Este documento describe cómo construir dos circuitos eléctricos usando un kit de proyectos electrónicos Snap Circuits®. El primer circuito simula un platillo volador al invertir la polaridad del motor para que el ventilador flote en el aire. El segundo circuito permite controlar la velocidad de un ventilador usando un interruptor para encender y apagar una lámpara en serie con el motor.

1. Platillo Volador - Ventilador de dos Velocidades
Introducción
En los proyectos 11 y 13 de Snap Circuits® se mostrará el funcionamiento
de un motor eléctrico con dos aplicaciones en particular, la primera es un
platillo volador, la cual es de carácter lúdico y se puede asemejar al
funcionamiento de un helicóptero, mientras que la segunda aplicación es la
de un ventilador, la cual podemos observar en nuestra cotidianidad en
sistemas de ventilación y aire acondicionado que deben mover grandes
cantidades de aire.
Tiempo estimado: 45 min
Grupo de trabajo: 3 Personas
Objetivos de aprendizaje:
 Hacer un circuito que lance el ventilador para simular un platillo
volador.
 Mostrar como los interruptores pueden aumentar o disminuir la
velocidad de un ventilador eléctrico.
Conceptos Clave:
1. Motor
Definición: Un motor en un elemento que convierte electricidad en
movimiento mecánico, este movimiento se logra debido a las fuerzas
magnéticas que aparecen dentro del motor cuando fluye a través de él una
corriente eléctrica.
El elemento que cumple la función
opuesta al motor es el generador
eléctrico.

2. Descripción teórica:
Un generador utiliza el movimiento mecánico para crear electricidad y los motores
utilizan electricidad para crear el movimiento mecánico. Esta afirmación puede no
parecer importante para ti, pero en realidad es el fundamento de nuestra sociedad
actual. Casi toda la electricidad usada en nuestro mundo es producida por un
enorme generador impulsado por vapor o presión de agua. Los cables son
usados para transportar eficientemente esta energía hacia las casas y las
empresas donde es usada. Los motores convierten de nuevo la electricidad en
forma mecánica para impulsar maquinaria y aparatos.
Los motores son usados para aquellos equipos que requieren de movimiento para
ser alimentados, como el taladro inalámbrico, cepillo de dientes eléctrico, y trenes
de juguete. Un motor eléctrico es más fácil de controlar que las máquinas de
diesel o gas.
En teoría, podrías conectar tu motor Snap Circuits® directamente a la lámpara de
2.5V y girar el ventilador con tus dedos para encender la lámpara. En realidad,
sería imposible que gires el motor lo suficientemente rápido para producir
suficiente corriente y obtener un destello de luz de la lámpara.
En resumidas cuentas, un generador utiliza movimiento mecánico para crear
electricidad y un motor usa electricidad para crear movimiento mecánico.

3. Materiales necesarios:
1. Kit de proyectos electrónicos de Snap Circuits®
Normas de seguridad:
1. Sigue las instrucciones de la guía:

4. 2. Ten cuidado de no mirar directamente al ventilador cuando esté
girando. Podría salir disparado y golpearte.
Desarrollo del proyecto:
Platillo Volador:
1. Reconstruye el circuito del proyecto #2 pero invierte la polaridad del
motor para que el polo negativo (–) en el motor vaya al polo positivo
(+) de las baterías:

5. 2. Cuando cierras el interruptor (S1), el motor incrementará su velocidad
lentamente. Cuando el motor haya alcanzado su máxima velocidad, apaga
el interruptor (S1). El ventilador despegará y flotará en el aire como un
platillo volador.
3. Esta vez el aire es empujado hacia abajo por las aspas y la rotación del
motor asegura el ventilador en el eje, haciendo que se libere como una
hélice para volar por el aire. Si la velocidad de rotación es muy lenta, el
ventilador se mantendrá en el eje del motor porque no tiene suficiente
fuerza para impulsarlo. El motor girará más rápido cuando las 2 baterías
sean nuevas.
Ventilador de dos Velocidades:
1. Construye el circuito que se muestra a continuación colocando
primeramente en la placa base todas las partes marcadas con el número
(1); después todas las partes marcadas con el número (2). Finalmente
agrega los conductores dobles marcados con un (3):

6. 2. Cuando cierras el interruptor (S1), la corriente fluye de las baterías al
interruptor, al motor (M1), al foco (L1) y de regreso a las baterías (B1).
Cuando la tecla (S2) es cerrada, el foco se apaga y la velocidad del motor
aumenta.
3. El principio de quitar resistencia para aumentar la velocidad del motor es
solo otra forma de cambiar la velocidad del motor. Los ventiladores
comerciales no utilizan este método porque puede producir calor en la
resistencia y los ventiladores utilizan circuitos frescos haciendo circular aire
hacia ellos.
Evaluación:
 ¿Cuál es el beneficio más importante de la electricidad?
a) La energía puede ser transportada fácilmente.
b) La comunicación radial.
c) La televisión.
d) El internet.

7.  Un circuito usa baterías para hacer que un motor con ventilador funcione.
¿Cómo podrías invertir la dirección del flujo de aire?
a) Colocando una lámpara en paralelo con el motor.
b) Colocando una lámpara en serie con el motor.
c) Invirtiendo las baterías.
d) Ninguna de las anteriores.
 Un circuito usa baterías para hacer que un motor con ventilador funcione.
¿Cómo podrías reducir la velocidad del motor?
a) Usando más baterías para incrementar el voltaje.
b) Colocando una lámpara en serie con el motor para reducirle el
voltaje.
c) Remover el ventilador del motor.
d) Ninguna de las anteriores.
Referencias:
 Guía del estudiante de Electronic Snap Circuits®.
 Guía del profesor de Electronic Snap Circuits®.