in Kijken en Zien Krijn Kieviet Junior College Utrecht
Programma ,[object Object],[object Object],[object Object]
Junior College Utrecht ,[object Object],[object Object]
Kijken en Zien! ,[object Object],[object Object]
Ontwikkeling ,[object Object],[object Object],[object Object]
Inhoud module ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lilac Chaser
 
Lilac Chaser ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oogbewegingen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oogbewegingen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oogbewegingen Saccades Smooth pursuit Vergentie
Saccades ,[object Object],[object Object],[object Object]
Gladde volgbeweging ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hoe kunnen ogen bewegen? Mechanica Krachtbron Aansturing
De oogspieren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Massa-Veer systeem ,[object Object],Ondergedempt Ongedempt
Overgedempt Tijd (s) Richting ( 0 ) Passief Actief
Kleurperceptie
Kleurperceptie II
Evolutionair voordeel ,[object Object]
Zichtbaar licht
Kleur en golflengte
3-D kleurenruimte ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Subtractief mengen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
 
Systeembord
Interactieve ppt ,[object Object],[object Object],[object Object]
Opdrachten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De Morpho Vlinder
De melaninestaafjes
Vraag Je ziet een oranje vlinder waarvan je weet dat de kleur wordt veroorzaakt door tweedimensionale fotonische kristallen. Wat is dan de afstand tussen de verschillende lagen melaninestaafjes?
Onder water kijken
Onder water kijken
Onder water kijken
Vraag ,[object Object]
Trekvlinders
Het facetoog
Vraag ,[object Object]
Contact? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Anaplebs
Onderlinge  interactie kegeltjes

Mais conteúdo relacionado

Mais de Junior College Utrecht

Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...Junior College Utrecht
 
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Junior College Utrecht
 
Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten ChemieBlik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten ChemieJunior College Utrecht
 
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...Junior College Utrecht
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekJunior College Utrecht
 
wiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaalwiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaalJunior College Utrecht
 
Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?Junior College Utrecht
 
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkersKeuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkersJunior College Utrecht
 
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennisJCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennisJunior College Utrecht
 
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen Junior College Utrecht
 
Tijd maken voor differentiatie natuurkunde
Tijd maken voor differentiatie natuurkundeTijd maken voor differentiatie natuurkunde
Tijd maken voor differentiatie natuurkundeJunior College Utrecht
 
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010Junior College Utrecht
 

Mais de Junior College Utrecht (20)

Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
 
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
 
Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten ChemieBlik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
 
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
 
The molecules of life
The molecules of lifeThe molecules of life
The molecules of life
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
 
Maak van je pws een meesterstuk
Maak van je pws een meesterstukMaak van je pws een meesterstuk
Maak van je pws een meesterstuk
 
wiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaalwiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaal
 
Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?
 
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkersKeuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
 
Begeleiden van differentiatie
Begeleiden van differentiatieBegeleiden van differentiatie
Begeleiden van differentiatie
 
Gametechnologie
GametechnologieGametechnologie
Gametechnologie
 
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennisJCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
 
Differentiëren met plantenpractica
Differentiëren met plantenpracticaDifferentiëren met plantenpractica
Differentiëren met plantenpractica
 
Vwo Sprint
Vwo SprintVwo Sprint
Vwo Sprint
 
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen
Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen
 
Samenhang in excellentieprogramma
Samenhang in excellentieprogrammaSamenhang in excellentieprogramma
Samenhang in excellentieprogramma
 
Gluren bij de buren
Gluren bij de burenGluren bij de buren
Gluren bij de buren
 
Tijd maken voor differentiatie natuurkunde
Tijd maken voor differentiatie natuurkundeTijd maken voor differentiatie natuurkunde
Tijd maken voor differentiatie natuurkunde
 
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010
JCU-module Proeven van vroeger op Woudschoten natuurkunde 2010
 

De natuurkunde in Kijken en Zien (Woudschoten Natuurkunde 2009)